Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: 5 за знания, 2009. — 128 с. — (5 за знания).
Предлагаемый "тренажер по чтению" содержит занимательные научно-популярные тексты для отработки техники чтения и понимания текста и тестовые вопросы к ним. Тематика текстов и их размеры подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения...
7-е изд. — М.: 5 за знания, 2010. — 128 с. — (5 за знания).
Предлагаемый "тренажер по чтению" содержит занимательные научно-популярные тексты для отработки техники чтения и понимания текста и тестовые вопросы к ним. Тематика текстов и их размеры подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для...
М.: Экзамен, 2014. — 80 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольно–измерительные материалы по предмету "Литературное чтение".
Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний.
В сборнике...
М.: АСТ, 2009. — 16 с.
В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных и контрольных работ в 1 классе.
Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После...
М.: Экзамен, 2014. — 80 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольно–измерительные материалы по предмету "Литературное чтение".
Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний.
В сборнике...
Художник А. Артюх. — М.: Стрекоза, 2009. — 64 с.
Пособие содержит тренировочные и контрольные тексты и вопросы к ним для проверки техники чтения (скорости, безошибочности и осмысленности) учащихся начальных классов.
М.: Баласс, 2015. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы). Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у 3-классников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 3-го класса наряду с...
Метод. пособие. — 3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с. Пособие адресовано учителям, работающим в начальной школе. Оно содержит специально подобранные художественные тексты русских и зарубежных авторов, позволяющие в течение учебного года объективно оценить знания, умения и навыки младших школьников. Для каждого класса даются "входные" контрольные работы по чтению,...
М.: Баласс: Школьный дом, 2013. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы).
Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у второклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 2-го класса наряду с...
М.: Баласс: Школьный дом, 2013. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы).
Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у второклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 2-го класса наряду с...
М.: АСТ, Астрель, 2010. — 32 с. — (Как научиться быстро читать). — ISBN 978-5-17-059813-7, 978-5-271-24107-9.
В пособии приведено 32 текста с определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые...
Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — 2-е изд. — Минск: Аверсэв, 2013. — 62 с. — (Контрольно-измерительные материалы).
В пособии подробно излагается методика организации и проведения контроля но литературному чтению, а также приводятся двадцать литературных текстов для индивидуального чтения и шесть вариантов контрольных...
В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения учащихся начальной школы. Тексты отвечают требованиям стандарта. Вопросы и задания после каждого текста дают возможность проверить осознанность чтения, побуждают к творческой импровизации, разовьют мышление и речь младших школьников. Пособие адресовано учителям начальной школы,...
Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования — Мозырь: Белый Ветер, 2013. — 22 с.
Предложенные в данной тетради тесты относятся к динамичным самостоятельным работам, занимающим непродолжительное время (10—15 минут), и включают в себя 5 заданий, сложность которых постепенно нарастает и охватывает разные области знаний и умений учащихся (от узнавания...
М.: Просвещение, 2016. — 96 с. — (Школа России).
В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
Мозырь: Белый Ветер, 2008. — 30 с.
Разноуровневые тексты, помещенные в пособии, позволят организовать текущую и итоговую проверку навыка чтения учащихся начальной школы, оценить их продвижение в овладении читательской деятельностью. Отличительной особенностью издания является то, что тексты для проверки готовы к использованию на уроке и дома: они напечатаны шрифтом школьного...
Учебное пособие. — М.: Вита-Пресс, 1997. — 141 с.
Данное пособие предназначено для эффективной проверки сформированности навыков чтения у школьников 1-4 классов. Материал пособия сформирован по классам, во всех тестах тщательно выверен объем. Предоставляется несколько вариантов карточек, которые подобраны по степени сложности слов, по объему текста, по жанрам (сказки, рассказы,...
М.: Экзамен, 2017. — 60 с. (+ вкладка 20 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
М.: МТО инфо, 2015. — 64 с. — (Оценка результатов обучения).
Данное пособие предназначено для организации и проведения контроля по литературному чтению в 4-м классе. Работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируется навык чтения и расширяется уровень начитанности. Задания помогут при подготовке к олимпиадам по литературному чтению....
М.: Экзамен, 2017. — 48 с. (+ вкладка 16 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования. — Мозырь: Белый Ветер, 2013. – 21 с.
Предложенные в данной тетради тесты относятся к динамичным самостоятельным работам, занимающим непродолжительное время (10–15 минут), и включают в себя 5 заданий, сложность которых постепенно нарастает и охватывает разные области знаний и умений учащихся (от узнавания...
М.: Экзамен, 2017. — 24 с. (+ вкладка 8 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
М.: Экзамен, 2017. — 48 с. (+ вкладка 16 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
4-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2012. — 56 с. — (Моя рабочая тетрадь).
Предлагаемые контрольно–диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 3 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных достижений учащихся....
М.: АСТ; Астрель, 2014. — 64 с.
Цель пособия - проверка и оценка способности выпускников начальной школы внимательно читать тексты и анализировать их, что является необходимым условием успешного обучения в основной и старшей школе. Проверочные работы составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г....
М.: АСТ, Астрель, 2013. — 96 с.
Пособие для учащихся 3 класса, обучающихся по учебнику Э.Э. Кац "Литературное чтение". Содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся. Материалы пособия разработаны в соответствии с требованиями стандартов к внешней оценке качества образования.
Ростов-на-Дону: Легион, 2010. — 30 с.
Тесты написаны в соответствии с программами для начальной школы, при их составлении учтены принципы Госстандарта второго поколения.
Задания всех тестов имеют три уровня сложности — базовый, повышенный и высокий, что позволяет дифференцировать знания учащихся и выявлять одарённых детей.
Тесты снабжены ответами и элементами портфолио.
М.: АСТ, Астрель, 2013. — 64 с.
Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся во 2 классе по учебнику Э.Э. Кац «Литературное чтение».
М.: Просвещение, 2017. — 95 с. Эта тетрадь поможет второкласснику стать внимательным, усердным и целеустремленным, научит радоваться не только сделанной работе, но и распознавать ошибки, анализировать и исправлять их.
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 64 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
6-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2016. — 76 с. (+ 20 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
6-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2015. — 64 с. — (Моя рабочая тетрадь). — ISBN: 978-985-565-458-2. Предлагаемые контрольно-диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 2 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных...
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 80 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Литературное чтение". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 48 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 64 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 96 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
М.: МТО инфо, 2017. — 48 с. — (Оценка результатов обучения). — ISBN: 978-5-904766-34-4. Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 3 классе. 6 работ по 14 заданий в 2 вариантах. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания...
3-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2015. — 48 с. — (Моя рабочая тетрадь).
Предлагаемые контрольно–диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 4 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных достижений учащихся....
4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Литературное чтение". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и...
5-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 68 с. (+ 12 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
М.: АСТ: Астрель, 2014. — 62 с. Цель пособия - проверка и оценка способности выпускников начальной школы внимательно читать тексты и анализировать их, что является необходимым условием успешного обучения в основной и старшей школе. Проверочные работы составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г....
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 68 с. (+ 12 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
М.: Интеллект-Центр, 2018. — 120 с. Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 4 классе. Тесты, включённые в сборник, соответствуют требованиям ФГОС НОО и пригодны для подготовки к итоговой аттестации выпускников начальной школы: ученического самоконтроля, а также родительского и административного...
М.: Интеллект-Центр, 2017. — 72 с. Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе. Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным...
Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — 3-е выд. — Мінск: Аверсэв, 2014. — 48 с. — (Кантрольна-вымяральныя матэрыялы).
Дапаможнік адрасаваны настаўнікам пачатковых класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. Усе тэксты і тэставыя заданні ў зборніку згрупаваны па класах, да...
М.: Баласс; Школьник, 2016. — 32 с. — (Образовательная система "Школа 2100"). Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у первоклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 1-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными...
М.: МТО инфо, 2017. — 56 с. Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 4 классе. 6 работ по 14 заданий в 2 вариантах. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. Предусмотрена проверка техники чтения. В пособии...
М.: Просвещение, 2018. — 96 с. — (Школа России). В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
М.: Просвещение, 2018. — 96 с. — (Школа России). В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
М.: Экзамен, 2019. — 56 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 11 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 1-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке...
М.: Экзамен, 2019. — 84 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке...
М.: Интеллект-Центр, 2017. — 88 с. Пособие предназначено для оценки качества обучения младших школьников чтению во 2-м классе. Оно содержит 5 тестовых работ (в 2-х вариантах) для стартового и рубежного контроля, итоговой аттестации, разработанные в соответствии с ФГОС по литературному чтению. Данное пособие может быть также использовано учителями и администрацией школы для...
Москва: Экзамен, 2020. — 55, [1] с. (вкладка - 8 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14683-4. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 2 класс». Занимаясь по...
Тернопіль : Підручники і посібники, 2014. — 80 с. — ISBN 978-966-07-2473-0. Книжка містить спеціально дібрані художні твори, які дозволяють упродовж навчального року об’єктивно здійснювати контроль та оцінювати знання, уміння й навички молодших школярів з читання. Посібник адресований учителям початкових класів, вихователям груп продовженого дня, учням.
Москва: Экзамен, 2020. — 55, [1] с. (+ вкладка - 8 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14684-1. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 3 класс». Занимаясь по...
Навчальний посібник. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2015. — 56 с. — ISBN: 978-966-10-3692-4. Посібник містить дванадцять тематичних робіт (у вигляді тестових і творчих завдань), складених відповідно до вимог навчальної програми МОН України з літературного читання дія 2 класу та підручника «Літературне читання. 2 клас» (авт. Науменко В.О.). До кожної теми наведено...
Москва: Экзамен, 2020. — 43, [1] с. (+ вкладка 4 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14682-7. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 1 класс». Занимаясь по...
Без вихідних даних. — 15 с.
15 контрольних робіт з читання, аналогічних та взятих із різних збірників для підготовки до ДПА.
Кожна контрольна робота складається із завдань, які дають змогу визначити елементарні знання четвертокласників з кола читання (прізвища, імена відомих дитячих письменників та їхні твори); рівень засвоєння школярами доступних літературознавчих понять...
Мінск: Пачатковая школа, 2006. — 40 с.
2-і клас устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з рускай мовай навучання.
Заданні да разделаў:
Не проста ў словы я гуляю — на мове роднай размаўляю.
Верасень букеты запрасіў у школу.
Мы не заўважылі і самі, як восень па зямлі пайшла.
Што ў народзе скажуць, як у вузел свяжуць.
Снег іскрыцца пад нагамі....
СПб.: Литepa, 2012. — 38 с. — (Азбука чтения). — ISBN: 978-5-40700-134-8. Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов...
М.: Национальное образование, 2014. — 95 с. — ISBN: 978-5-4454-0232-9. Издания серии "Национальная контрольно-диагностическая лаборатория. Начальная школа" направлены на организацию регулярного мониторинга учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта. Они органично дополняют основные УМК по программам...
М.: Эксмо, 2011. — 47 с. Контрольное пособие по проверке техники чтения в начальной школе. Кроме контрольных тестов и вопросов на понимание прочитанного, вы найдете в ней тест, показывающий, насколько хорошо читает школьник, приблизительные нормы чтения по классам, список рекомендованной для чтения литературы.
М.: МТО инфо, 2017. — 48 с.: ил. — (Оценка результатов обучения). – ISBN: 978-5-904766-34-4. Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 3-м классе. Работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии...
СПб.: Литepa, 2012. — 38 с. — (Азбука чтения). — ISBN: 978-5-40700-134-8. Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов...
Комментарии