Simon Haines, Mark Nettle with Martin Hewings. — Cambridge University Press, 2007. — 135 p. Advanced Grammar in Use Supplementary Exercises contains 50 units of varied exercises to provide students with additional practice of the language they have studied in Advanced Grammar in Use 2nd edition. 50 units of varied exercises to provide students with additional practice of the...
Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2015. – 194 с. В основе культуры лежит язык. Язык развивается по мере развития культуры – как инструмент познания и организации деятельности людей. В монографии рассмотрены отдельные вопросы теории языкознания и прикладной лингвистики. Исследованы теоретические проблемы полисемии, функции изъяснительной конструкции в художественной речи, динамика...
Moscow: Higher School Publishing House, 1969. — 174 p. This book is based on a series of lectures read by the author to English-speaking students from various countries studying at the Maurice Thorez Moscow State Pedagogical Institute of Foreign Languages. During the lectures it became clear that students had little or no acquaintance with the general concepts of the science of...
BBC, 1991 — 32 p. — (Muzzy comes back readers). A car rally is held in Gondoland. All the residents take part in the race. On the way to the finishing line every participant has to find a few things using special clues. Corvax and Thimbo are determined to win at any cost and play an unfair game.
BBC, 1990. — 32 p. — (Muzzy in Gondoland Readers). Corvax creates a secret funfair so he can play and have fun. He does not want to share the secret with anyone except for Sylvia. Will Sylvia keep Corvax’s secret? It will be hard because she knows that Bob and Muzzy would enjoy playing in the funfair.
Edilingua, 2008. — 208 p. "Итальянская грамматика для всех" предназначена для взрослых студентов, изучающих итальянский язык на курсах или самостоятельно. Рекомендована в качестве дополнения к УМК "Nuovo Progetto Italiano", а также любому другому подобному курсу. Содержит ясные и доступные объяснения наиболее употребительных явлений итальянской грамматики, большое количество...
Edilingua, 2005. — 208 p. Una grammatica italiana per tutti предназначена для студентов, изучающих итальянский язык как иностранный на курсах или самостоятельно. Caratteristiche Una Grammatica italiana per tutti 2 si rivolge a studenti adolescenti e adulti e può corredare e completare qualsiasi manuale. in quanto progettata seguendo una gradualità, sia grammaticale sia...
Poznań: Adam Mickiewicz University Press, 2014. — 456 c. — (Filologia Rosyjska nr 43). — ISBN: 978-83-232-2712-0. Межкультурная коммуникация (МКК) относится к числу наиболее прогрессирующих научных направлений в гуманитарных науках конца XX-начала XXI столетия, привлекающих к себе внимание специалистов разных научных дисциплин как в Польше, так и России. Несмотря на то, что...
Macmillan, 2017. — 96 с. Новое учебное пособие «ЕГЭ по английскому языку: практическая подготовка» разработано в формате тетради-практикума, в которой последовательно отрабатываются все языковые и экзаменационные умения и навыки, необходимые для успешного прохождения итоговой аттестации. Пособие дополнено интернет-ресурсом, содержащим банк заданий в формате ЕГЭ. Рекомендовано:...
Edizioni Edilingua, 2009. — 202 c. Пособие является очень удобным для тех, кто только собирается учить итальянский язык. Начинается с вводного курса, где, благодаря хорошим упражнениям, можно добиться итальянского произношения без трудностей. Учебник опирается на аудио, лексику, грамматику, чтение и разговор, что очень удобно. Каждый урок начинается с типовых диалогов, что...
Edilingua, 2008. — 132 c. Рабочая тетрадь к курсу Progetto italiano 1 Caratteristiche Progetto italiano 1 è il primo livello di un moderno corso multimediale d’italiano. Si rivolge a studenti adulti e giovani adulti fornendo circa 90-100 ore di lezione in classe. Progetto italiano 1 è un manuale: equilibrato tra elementi comunicativi e grammaticali; piacevole e divertente. con...
Edizioni Edilingua, 2009. — 210 c. Этот проект ориентирован на учащихся подростков и взрослых, обеспечивая около 90-100 часов аудиторных занятий. Книга предлагает студенту большее разнообразие текстов по сравнению с предыдущим изданием первого тома. Упражнения и задания, сопровождающие тексты и аудирование, подготовлены на основе типов заданий экзаменов сертификации CELI, CILS...
Edilingua, 2010. — 159 с. Вторая часть мультимедийного учебника, уровни В1-В. Тетрадь для упражнений, обновленная и улучшенная, содержит новые упражнения, более разнообразные и оригинальные. - Nuovo Progetto italiano 2 был облегчен и упрощен, особенно в начале; действительно переход с базового на средний уровень происходит более естественно, за счет использования материала,...
Edilingua, 2005. — 126 c. La Prova Orale 2 costituisce il secondo ed ultimo volume di un moderno manuale di conversazione per studenti d’italiano. 2. Il libro mira a fornire quelle opportunità e quegli spunti idonei ad un esprimersi spontaneo e corretto e, nello stesso tempo, a preparare gli studenti ad affrontare con successo la prova orale delle Certificazioni delle Università...
Коллективная монография, под ред. А.В. Вдовиченко, Е.Ф. Тарасова, И.В. Журавлева. — М.: Институт языкознания, 2019. — 436 с. Коллективная монография создана совместными усилиями исследовательской группы, работающей по проекту РНФ «Разработка коммуникативной модели вербального процесса в условиях кризиса языковой модели», грант № 17-18-01642. Содержательная сторона предлагаемого...
Oxford University Press, 2016. — 756 p. Completely revised and updated to reflect changes in language use. NEW Organisation into two easy-to-use parts, making it quicker to find the information you want. Part 1 is a complete topic-by-topic student's grammar, with section introductions highlighting common mistakes. Part 2 is a guide to key vocabulary topics, including an A-Z...
Edilingua, 2003. — 200 p. Allegro 1 è il primo livello di un innovativo corso d’italiano. Si rivolge a studenti adulti o adolescenti che vogliono imparare la lingua e conoscere la realtà italiana in modo piacevole. Mira a sviluppare la competenza comunicativa dello studente senza. però, trascurare i momenti di riflessione, di fissaggio e di rinforzo delle strutture apprese.
Материалы круглого стола. — М.: Пробел, 2007. — 130 с. Cборник издан к круглому столу «Ареальное и генетическое в структуре славянских языков», организованному Институтом славяноведения РАН в сентябре 2007 г., и включает статьи отечественных и зарубежных ученых – славистов и типологов, посвященные различным аспектам грамматики, лексики и фонологии славянских языков sub specie...
Электронный учебник. Источник: Текст ссылки Церковнославянский язык – язык Священного Писания и богослужения, в середине-конце IX века данный Богом православным славянам через святых равноапостольных Кирилла и Мефодия и ставший общим богослужебным и литературным языком всех православных славян. С началом формирования светских литературных языков он перестает быть общим языком...
М.: Международные отношения, 1978. — 112 с. Выпуск 15 «Тетрадей переводчика» освещает проблемы теории и практики перевода. В выпуске ставится вопрос о критериях оценки перевода, о различных направлениях в переводческих исследованиях, дается консультация по особенностям перевода периодической научно-технической литературы с английского языка, приводятся замечания о русских...
М.: Международные отношения, 1980. — 120 с. Выпуск 17 «Тетрадей переводчика» знакомит читателей с актуальным» проблемами теории и практики перевода. Выпуск ставит вопрос об адекватности перевода, о лексических трансформациях, о методе атрибуции текста, рассматривает принципы построения русско-английского научно-технического словаря, приводит замечания о русских переводах «Алисы...
М.: Международные отношения, 1981. — 112 с. 18 выпуск «Тетрадей переводчика» освещает перевод как вид социального поведения, касается вопросов синхронного перевода и перевода в кино, а также передачи собственных имен. В нем говорится о способах достижения эквилинеарности в поэтической строке, о переводах И. А. Бунина из Леконта де Лиля и дается публикация новых переводов стихов...
М.: Высшая школа, 1982. — 127 с. Настоящий выпуск освещает вопросы взаимосвязи перевода и интерпретации, соотношения поэтического текста и поэтического смысла, вопросы передачи разговорно-просторечных элементов в поэмах Твардовского на французский и немецкий языки. Рассматривает также вопросы синхронного перевода, дает консультацию по техническому переводу и публикует новый...
М.: Высшая школа, 1983. — 103 с. Настоящий выпуск дает обзор по вопросам развития теории перевода. В нем представлены материалы по переводу русской поэзии на испанский язык, дается публикация новых переводов из французских поэтов-предсимволистов, а также приводятся материалы по устному переводу, лексикографии и методике преподавания перевода в высшей школе. Для лиц,...
М.: Высшая школа, 1984. — 112 с. В выпуске рассматриваются вопросы перевода с психолингвистической точки зрения, а также некоторые проблемы перевода на русский язык английской поэзии, говорится о влиянии аудитории переводчика на передачу реалий, даны заметки о сложностях синхронного перевода в кино. Для студентов старших курсов языковых вузов и лиц, интересующихся проблемами...
Монография. — М.: Моск. гос. областной ун-т; Стерлитамак: Стерлитамак. Гос. пед. акад., 2007. — 353 с. Монография посвящена синхроническому исследованию семантики, стилистической роли и прагматических функций жаргонной, арготической (частично окказаиональной) лексики и фразеологии в публицистике (в большей степени газетножурнальной), а также выявлению особенностей...
Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности № 2101 «Русский язык и литература». — М.: Просвещение, 1979. — 416 с. В пособии освещаются основные темы программы по курсу «Общее языкознание». Особое внимание уделяется тем проблемам, которые способствуют пониманию устройства, функционирования и развития языка как целого, и целостного знакового механизма...
Пособие для учителя. — Чита: Палитра, 2013. — 40 с., ил. Церковнославянский язык – первый книжный язык восточных славян, первый русский литературный язык, предназначенный для проповеди христианства, православного богослужения и духовных книг. Церковнославянский язык открывает историю русского языка, объясняет его особенности, а также помогает понять характер или, как принято...
Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1959. — 184 с. — (Библиотека филолога). Автор публикуемого в данном выпуске Библиотеки филолога научно-популярного очерка фонетики и грамматического строя романских и германских языков — член-корреспондент Академии Наук СССР, профессор Василий Алексеевич Богородицкий (1857—1941) — широко известен в истории русской науки...
Академия наук СССР, Институт языкознания. — Москва : Наука, 1987. — 151, [1] с. В книге описывается французская лингвистическая традиция XVIII — начала XIX в. как система знаний о языке, о методах его описания и принципах нормирования. Впервые в отечественной истории языкознания подробно исследуются понятия "грамматическая наука” — "грамматическое искусство", "грамматика” и...
Л.: Наука, 1990. — 264 с. Эта книга — вторая из цикла монографий по теории функциональной грамматики. Как и в первой книге [Теория функциональной грамматики... 1987], анализ функционально-семантических полей (ФСП) строится главным образом на материале русского языка. В данной монографии продолжается рассмотрение группировки ФСП с предикативным ядром. Как и во всем цикле...
СПб.: Наука, 1996. — 264 с. В настоящей книге, предпоследней в шеститомной серии «Теория функциональной грамматики» (ТФГ), продолжается рассмотрение функционально-семантических полей (ФСП), объединяющих средства выражения основных семантических категорий грамматики. Как и в предыдущих томах данной серии, изложение строится главным образом на материале русского языка (с элементами...
СПб.: Наука, 1996. — 229 с. Эта книга завершает серию коллективных монографий, в которых предпринимается попытка представить в определенной системе функционально-семантические поля (ФСП), объединяющие средства выражения основных семантических категорий грамматики. Анализируемые в данном томе поля локативности, бытийности, посессивности и обусловленности (имеется в виду комплекс...
СПб.: Наука, 1992. — 348 с. В этой книге продолжается рассмотрение системы функционально-семантических полей (ФСП), охватывающих языковое выражение основных семантических категорий грамматики (преимущественно на материале русского языка, с элементами типологического и сопоставительного анализа). В настоящей работе предметом анализа является группировка ФСП с субъектно-объектным...
СПб.: Наука, 2008. — 472 с. В настоящей коллективной монографии обсуждаются теоретические проблемы семантики. Работа включает типологический анализ акциональных классов на материале различных языков), толкование понятия грамматикализации, рассмотрение возможной инвариантной характеристики имени прилагательного как части речи, анализ ряда грамматических категорий,...
СПб.: Наука, 2003. — 398 с. В книге исследуются вопросы теории инвариантности в связи с проблемами функциональной грамматики. Проводится анализ семантические категорий, отражающих разные стороны идеи времени, такие как аспектуальность, темпоральность, временная локализованность/нелокализованность и таксис. Также рассматриваются категории перцептивности и квалитативности. Теория...
СПб.: Наука, 2000. — 346 с. Книга продолжает серию исследований по функциональной грамматике на материале различных языков. Рассматриваются особенности морфологических и синтаксических категорий в высказывании и тексте, такие как соотношение системных и коммуникативных аспектов анализа грамматических единств, роль перцептора в функционировании категорий вида, залога и времени,...
Новосибирск : РИЦ НГУ, 2016. — 280 с. В монографии исследуются ранние этапы истории одного из основных литургических сборников — Триоди постной — на примере трех переводных гимнографических текстов: Акафиста Богоматери, Великого покаянного канона Андрея Критского и алфавитных стихир из службы Великого канона. Работа проводилась на материале южно- и восточнославянских рукописей...
Новосибирск : РИЦ НГУ, 2016. — 280 с. В монографии исследуются ранние этапы истории одного из основных литургических сборников — Триоди постной — на примере трех переводных гимнографических текстов: Акафиста Богоматери, Великого покаянного канона Андрея Критского и алфавитных стихир из службы Великого канона. Работа проводилась на материале южно- и восточнославянских рукописей...
Учебное издание для общеобразовательных учебных заведений, духовных училищ, гимназий, воскресных школ и самообразования. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2009. — 80 с. Справочное пособие помогает систематизировать и закрепить теоретический материал, представляя в наглядном сжатом виде (с помощью таблиц) звуковые особенности...
М.: Издательство Академии наук СССР, 1953. — 279 с. Каждому должно быть ясно, насколько существенна и важна наука, исследующая законы развития языка, при помощи которого люди постоянно общаются друг с другом, выражают свои мысли и чувства. Показать, как необходима теория языка для понимания тех или иных частных языковых явлений, встречающихся в нашей повседневной речи, насколько...
Москва: Просвещение, 1980. — 104 с. Данная книга является пособием для учителей французского языка. Она состоит из двух частей справочной и практической (серии упражнений для самостоятельной работы учителя). Цель пособия — повышение деловой квалификации учителя французского языка. От автора. Verbes. Appendice (Exercices. Clefs des exercices. Index des verbes).
Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1983. — 255 с. «Теоретическая грамматика английского языка» состоит из введения и двух частей — морфологии и синтаксиса и охватывает материал, предусматриваемый университетскими программами. Предназначена для студентов IV—VI курсов дневных и вечерних отделений университетов, изучающих английский язык как специальность.
Москва: Наука, 1977. — 350 c. В книге предпринимается попытка построить лингвистическую дескриптику, свободную от психологизма и дедуктивно завершенную. Однако не следует думать, что задача решается полностью. Книга не содержит законченной дескриптической концепции и лишь подводит итоги одного из начальных этапов работы. Вынужденно широкий диапазон охватываемых проблем,...
Владимир: Изд-во ВлГУ, 2013. – 128 с. Является первым монографическим описанием синтаксических функций присубстантивного инфинитива в предложении. Подробно представлены критерии квалификации синтаксических функций присубстантивного инфинитива, находят решение отдельные вопросы синтаксического синкретизма второстепенных членов предложения. Адресована преподавателям вузов,...
Учебное пособие по английскому языку. — М.: Высшая школа, 2005. — 640 с. В учебнике рассматривается новая теория грамматики текста, разобранная на основе изучения большого материала с учетом отечественных и зарубежных достижений в области лингвистики текста и грамматики. Книга соответствует программе по курсу теоретической грамматики английского языка для языковых вузов. Для...
Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2014. — 152 с. В учебном пособии представлены порядок и образцы анализа уровневых единиц языка, а также к каждому виду анализа даны комментарии, содержащие методические рекомендации к проведению его процедуры. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование»,...
Учеб. пособие. — Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2015. — 101 с. Рассмотрены основные аспекты общей и педагогической риторики, необходимые для формирования профессионально значимых компетенций педагогов: общение и его составляющие, речевая деятельность, риторический канон, педагогический дискурс и др. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...
Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2017. — 104 с. Рассмотрены принципы орфографии и правила русской современной орфографии, необходимые для формирования профессионально значимых компетенций педагогов. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя...
М-во образования и науки Российской Федерации, Уральский федеральный университет. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2014. — 80 с. В пособии представлены основные материалы, направленные на развитие у будущих лингвистов знаний и умений в сфере лингводидактической, переводческой, информационно-лингвистической и консультативно-коммуникативной деятельности....