В 2 ч. — 2—е. изд. — М.: Просвещение, 2014. — 112 с. — (Синяя птица). Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский качестве второго иностранного языка. Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции...
М.: Просвещение, 2001. — 195 с. — ISBN: 5-09-010766-1
Данное издание представляет собой сборник упражнений для чтения и письма к учебнику французского языка для 6 классов общеобразовательных учреждений.
Учебное пособие. Для институтов и факультетов иностранных языков. Москва, 2002. 348 стр. ISBN: 5-8465-0019-6 ISBN: 5-94545-014-6 В пособии рассматриваются важнейшие разделы общей теории перевода, такие как условия выбора языковых средств в переводе, грамматические вопросы перевода, разновидности перевода и др. Пособие построено на материале переводов с немецкого, английского,...
Учебник для общеобразовательных организаций. — В 2 ч. — 2—е. изд. — М.: Просвещение, 2014. — 124 с. — (Синяя птица). Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский качестве второго иностранного языка. Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом...
М.: АСТ, 2014. — 543 с. — ISBN: 978-5-17-083037-4.
Данная книга предназначена для начинающих изучать немецкий язык, а также для всех тех, кто хочет самостоятельно восстановить и активизировать свои знания по этому языку. Еe цель состоит в обучении практическим навыкам устной и письменной речи.
Самоучитель содержит 60 уроков, в которых представлены основные темы грамматики,...
Hachette, 2013. Durée: 6 heures 50 min. 192 кбит/сек. (после распаковки архива - 556 Мб) Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes: - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques En début d'ouvrage, des conseils pour aider l'enseignant à construire des...
Hachette, 2013. — 194 p. Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes: - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques En début d'ouvrage, des conseils pour aider l'enseignant à construire des parcours d'apprentissage. En fin d'ouvrage, les marques du...
М.: Астрель, АСТ, 2011. – 688 с. – (Biblio). – ISBN: 978-5-17-072305-8, 978-5-271-33421-4. В словаре описано более 5000 синонимических рядов, включающих около 30 000 слов-синонимов. Все синонимические ряды распределены по смыслу: выделено 15 объёмных смысловых групп, таких как «неживая природа», «живая природа», «конкретная физическая деятельность», «эмоции», «интеллект» и др.,...
М.: Просвещение, 2014. — 320 кбит/сек. Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский качестве второго иностранного языка. Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России. Разнообразный...
Аст-пресс, 1999. — 698 с.
Данное издание является комплексным словарем и соединяет в себе принципы толкового, идеографического и двуязычного переводного словарей. Словарь содержит около 25000 глаголов. Идеографическое описание объединяет все глаголы в группы по смыслу, например глаголы движения или глаголы созидательной деятельности. Каждому глаголу дано смысловое толкование с...
М.: АСТ, 2015. — 194 — (Новейшие самоучители). — ISBN 978-5-17-090172-2. «Новейший самоучитель французского языка» написан популярным автором С.А. Матвеевым, чьи книги пользуются спросом у читателей. Это пособие позволяет выучить французский язык на начальном уровне в предельно сжатые сроки и с минимальными затратами времени и усилий. Оригинальная авторская методика,...
Кулигина А.С. — М.: Просвещение, 2014. — 97 с. Учебник «Французский язык, 5 класс. В двух частях», являющийся основным компонентом УМК для 5 класса общеобразовательных организаций линии «Твой друг французский язык», логически продолжает серию учебников «Твой друг французский язык» для 2-4 классов и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного...
Sociedad General Española de Libreria, 2005. 113 páginas. ISBN: 978-84-9778-203-6. Método comunicativo dividido en cuatro niveles: A1, A2, B1; B2 del Marco Común Europeo de Referencia. También se dispone de los niveles A1+ A2 reunidos en Español en marcha básico. Dirigido a jovenes y adultos. Secuenciación graduada desde la presentación de la muestra de lengua hasta la actividad...
СПб.: Специальная Литература, 1996. — 192 с. — ISBN: 5-7571-0038-9. В пособии освещаются все основные вопросы русской фразеологии. Фразеологизмы рассматриваются с точки зрения их лингвистической сущности, семантической слитности, лексической структуры, стилистических свойств и происхождения. Дано краткое описание важнейших фразеологических словарей. Предлагаемое учебное пособие...
Autores: Marisa de Prada, Dánica Salazar, Clara María Molero. Edelsa, 2012. — 185 p. Un libro que responde a la escasez de recursos prácticos para el tratamiento de las colocaciones léxicas en las clases de ELE. Proporciona a los profesores y a los alumnos de nivel superior una herramienta útil y completa para trabajar las colocaciones léxicas, tanto en el aula como de forma...
М.: Аделант, 2014. — 800 с. — (Библиотека школьных словарей). — ISBN: 978-5-93642-322-2. Настоящий словарь иностранных слов содержит около 100000 слов и выражений иноязычного происхождения. Издание является одним из самых полных и современных, перечень его слов значительно пополнился за счёт неологизмов, в большом количестве появившихся в русском языке за последние годы. В...
М.: Рипол Классик, 2006. — 754 с. О пользе и месте словарей в жизни каждого культурного человека и народа в целом сказано немало. К сожалению, сказанное далеко не всегда доходит до сознания, даже если оно ярко и образно, как например эти слова М. Волошина: "Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка.Слова от употребления устают, теряют свою заклинательную силу....
М.: Русский язык, 1991. — 544 с. В словаре собрано около 1200 пословиц и поговорок, наиболее часто употребляемых в русской речи и зафиксированных в письменных литературных источниках. Словарь предназначен для широкого круга читателей — специалистов-филологов, переводчиков, преподавателей, для всех тех, кто изучает русский язык, интересуется им. В словаре — пословицы и...
М.: Международные отношения, 1973. — 216 с.
Книга В. Н. Комиссарова «Слово о переводе» содержит систематическое изложение современных взглядов на основные языковые проблемы перевода.
Большинство рассматриваемых в «Слове» проблем до сих пор затрагивалось лишь в специальной литературе, мало доступной широкому кругу читателей. Поэтому книга В. Н. Комиссарова восполняет пробел в...
Finn Lectura, 2013. — 321 s.
Suomen mestari 3 jatkaa suosittua oppikirjasarjaa, joka on tarkoitettu aikuisille ja nuorille suomen kielen opiskelijoille. Kirjassa harjoitetaan sekä arkisia että virallisempia viestintätilanteita aihepiireinä mm. ympäristönsuojelu, kulttuuri ja kulttuurienväliset erot, historia, perhe-elämä ja urheilu. Kirjassa on monentyyppisiä tekstejä, ja...
Пособие для студентов I курса фак. философии и соц. наук спец. 1-23 01 04 «Психология».
Минск : БГУ, 2007. — 151 с.
Цель пособия – обучение навыкам и умениям таких видов речевой деятельности, как чтение, письмо и говорение, овладение которыми необходимо для успешной реализации иноязычного общения в определенных учебных ситуациях. Пособие предназначено для студентов I курса...
Auteurs: Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot, Véronique M Kizirian, Monique Waendendries
Distribooks Inc, 2012. 3 heure. 128 кбит/сек.
Une méthode issue des pratiques de classe et conçue par une équipe de professeurs-formateurs expérimentés.
Une méthode prête à l'emploi, gage d'efficacité et de solidité pédagogique.
М.: Просвещение, 2014. — 320 кбит/сек. Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский качестве второго иностранного языка. Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России. Разнообразный...
Alonso M., Prieto R. — Edelsa, 2011. — 159 p. La secuencia didáctica de cada doble página concluye en una propuesta de acción para el estudiante. Embarque consta 8 módulos estructurados de la siguiente manera: Doble página de introducción al módulo (objetivos, acciones, lista de contenidos de cada competencia y componente sociocultural, referencias en Internet). 2 lecciones de...
М.: Рипол Классик, 2006. — 669 с. О пользе и месте словарей в жизни каждого культурного человека и народа в целом сказано немало. К сожалению, сказанное далеко не всегда доходит до сознания, даже если оно ярко и образно, как например эти слова М. Волошина: "Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка.Слова от употребления устают, теряют свою заклинательную силу....
Учебное пособие для студентов-иностранцев. — Русский язык, 1978. — 186 с. Цель настоящего пособия — служить выработке навыков речевого поведения. Пособие состоит из 15 тем: Обращение и привлечение внимания; Приветствие; Знакомство; Приглашение; Просьба, совет, предложение; Согласие и отказ в ответ на просьбу и приглашение; Согласие и несогласие с мнением собеседника; Извинение;...
СПб.: Специальная Литература, 1996. — 192 с. — ISBN: 5-7571-0038-9. В пособии освещаются все основные вопросы русской фразеологии. Фразеологизмы рассматриваются с точки зрения их лингвистической сущности, семантической слитности, лексической структуры, стилистических свойств и происхождения. Дано краткое описание важнейших фразеологических словарей. Предлагаемое учебное пособие...
Sociedad General Española de Libreria, 2005.
Duración: 1 hora 20 min.
Calidad: 192 kbps.
Método comunicativo dividido en cuatro niveles: A1, A2, B1; B2 del Marco Común Europeo de Referencia. También se dispone de los niveles A1+ A2 reunidos en Español en marcha básico. Dirigido a jovenes y adultos. Secuenciación graduada desde la presentación de la muestra de lengua hasta la...
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 1992. — 303 с. — ISBN: 5-09-001863-4. Учебник соответствует новой программе по данному курсу для педагогических университетов и институтов. При переиздании существенно переработаны все разделы, внесены изменения и уточнения, связанные с появлением новых исследований по истории русского литературного языка, уточнены тексты примеров из...
Alfa, 2007. — 72 s.
Lernen mit allen Sinnen – und nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen
Drei Bände führen die Kinder mit viel Fantasie und Spaß.
Dabei werden die wesentlichen Ziele wie rasche sprachliche Aktivität und eigenständiges Arbeiten von der ersten Seite an trainiert.
Гродно: Гродненский ГОИПК и ПРР и СО, 2006. — 51 с.
Предлагаемые материалы направлены на расширение и углубление знаний по таким разделам, как Лексика и Грамматика английского языка. Для подготовки данных материалов использовались оригинальные источники. Материалы представлены в виде разнообразных заданий тестового характера, что поможет учащимся в подготовке к олимпиадам по...
Assimil, 1995. 556 pages. ISBN: 2-7005-0174-8. Vous qui souhaitez découvrir la langue russe sans trop d'efforts, ouvrez cet ouvrage avec confiance: vous y trouverez le moyen de l'aborder en douceur. Nous vous amenons à la connaissance pratique de la langue, et nous vous proposons des poèmes, des anecdotes, des notes culturelles, qui vous aideront à mieux vous imprégner de l'âme...
Edelsa, 2010. — 106 p. — ISBN: 978-84-7711-497-0 Competencia Gramatical en Uso A1 se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo. Los 22 temas que forman Competencia Gramatical en Uso A1 están constituidos por: Presentación de los contenidos mediante un diálogo ilustrado, Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso,...
М.: Дрофа, 2008. — 622 с. — (Библиотека зарубежной классики)
Перевод и комментарий: Александр Илюшин.
Вступительная статья, приложение: М.И. Никола.
В книгу вошла поэма великого итальянского поэта Данте Алигьери (1265-1321) "Божественная комедия" , бессмертный памятник итальянской и мировой литературы XIV века.
"В каждой развитой культуре классические памятники прошлой...
М.: МГИМО, 2010. — 125 с. — ISBN: 978-5-9228-0598-8 Данный учебник ориентирован на начинающих изучение украинского языка. Его цель состоит в формировании у студентов прочных артикуляционных и интонационных навыков, усвоении ими основ нормативного курса грамматики и лексического минимума, а также в обучении чтению художественной литературы и в развитии навыков речевой...
АСТ, 2013. — 546 с. Самоучитель состоит из 57 уроков. В каждом уроке вы найдете несложные тексты и диалоги, наглядные примеры с переводом, доступную грамматику. Новые слова даются с транслитерацией. Для отработки приобретенных навыков нужно выполнить ряд интересных упражнений. В конце пособия - Ключ для самопроверки, а также итальянско-русский словарь, порядка 1500 слов....
Auteurs: Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot, Véronique M Kizirian, Monique Waendendries
Distribooks Inc, 2012. — 220 p.
Une méthode issue des pratiques de classe et conçue par une équipe de professeurs-formateurs expérimentés.
Une méthode prête à l'emploi, gage d'efficacité et de solidité pédagogique.
М.: Рипол Классик, 2006. — 785 с. О пользе и месте словарей в жизни каждого культурного человека и народа в целом сказано немало. К сожалению, сказанное далеко не всегда доходит до сознания, даже если оно ярко и образно, как например эти слова М. Волошина: "Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка.Слова от употребления устают, теряют свою заклинательную силу....
Алимова М., Балыхина Т., Воропаева Ю., Куликова Е. — М.: РУДН, Российский университет дружбы народов, 2010. — 184 с. Книга «Пушкинленд, или Путешествие в страну русского языка» представляет собой коллекцию текстов из русского народного фольклора, классической литературы (произведения И.А.Крылова, А.С.Пушкина, В.П.Катаева, С.Я.Маршака) и большого количества заданий, которые...
М.: Просвещение, 1989. — 287 с. — ISBN: 5-09-000909-0. Авторы 1-й части: Л.Л. Касаткин, Л.П. Крысин, М.Р. Львов, Т.Г. Терехова. Учебник «Русский язык» в 2-х частях адресован студентам факультетов начальных классов и написан в полном соответствии с программой. В первой части пособия кратко изложены сведения, касающиеся введения в науку о языке, дана общая характеристика русского...
М.: Просвещение, 2014. Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский качестве второго иностранного языка. Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России. Разнообразный речевой материал,...
Auteurs: Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot, Véronique M Kizirian, Monique Waendendries
Distribooks Inc, 2012. — 128 p.
Une méthode issue des pratiques de classe et conçue par une équipe de professeurs-formateurs expérimentés.
Une méthode prête à l'emploi, gage d'efficacité et de solidité pédagogique.
Учебник для ВУЗов. — М.: Владос, 2008. — 366 с. — 1SВN 978-5-691-00893-1. В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Дается характеристика проблемы готовности...
М.: Наука, 2013. — 787 с. — ISBN: 978-5-02-038037-0. Авторы тома знакомят читателей с картиной мира в XVIII в., сложившейся в современной исторической науке, а также с проблематикой новейших исследований, посвященных судьбам основных регионов в этом столетии. Традиционный взгляд на Просвещение как на культурный феномен, действие которого ограничивалось европейскими странами и...
Denisot H., Macqart-Martin C. — Hachette, 2009. — 74 p. Super Max est une méthode d’apprentissage du français destinée aux enfants et préadolescents. Créative et ludique, Super Max rend l’élève acteur de son apprentissage et propose des séquences de classe rythmées et vivantes. Après Londres, Max arrive à Paris dans la classe de madame Lafleur. Manon, Léa, Youssou et Thomas,...
М.: Художественная литература, 1973. — 835 с.: ил. — (Библиотека всемирной литературы. Том 84). Самый яркий и, в то же время самый сложный многоплановый роман Федора Достоевского "Братья Карамазовы" выражает надежды и противоречия своего времени, вечные, непреходящие ценности, заключенные в христианской традиции, религиозные и этические поиски писателя. В основу сюжета положена...
М.: Живой язык, 2013. — 219 с. Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает финский язык. Он позволяет овладеть основами грамматики: уроки самоучителя знакомят с грамматическими особенностями языка, общеупотребительной лексикой (более 2000 единиц), некоторыми речевыми штампами. Освоив материал самоучителя, вы овладеете базовым уровнем языка, сможете...
Sociedad General Española de Libreria, 2005. Duración: 30 min. Calidad: 192 kbps. Método comunicativo dividido en cuatro niveles: A1, A2, B1; B2 del Marco Común Europeo de Referencia. También se dispone de los niveles A1+ A2 reunidos en Español en marcha básico. Dirigido a jovenes y adultos. Secuenciación graduada desde la presentación de la muestra de lengua hasta la actividad...
Auteurs: Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot, Véronique M Kizirian, Monique Waendendries
Distribooks Inc, 2012. 45 min. 128 кбит/сек.
Une méthode issue des pratiques de classe et conçue par une équipe de professeurs-formateurs expérimentés.
Une méthode prête à l'emploi, gage d'efficacité et de solidité pédagogique.
Learnwell Oy, 2007. — 31 p. Учебник телефонного этикета. Предлагает различные ситуации и необходимые типовые фразы. SOMMAIRE: Étiquette téléphonique Les bons mots pour: Répondre au téléphone, se présenter Demander à parler à quelqu'un Le numéro de téléphone est faux Transférer l’appel Le correspondant est en ligne Le correspondant est absent / est là Problèmes de compréhension...