Социализация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. (Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного пространства школы: из опыта организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного пространства МБОУ СОШ №9, г. Зима). Методическое пособие. – Иркутск: ГАУ ИПКРО, 2014. — 158 с. Авторы-составители:...
Сборник задач для учителей и учеников. — Иркутск: Изд-во ИИПКРО, 2012. — 85 с. В данном учебном пособии содержатся задачи и упражнения к различным разделам генетики, изучаемым в курсе «Общая биология» в 10-11 классах средней школы. Они могут быть использованы не только как материал для проверки знаний, но и как демонстрация общности законов генетики для всего органического мира....
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В учебно-методическом пособии раскрываются содержательные и организационные вопросы обучения, воспитания и социализации детей с нарушениями интеллекта – умеренной и выраженной умственной отсталостью, разработаны и определены педагогические условия для эффективной организации работы с такими...
Методическое пособие. — Иркутск: Издательство Иркутского института повышения квалификации работников образования, 2014. — 84 с.
Методическое пособие даёт возможность составить представление о некоторых теоретических положениях, лежащих в основе осуществления урока в системе коррекционно-развивающего обучения, помогает понять отличие в построении уроков в общеобразовательных и...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Инклюзивное (интегрированное) обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы» (учебно-методическое пособие). — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 62 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Пояснительная записка. Учебный план...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2007. — 133 с. — ISBN: 978-5-93219-157-6. В учебно-методическое пособие включены теоретические и практические аспекты проблемы мотивации учения. Объектом внимания стали сущность ключевых понятий («мотивация», «мотив», «мотивационная сфера»), основные подходы к пониманию мотивов, их классификация, вопросы формирования мотивов...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов (воспитателей и педагогов-дефектологов) дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида по проблеме: «Организационно-содержательные основы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, имеющими нарушения...
Учебное пособие. — Иркутский институт повышения квалификации работников образования. — Иркутск, 2014. — 305 с. Настоящий текст сжато, но достаточно полно информирует о строении нервной системы, функциях отдельных её структур, симптомах их нарушений, а также о ряде распространённых, особенно у детей, нервных заболеваний и нарушений развития нервной системы. Автор ориентировался...
Задачи и упражнения по органической химии (кислородсодержащие органические соединения). Иркутск: Изд-во ИИПКРО, 2013. Сборник задач и упражнений по кислородсодержащим органическим соединениям содержит авторские задачи и упражнения, а также задания, взятые из различных отечественных и зарубежных сборников задач, из реальных заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в ведущие...
Методическое пособие. — Научный редактор Н.А. Переломова. – Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 80 с. — ISBN: 978-5-9624-0553-7. В методическом пособии раскрывается сущность проблемы внедрения служб примирения в образовательные организации. Пособие раскрывает основные принципы восстановительной медиации. Содержит материалы по организации деятельности служб примирения. Службы...
Основы психологии семейной жизни: Учебно-методическое пособие. – Иркутск: Иркутский институт повыше-ния квалификации работников образования, 2014. – 274 с. Пособие предназначено для психологов, учителей, работ-ников системы ДО и НПО, содержит необходимую информацию и методические материалы для подготовки и проведения уроков, практических и тренинговых занятий с обучающимися....
Сборник материалов. — Иркутск: Институт повышения квалификации работников образования, 2014. — 94 с. — ISBN: 978-5-91344-677-0. В основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, устанавливающего требования к личностным, метапредметным и предметным результатам образования, лежит системно-деятельностный подход, призванный, в частности,...
Иркутск: Иркутский государственный педагогический университет, 2012. — 77 с. В словарь вошли краткие сведения об аномальных детях, основные понятия дефектологии и смежных наук. Объяснение каждого термина дается в понятийно-содержательном аспекте, что позволяет получить тот минимум информации, который необходим для правильного представления о его смысловой нагрузке. Предназначен...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 56 с. — ISBN: 978-5-91344-469-1. В учебно-методическом пособии раскрываются отдельные социально-бытовые понятия, которые призваны помочь выпускникам специальных (коррекционных) школ строить самостоятельную жизнь, опираясь на приобретенный в процессе обучения опыт. Материал представленный в справочнике соответствует...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Нарушения речи младших школьников и их коррекция в условиях общеобразовательной школы»: учебно-методическое пособие. —Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 76 с. ISBN: 5-86149-073-2 Учебно-методическое пособие для программы повышения квалификации «Нарушения речи младших...
Иркутск: ИПКРО, 2012. Издание является продолжением сборника задач и упражнений по органической химии, первая часть которого была посвящена кислородсодержащим производным (Иркутск, 2011). В нём собраны задания по всем основным разделам школьного курса органической химии азотсодержащих соединений: амины, гетероциклы, аминокислоты, белки, нитросоединения. Каждый раздел...
Подготовительные и проверочные варианты задач. — Без автора. — Иркутск: Иркутский государственный педагогический колледж №1, 2004. — 41 с. Предисловие. Подготовительная работа по планиметрии. Варианты задач. Ответы и указания к решениям. Подготовительный вариант по планиметрии и стереометрии. Задачи. Ответы и указания к решениям. Задания ЕГЭ по планиметрии и стереометрии. Варианты...
Методическое пособие. Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 82 с.
Материалы методического пособия направлены на проведение диагностики определения уровня готовности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, к самостоятельной жизни в практике образовательной деятельности педагогических коллективов специальных (коррекционных) детских...
Баширова Т. Б., Подлиняев О. Л. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации: «Современные аспекты коррекционно-развивающего обучения». Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. – 56 с. В учебно-методическом пособии раскрываются нормативно-правовые и содержательно-организационные вопросы обучения,...
Учебно-методический комплекс (дополнительная профессиональная программа и методические указания по изучению курса) для слушателей курсов повышения квалификации. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. Пояснительная записка Цели освоения программы Компетенции слушателей, формируемые в результате освоения программы Структура дисциплины Трудоёмкость дисциплины и её общая структура...
Сборник материалов конференции. Иркутск: ИИПКРО, 2014. — 218 с. В сборник включены материалы XII межрегиональной молодёжной научно-практической конференции, связанные с анализом как местной, так и тематики более широкого звучания. Раскрывается роль И. В. Сталина в исторических перипетиях XX в. и место его в нашей современности. Показано героическое участие сибиряков на фронтах...
Научн. ред.: Н. А. Переломова. – Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 66 с. В пособии представлены социально-педагогические программы для работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей направленные на развитие социальной компетентности. ISBN: 5-86149-073-2 Содержание Программа воспитательных занятий «Формирование и развитие навыков этикета у воспитанников...
Иркутск: ИПКРО, 2007. Данное методическое пособие – опыт педагогической работы. Это попытка представить в системе методы и приемы, найденные и разработанные мной в процессе педагогической деятельности. Повышение орфографической грамотности учащихся остается одной из важнейших проблем методики преподавания русского языка в средней школе. И до сих пор не существует внятной теории...
Методические рекомендации. — Иркутск: ИИПКРО, 2014. — 24 с. — ISBN: 978-5-91344-458-1. В методических рекомендациях приведена методика оценки напряжённости учебного труда обучающихся. Рекомендации ориентированы на специалистов санитарно-эпидемиологической службы, врачей, а также ординаторов, интернов, преподавателей, студентов медицинских вузов, сотрудников...
Иркутск: Иркутский институт повышения квалификации работников образования, 2013. — 33 с. В методическом пособии изложены правила номенклатуры основных классов химических соединений с использованием двух наиболее распространённых систем химической номенклатуры. Одна из них разработана Международным союзом теоретической и прикладной химии (IUPAC), а другая – Ассоциацией научного...
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 254 с. — ISBN: 978-5-91344-693-0. В сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции в рамках областного форума «Образование Прибайкалья 2014». Материалы сборника могут быть использованы муниципальными методическими службами, руководителями образовательных учреждений, педагогами, студентами. Русский язык и литература Аксёнова...
Иркутск, 2012. — 34 с. По данным правоохранительных органов, несовершеннолетние составляют почти половину жертв насильственных преступлений сексуального характера, и эта проблема все более усугубляется. Важно и то, что помимо непосредственно сексуального насилия появляются новые разновидности психологического и духовно-нравственного насилия над детьми, имеющие сексуальный...
Иркут. ин-т повышения квалификации работников образования. — Иркутск : Изд-во ИИПКРО, 2012. — 84 с. Методические рекомендации дают возможность составить представление о некоторых теоретических положениях, лежащих в основе осуществления урока в системе коррекционно-развивающего обучения, помогает понять отличие в построении уроков в общеобразовательных и коррекционных классах,...
Методические рекомендации к КПК. — Иркутск, 2009. — 66 с. Представлены научно-методические основы организации воспитания в разновозрастных группах, приложения в виде текстов, отражающих особенности организации воспитания в разновозрастных группах, вопросы для самоконтроля и размышления. Предназначены для педагогов малокопмлектных школ, учителей-воспитателей, работающих в различных...
Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса, подвергшихся насилию. Сборник статей. – Иркутск, 2013. – 140 с. Статьи, опубликованные в сборнике, могут быть полезны психологам, преподавателям, практическим работникам учреждений образования, слушателям курсов профессиональной переподготовки. ISBN: 978-5-85827-726-2 СОДЕРЖАНИЕ Ковалева Е.Б. Обсуждение проблемы...
ИПКРО, Иркутск, 2004. Программа курсов повышения квалификации «Компьютерная графика» рассчитана на 72 часа, 2 учебные недели с отрывом от производства. Курсы рассчитаны на учителей информатики. Также возможно обучение учителей ИЗО и черчения имеющих навыки работы на компьютере. Учебной программой курсов заложено изучение принципов работы с наиболее популярными редакторами...
Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 66 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В данном сборнике представлены материалы по социально-педагогическому сопровождению подростков с девиантным поведением (из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) в условиях образовательной организации. Сборник может быть интересен педагогам разных образовательных организаций, специалистам,...
Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 36 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В пособии раскрываются психологические особенности детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа, и их психологические аспекты постинтернатной адаптации. Рассматриваются современные технологии постинтернатной адаптации. Психологические особенности детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа...
3-е изд., перераб. и дополн. автор-составитель Чистякова Л.А. — Иркутск: ИИПКРО, 2012. — Ч. 1. – 102 с. Ч. 2. — 70 с. Сборник материалов адресован руководителям органов, осуществляющих управление в сфере образования, методистам муниципальных методических служб, организующим введение и реализацию ФГОС начального и основного общего образования второго поколения, руководителям...
Методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2007. — 55 с. Методическое пособие, составленное старшим методистом кафедры управления и развития образования Иркутского института повышения квалификации работников образования Шевчук Е.С. включает практические рекомендации по анализу и оценке современного урока. Пособие призвано помочь методистам, руководителям и заместителям руководителей...
Иркутск: ИПКРО, 2007. — 45 c. Методические рекомендации, составленные старшим методистом кафедры управления и развития образования Иркутского института повышения квалификации работников образования Шевчук Е.С. включают теоретические и практические составляющие по организации и содержанию мониторинговой деятельности в информационно-методических кабинетах (районных, городских), в...
Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 70 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В данном сборнике представлены материалы по модели успешной социализации подростков в системе профилактики Иркутской области. Сборник может быть интересен специалистам, работающим с молодёжью, педагогам, руководителям образовательных учреждений. Знакомьтесь: центр профилактики, реабилитации и коррекции. Проект «Центр...
Технологии обучения в разновозрастной группе. Методические рекомендации. Иркутск: ИПКРО, 2009. - 76стр Авторы – составители: Глазкова Т.В., Дичина Н.Ю., Малых Т.А., Пешня И.С., Переломова Н.А., Шестакова Е.А. Общая редакция: Переломова Н.А., д.п.н., профессор, заведующая кафедрой педагогики и технологий образовательного процесса ИПКРО ISBN: 5-86149-073-2
Учебно-методический комплект по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Педагогическое обеспечение процессов позитивной социализации обучающихся с учетом задач ФГОС». — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 58 с. В УМК раскрываются теоретические подходы к понятиям «социализация», «социальная компетентность», «социальное развитие», а также определены...
Иркутск: ИПКРО, 2012. — 186 с. Краткая аннотация к программе. Содержательный компонент модульной образовательной программы. Позитивная социализация учащихся с учетом задач ФГОС. Девиантное поведение и его профилактика. Педагогическое обеспечение профилактики отклоняющегося поведения. Проектирование образовательного учреждения как школы занимающейся профилактикой употребления...
Международная научно-практическая конференция (Иркутск, 25 апреля 2013 г.): материалы. — Иркутск: ИИПКРО, 2013. — 214+176+188 с. — ISBN: 978-5-91344-527-8. Инновационные образовательные технологии как условие актуализации социально-личностного, интеллектуального потенциала обучающихся, повышения качества школьного и вузовского образования. Психолого-педагогическая поддержка...
Иркутск: ИИПКРО, 2013. — 103 с. В сборник вошли материалы региональной научно-практической конференции «Поддержка одаренных детей», посвященные актуальным вопросам работы педагога с одаренными детьми в образовательных учреждениях Иркутской области. Раскрываются общие подходы к проектированию, диагностике и поддержке одаренных детей, а также вопросы готовности педагогических кадров...
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 90 с. Учебно-методические материалы предназначены для учителей ОРКСЭ, истории и обществознания. Формат «вопрос–ответ» позволил обозначить ключевые религиоведческие проблемы (история и современность, догматика и обрядность, священные предметы и праздники, культовые постройки и этические нормы буддизма). Предлагаемые учителю материалы ориентированы на...
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 90 c. — ISBN: 5-86149-073-2. В методическом пособии рассматриваются теоретико-методологические подходы к проблеме саморазвития и самоорганизации детей; сущность и специфика социально-педагогического сопровождения; практические аспекты социально-педагогического сопровождения саморазвития и самоорганизации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения...
Методическое пособие. — Научн. ред. Переломова Н.А. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 54 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В пособии представлены правовые критерии информационной безопасности детей и подростков и приведен перечень законодательных актов Российской Федерации, иных нормативных правовых актов и официальных документов, регулирующих отношения в сфере информационной безопасности...
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 46 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В пособии представлены занятия по развитию самопознания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольного возраста, младшего школьного, подросткового возраста и старшего школьного. Рассматриваются основные социально-психологические особенности данной категории детей, раскрыты характеристики развития...
Методическое пособие к ДПП ПК «Теория и методика деятельности уполномоченного по правам ребёнка в образовательных учреждениях» В методическом пособии рассматриваются основы правового положения уполномоченного по правам участников образовательного процесса, раскрываются организационные основы его деятельности, содержатся рекомендации по конкретике деятельности Службы...
Методическое пособие. — Переломова Н.А. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 110 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Тренинги по проблеме «Успешная социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Тренинг: «Самораскрытие потенциальных возможностей и развития креативности». Тренинг коммуникации. Тренинг по эмоциональной компетентности. Педагогические мастер-классы по проблеме...