Интегрированное обучение

Автор: Бекшаев И.А., Орехово-Зуево: 2013. — 11 с. Интегрированный урок по биологии и химии (урок-лекция), 10 класс. Цели урока: Сформировать общее понятие об ароматических гетероциклических соединениях, об особенностях их строения, а также их роли в природной среде и жизни человека. Задачи урока: Обучающие: раскрыть характерные признаки ароматических гетероциклических...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. — Рязань: РГПУ, 2005. — 236 с. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (физика). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор физико-математических наук, профессор Степанов В.А. Цель исследования - выявить и обосновать педагогические условия формирования экологических знаний и...

Мирошниченко Р.С., 2011 г., 6 стр. Цели урока: познакомить учащихся с произведениями великих французских композиторов К. Дебюсси, М. Равелем, Ж. Бизе и т.д. Изложена подробная информация проведения урока - стихотворения о музыке, фото композиторов.

Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. — Челябинск: 2002. — 385 с. (На правах рукописи). Специальность – 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика). Научные консультанты: академик РАО, доктор педагогических наук, профессор А.В. Усова доктор педагогических наук, профессор А.В. Петров. Аннотация. Объектом исследования является...

Выпускная квалификационная работа по специальности 050104.00 – безопасность жизнедеятельности. 2008. — 81 с. Введение. Теоретическое состояние проблемы. Анализ литературы. Межпредметные связи как социально-педагогическая проблема. Классификация межпредметных связей. Практическое исследование проблемы межпредметных связей в обучении ОБЖ. Организация исследования. Исследование...

МОУ "СОШ № 3 им. Героя Советского Союза К.М. Трухинова", г. Северодвинск, Архангельская обл., 2007/2008 учебный год. — 13 с. + приложения. Урок по теме: «Какой ценой?» проводится в 8-м классе после изучения на уроке литературы рассказа Роберта Шекли «Абсолютное оружие». На занятии и в ходе подготовки к нему у учащихся воспитывается отношение к человеческой жизни как главной...

За последние годы в биологии уделяется все больше внимания проблеме взаимосвязей между живым и неживым. Успешное развитие современных исследований на грани живого и неживого в области таких биологических дисциплин как молекулярная биология, генетика, физиология растений и животных, экология, биохимия, биофизика, бионика, космическая биология убедительно подтверждает необходимость...

ГПУ. — 45 с. Выпускная квалификационная работа по специальности №050104 – безопасность жизнедеятельности. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Понятие и классификация межпредметных связей. Планирование и осуществление межпредметных связей в процессе обучения. Проблемы межпредметных связей в практике школьного обучения. Осуществление межпредметных связей в...

Г. Калининград/Россия, педагог-психолог Загородина З.Я., 2014 г., 7 стр., 29 слайдов. Дисциплина «Педагогика. Межпредметные связи в обучении». К данной статье в качестве примера построения межпредметных связей между школьными дисциплинами на основе системных (синергетических) принципов прилагается презентация "Одна из удивительных особенностей нашего мира – обратные связи"....

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.09 – теорія навчання. — Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди. — Харків: 2010. — 23 с. Мета дослідження – виявити вплив теоретично обґрунтованих та експериментально перевірених умов застосування інтегрованого уроку як засобу формування загальнокультурної...

Статья. 7 страниц. Материалы семинара "Научно-методическое обеспечение реализации межпредметных связей в учебных изданиях по предметам естественнонаучного цикла, математике и информатике". Минск, 2011 Физика – техническая наука, поэтому широко используется для исследований в биологии, географии, и экологии. В наши дни телевидение, интернет и популярная литература активно...

Урок для 7-го класса по американским изобретениям в области электричества и электроники. Урок состоит из связанных презентаций. Имеется дополнительный материал для учителя и раздаточный материал для детей.

ГБПОУ ДДСТ, г. Джанкой, респуб. Крым, Гончарюк Н.К., 2015. — 12 с. (конспект урока) + 5 презентаций. Методическая разработка интегрированного урока: математика в технологии. Профессия: 19.01.17 «Повар, кондитер». Цели урока : Решение образовательных, воспитательных и развивающих задач в комплексе с практической направленностью на всех этапах урока. Создать условия...

ГБОУ ЦО №1926, г. Москва, 2010/2011. — 15 с. + приложения (Сценка у карты Европы, Сценка по мотивам сказки Шарля Перро на французском языке и др.) Цель проведения – повысить мотивацию учения, обеспечить актуализацию и интенсификацию учебно-воспитательного процесса, прослеживая взаимосвязь между Францией, жизнью и творчеством П.И. Чайковского.

Без выходных данных. — 8 стр., 19 слайдов. Цель: обучить формулам обращения в русском и английском языке; Задачи: Актуализировать знания учащихся по теме «Формы обращения в русском и английском языке»; Продолжить ознакомление учащихся с формулами обращения в русском и английском языке; Создать условия для активизации употребления формул речевого этикета в речи учащихся;...

Без выходных данных. — 11 с. Бинарный урок в 5 классе (2 х 45 минут) по изучению двух произведений зарубежной и украинской литературы. План, инсценировки, диалоги, задания Литературный портрет «Федько-хламидник» по одноименной повести Владимира Винниченко (укр. яз.) и Том Сойер один из главных персонажей романов Марка Твена: «Приключения Тома Сойера» (на русском). Ведут -...

Учебно-методическое пособие. — Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2006. — 138 с. Издание посвящено актуализации вопросов формирования ценностного опыта детей в контексте интеграции современного образования. В учебно-методическом пособии представлены разработанные технологические модули, направленные на формирование ценностного опыта детей. Пособие адресуется студентам, учителям,...

Без выходных данных. — 61 с. Выпускная квалификационная работа. Оглавление. Теоретические основы обучения старшеклассников интегрированному использованию эстетических, технологических и естественнонаучных знаний в процессе производства одежды. Проблемы педагогической интеграции обучения старшеклассников в производстве одежды. Анализ программного содержания образовательной...

Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей. – г. о. Новокуйбышевск, 2008 - 96 стр. Аннотация. Методические рекомендации, в которых освещены современные подходы к охране здоровья детей дошкольного и школьного возрастов. В них рассматриваются вопросы профилактики, коррекции нарушений зрения и опорно-двигательного аппарата у...

Издательская группа "Точка", Чарльз Фадель, Майя Бялик, Берни Триллинг., 2018 г., 240 стр., город Москва Содержание: Почему так важно переосмыслить суть образования Реформировать образование для меняющегося мира Мировые тенденции и проблемы Устойчивое развитие VUCA и ценности ускоряющийся прогресс и прогнозы на будущее влияние технологий на общество технологии, автоматизация,...