Иркутск: Иркутский государственный педагогический колледж №1, 2003. — 46 с. Введение. Проблема фундаментализации образования. Формирование эколого-информационного общества как главный источник кризиса образовательной системы XXI века. Регионализм – ведущая форма модернизации образовательного пространства современной России. Муниципальные образовательные комплексы: организация и...
Иркут. ин-т повышения квалификации работников образования. — Иркутск : Изд-во ИИПКРО, 2012. — 84 с. Методические рекомендации дают возможность составить представление о некоторых теоретических положениях, лежащих в основе осуществления урока в системе коррекционно-развивающего обучения, помогает понять отличие в построении уроков в общеобразовательных и коррекционных классах,...
Методическое пособие. — Иркутск: Издательство Иркутского института повышения квалификации работников образования, 2014. — 84 с.
Методическое пособие даёт возможность составить представление о некоторых теоретических положениях, лежащих в основе осуществления урока в системе коррекционно-развивающего обучения, помогает понять отличие в построении уроков в общеобразовательных и...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук: 07.00.02. – отечественная история. — Байкальский государственный университет экономики и права. — Иркутск, 2008. — 231 с. Введение. Предпосылки трансформации политической системы (1985-1991 гг.) . Административно-правовое регулирование деятельности политических и общественных организаций. Идеология перестройки...
Методическое пособие. Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 82 с.
Материалы методического пособия направлены на проведение диагностики определения уровня готовности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, к самостоятельной жизни в практике образовательной деятельности педагогических коллективов специальных (коррекционных) детских...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов (воспитателей и педагогов-дефектологов) дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида по проблеме: «Организационно-содержательные основы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, имеющими нарушения...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 56 с. — ISBN: 978-5-91344-469-1. В учебно-методическом пособии раскрываются отдельные социально-бытовые понятия, которые призваны помочь выпускникам специальных (коррекционных) школ строить самостоятельную жизнь, опираясь на приобретенный в процессе обучения опыт. Материал представленный в справочнике соответствует...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В учебно-методическом пособии раскрываются содержательные и организационные вопросы обучения, воспитания и социализации детей с нарушениями интеллекта – умеренной и выраженной умственной отсталостью, разработаны и определены педагогические условия для эффективной организации работы с такими...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Инклюзивное (интегрированное) обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы» (учебно-методическое пособие). — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 62 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Пояснительная записка. Учебный план...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Нарушения речи младших школьников и их коррекция в условиях общеобразовательной школы»: учебно-методическое пособие. —Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 76 с. ISBN: 5-86149-073-2 Учебно-методическое пособие для программы повышения квалификации «Нарушения речи младших...
Баширова Т. Б., Подлиняев О. Л. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации: «Современные аспекты коррекционно-развивающего обучения». Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. – 56 с. В учебно-методическом пособии раскрываются нормативно-правовые и содержательно-организационные вопросы обучения,...
Учебно-методический комплекс (дополнительная профессиональная программа и методические указания по изучению курса) для слушателей курсов повышения квалификации. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. Пояснительная записка Цели освоения программы Компетенции слушателей, формируемые в результате освоения программы Структура дисциплины Трудоёмкость дисциплины и её общая структура...
Методические рекомендации к КПК. — Иркутск, 2009. — 66 с. Представлены научно-методические основы организации воспитания в разновозрастных группах, приложения в виде текстов, отражающих особенности организации воспитания в разновозрастных группах, вопросы для самоконтроля и размышления. Предназначены для педагогов малокопмлектных школ, учителей-воспитателей, работающих в различных...
Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 70 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В данном сборнике представлены материалы по модели успешной социализации подростков в системе профилактики Иркутской области. Сборник может быть интересен специалистам, работающим с молодёжью, педагогам, руководителям образовательных учреждений. Знакомьтесь: центр профилактики, реабилитации и коррекции. Проект «Центр...
Иркутск: ИПКРО, 2013. — 43 с. — ISBN 5-86149-073-2. Рабочая тетрадь является дополнением к учебно-методическому пособию образовательной программы повышения квалификации «Педагогическое обеспечение процессов позитивной социализации обучающихся с учетом задач ФГОС» Рабочая тетрадь предназначена для участников стажировочной площадки (педагогов, специалистов, руководителей...
Технологии обучения в разновозрастной группе. Методические рекомендации. Иркутск: ИПКРО, 2009. - 76стр Авторы – составители: Глазкова Т.В., Дичина Н.Ю., Малых Т.А., Пешня И.С., Переломова Н.А., Шестакова Е.А. Общая редакция: Переломова Н.А., д.п.н., профессор, заведующая кафедрой педагогики и технологий образовательного процесса ИПКРО ISBN: 5-86149-073-2
Учебно-методический комплект по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Педагогическое обеспечение процессов позитивной социализации обучающихся с учетом задач ФГОС». — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 58 с. В УМК раскрываются теоретические подходы к понятиям «социализация», «социальная компетентность», «социальное развитие», а также определены...
Иркутск: ИПКРО, 2012. — 186 с. Краткая аннотация к программе. Содержательный компонент модульной образовательной программы. Позитивная социализация учащихся с учетом задач ФГОС. Девиантное поведение и его профилактика. Педагогическое обеспечение профилактики отклоняющегося поведения. Проектирование образовательного учреждения как школы занимающейся профилактикой употребления...
Иркутск: ИПКРО, 2012. — 154 с. Образовательная программа повышения квалификации педагога направлена на знакомство педагогов с проблемой создания программ социализации личности в рамках основной образовательной программы образовательного учреждения. В программе предполагается изучение понятий «социализация» и «социальная компетентность». Кроме этого, образовательная программа...
Учебное пособие. — Иркутский институт повышения квалификации работников образования. — Иркутск, 2014. — 305 с. Настоящий текст сжато, но достаточно полно информирует о строении нервной системы, функциях отдельных её структур, симптомах их нарушений, а также о ряде распространённых, особенно у детей, нервных заболеваний и нарушений развития нервной системы. Автор ориентировался...
Иркутск: Иркутский областной совет ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов, Министерство по физической культуре, спорту и молодёжной политике Иркутской области, 2014. Содержание . О.Н. Иевлева. «Здоровье – это вершина, которую каждый должен взять сам». Б.А. Преловская. «Нам года – не беда». Б.А. Преловская. «Научился сам – научи...
Задачи и упражнения по органической химии (кислородсодержащие органические соединения). Иркутск: Изд-во ИИПКРО, 2013. Сборник задач и упражнений по кислородсодержащим органическим соединениям содержит авторские задачи и упражнения, а также задания, взятые из различных отечественных и зарубежных сборников задач, из реальных заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в ведущие...
Иркутск: ИПКРО, 2012. Издание является продолжением сборника задач и упражнений по органической химии, первая часть которого была посвящена кислородсодержащим производным (Иркутск, 2011). В нём собраны задания по всем основным разделам школьного курса органической химии азотсодержащих соединений: амины, гетероциклы, аминокислоты, белки, нитросоединения. Каждый раздел...
Иркутск: Иркутский институт повышения квалификации работников образования, 2013. — 33 с. В методическом пособии изложены правила номенклатуры основных классов химических соединений с использованием двух наиболее распространённых систем химической номенклатуры. Одна из них разработана Международным союзом теоретической и прикладной химии (IUPAC), а другая – Ассоциацией научного...
Международная научно-практическая конференция (Иркутск, 25 апреля 2013 г.): материалы. — Иркутск: ИИПКРО, 2013. — 214+176+188 с. — ISBN: 978-5-91344-527-8. Инновационные образовательные технологии как условие актуализации социально-личностного, интеллектуального потенциала обучающихся, повышения качества школьного и вузовского образования. Психолого-педагогическая поддержка...
Материалы межрегионального симпозиума. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 52 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Составители: Переломова Н.А., Дичина Н.Ю., Кирдянкина С.В., Малых Т.А., Решетникова Е.Ю., Стародубцева Г.А. В данном сборнике представлены материалы по представлению опыта команд образовательных организаций, реализующих идеи общественно-ориентированного образования. Сборник может быть...
Методическое пособие. — Переломова Н.А. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 110 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Тренинги по проблеме «Успешная социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Тренинг: «Самораскрытие потенциальных возможностей и развития креативности». Тренинг коммуникации. Тренинг по эмоциональной компетентности. Педагогические мастер-классы по проблеме...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2007. — 133 с. — ISBN: 978-5-93219-157-6. В учебно-методическое пособие включены теоретические и практические аспекты проблемы мотивации учения. Объектом внимания стали сущность ключевых понятий («мотивация», «мотив», «мотивационная сфера»), основные подходы к пониманию мотивов, их классификация, вопросы формирования мотивов...
Информационно-методический сборник. — Иркутск: ИПКРО, 2015. — 96 с. В информационно-методическом сборнике представлены материалы стажировочной площадки, проведенной в г. Ангарске Иркутской области в октябре 2014 г. по вопросам введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Стажировочная площадка для образовательных...
Иркутск: ГАУДПО ИПКРО, 2014. — 102 с. В сборнике размещены материалы, представляющие опыт введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных организациях - пилотных площадках опережающего введения ФГОС ООО. Сборник адресован руководителям и методистам муниципальных методических служб, специалистам органов управления...
ИПКРО, Иркутск, 2004. Программа курсов повышения квалификации «Компьютерная графика» рассчитана на 72 часа, 2 учебные недели с отрывом от производства. Курсы рассчитаны на учителей информатики. Также возможно обучение учителей ИЗО и черчения имеющих навыки работы на компьютере. Учебной программой курсов заложено изучение принципов работы с наиболее популярными редакторами...
Сборник материалов. — Иркутск: Институт повышения квалификации работников образования, 2014. — 94 с. — ISBN: 978-5-91344-677-0. В основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, устанавливающего требования к личностным, метапредметным и предметным результатам образования, лежит системно-деятельностный подход, призванный, в частности,...
Иркутск: ИИПКРО, 2012. — 174 с. В поэтический сборник автор включил те стихотворения, которые, по его мнению, могут заинтересовать читателей, не отвергающих белый стих и некоторую корявость рифм. Сборник предназначен для родных, друзей, коллег по работе и хорошим знакомым.
Методические рекомендации. — Иркутск: ИИПКРО, 2014. — 18 с. — ISBN: 978-5-91344-488-8. В методических рекомендациях приведена методика оценки текстов школьных учебников. Предназначены для специалистов санитарно-эпидемиологической службы, издателей школьных учебников, а также ординаторов, интернов, преподавателей, студентов медицинских вузов, сотрудников научно-исследовательских...
Методические рекомендации. — Иркутск: ИИПКРО, 2014. — 24 с. — ISBN: 978-5-91344-458-1. В методических рекомендациях приведена методика оценки напряжённости учебного труда обучающихся. Рекомендации ориентированы на специалистов санитарно-эпидемиологической службы, врачей, а также ординаторов, интернов, преподавателей, студентов медицинских вузов, сотрудников...
Метод. пособие для практ. работников. — Иркутск : ИИПКРО, 2014. — 82 с. — ISBN: 978-5-9624-0553-7. Рассмотрены основные права несовершеннолетних с особым статусом. Краткий обзор законодательства Российской Федерации по мерам социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обзор законодательства Иркутской области. Методическое пособие предназначено...
Методическое пособие. — Научный редактор Н.А. Переломова. – Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 80 с. — ISBN: 978-5-9624-0553-7. В методическом пособии раскрывается сущность проблемы внедрения служб примирения в образовательные организации. Пособие раскрывает основные принципы восстановительной медиации. Содержит материалы по организации деятельности служб примирения. Службы...
Метод. пособие к ДПП ПК «Теория и методика деятельности уполномоченного по правам ребенка в образовательных учреждениях». — Иркутск : ИИПКРО, 2014. — 84 с. — ISBN: 978-5-9624-0553-7. Введение. Что такое права и свободы. Правовые основы деятельности уполномоченного: из истории вопроса. Права ребенка: из истории вопроса. Правовой статус школьного уполномоченного в образовательной...
Иркутск: ИПКРО, 2013. — 224 с. — ISBN: 978-5-91344-611-4. В сборнике представлены контрольно-измерительные материалы для диагностики метапредметных результатов обучающихся 4,5,8,10 классов по математике, русскому языку, истории, английскому языку, литературе, биологии и географии в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов к результатам...
Науч. ред.: С.В. Кирдянкина. — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 68 с. — ISBN: 978-5-9624-0553-7. В методическом пособии раскрывается сущность и особенности детского дома как общественно-активного образовательного учреждения. Пособие предназначено для педагогов, специалистов, руководителей образовательных учреждений, работающих с сиротами и детьми, оставшихся без попечения...
Научн. ред.: О.Г. Кондратьева — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 78 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В данном сборнике представлены материалы по модели успешной социализации подростков в системе профессионального образования. Сборник может быть интересен специалистам, работающим с молодежью, педагогам, руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления...
Научн. ред.: Н.А. Переломова. — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 58 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В методическом пособии рассматриваются сущность и особенности успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на основе реализации ключевых принципов общественно-активной школы (демократизация, добровольчество и социальное партнерство) в образовательных...
Материалы межрегионального семинара. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 112 c. — ISBN: 5-86149-073-2. Составители: Переломова Н.А., Дичина Н.Ю., Кирдянкина С.В., Малых Т.А., Решетникова Е.Ю., Стародубцева Г.А. В данном сборнике представлены материалы по представлению опыта команд образовательных организаций, реализующих идеи общественно-ориентированного образования. Сборник может быть...
Материалы к дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации педагогов «Общественно-активная школа: от теории к практике». — Иркутск: ИПКРО, 2010. — 183 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Модуль 1 «Проектирование образовательного учреждения как общественно-активной школы». Учебный элемент 1 Концепция демократической педагогики Д. Дьюи. Учебный элемент 2....
Сборник материалов региональной научно-практической конференции. — Под общей редакцией Л.М. Козыревой, Т.В. Авгусмановой. — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 106 с. В сборнике размещены статьи, представляющие опыт введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных организациях - пилотных площадках опережающего введения...
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 254 с. — ISBN: 978-5-91344-693-0. В сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции в рамках областного форума «Образование Прибайкалья 2014». Материалы сборника могут быть использованы муниципальными методическими службами, руководителями образовательных учреждений, педагогами, студентами. Русский язык и литература Аксёнова...
Основы психологии семейной жизни: Учебно-методическое пособие. – Иркутск: Иркутский институт повыше-ния квалификации работников образования, 2014. – 274 с. Пособие предназначено для психологов, учителей, работ-ников системы ДО и НПО, содержит необходимую информацию и методические материалы для подготовки и проведения уроков, практических и тренинговых занятий с обучающимися....