Комплексный контроль результатов освоения программы

Болвачева Т.В., Пилипенко О.В., Никитина Н.Б., Решетова М.В., Кружалова М.И., Немцова В.И. Ставрополь, 2011. — 15 с. Несколько комплексных контрольных работ. Подходят как для входной и выходной диагностики, так и для развития и контроля УУД в течении года. Работа с текстом. Разноуровневые задания.

М.: Баласс, 2011. — 64 с. — (Образовательная система "Школа 2100"). Пособие содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребенка формируются универсальные учебные действия, как идет его личностное развитие. Данное пособие является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей...

Выходные данные неизвестны. — 6 с. Интегрированная контрольная работа для 3 класса (сентябрь). Тест и критерии оценивания выполнения заданий.

Выходные данные неизвестны. — 43 c. Интегрированная проверочная работа для 3 класса (конец года): текст. Тест и рекомендации по проведению и оцениванию работы.

Жигулевск: МОУ СОШ №10, — 15 с. Определение сформированности умения переносить знания и способы учебных действий, полученных в одних предметах, на другие учебные ситуации и задачи. Работа позволяет отслеживать динамику в подготовке каждого ученика. Задания основной части охватывают все предметы, служащие основой дальнейшего обучения – русский язык, чтение, математика,...

Жигулевск: МОУ СОШ №10, — 24 с. Определение сформированности умения переносить знания и способы учебных действий, полученных в одних предметах, на другие учебные ситуации и задачи. Работа позволяет отслеживать динамику в подготовке каждого ученика. Задания основной части охватывают все предметы, служащие основой дальнейшего обучения – русский язык, чтения, математика,...

3-е издание. — Ростов н/Д: Легион, 2011. — 155 с. Пособие содержит 30 тестов для диагностики уровня компетентности обучающихся, оканчивающих начальную школу. Каждый тест состоит из 2 частей: первая-законченный текст, вторая - 20 тестовых заданий по литературному чтению и развитию речи, русскому языку, математике и окружающему миру по содержанию текста.

Измененный фрагмент пособия: Логинова О.Б., Яковлева С.Г. "Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс". — М.: Просвещение, 2011. — Сост. Гуреева О.Н., с. Новосельское, 2013. — 26 с. В данный документ внесены незначительные изменения (Гуреева О.Н.), некоторые задания несколько усложнены, по сравнению с авторским вариантом. Комплексная контрольная работа для 1 класса...

Методическая копилка. — Без выходных данных. — 36 с. Как уже отмечалось, итоговое оценивание целесообразно проводить в форме накопленной оценки на основе синтеза всей накопленной за четыре года обучения информации об учебных достижениях ребенка как в чисто учебной сфере (освоение основных понятий, предметных учебных навыков и т.п.), так и междисциплинарной области (умение...

ГБОУ ЦО №1828 «Сабурово», Богачкова Е.Ю., учитель начальных классов. — 5 с. + 6 с. + 6 с. В данном архиве содержатся 3 комплексные контрольные работы для 1 класса, которые составлена на основе энциклопедического текста: "Котята", "Белкин мухомор", "Осень на пороге". Задания соответствуют 4 предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир. Цель работ –...

Измененный фрагмент пособия: Логинова О.Б., Яковлева С.Г. "Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс". — М.: Просвещение, 2011. — Сост. Гуреева О.Н., с. Новосельское, 2013. — 11 с. В данный документ внесены незначительные изменения (Гуреева О.Н.), некоторые задания несколько усложнены, по сравнению с авторским вариантом. Комплексная контрольная работа включает...

Носова О.М., учитель нач. классов. МОУ СОШ № 11 Курского муниципального района Ставропольского края. Цель – определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 2 классов по итогам освоения программы за 2 класс начальной школы. Задачи – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и...

Методическая копилка. — 41 с. Комплексная контрольная работа для 2 класса содержит задания базового уровня, задания повышенной сложности и задания творческого характера. Составлена в соответствии с требованиями ФГОС 2 поколения с подробным анализом каждого задания и условиями оценивания.

3 комплексные работы для 1ого класса по 2 страницы (6 страниц). Материал взят из книги Титаренко Н.Н., Ашмариной В.Н. Комплексная работа по тексту-повествованию "На вокзале". Комплексная работа по рекламе. Комплексная работа по тексту-описанию.

Интернет-источники. — 90 с. Комплексная работа – это механизм итоговой оценки достижения планируемых результатов. Представлено 6 работ: Белка. Летучая мышь. Картошка. Самая дорогая буква в мире. Леса. Красногрудые красавцы.

Методическая копилка. Данные контрольные измерители учебных достижений учащихся младших школьников составлены по УМК Перспективная начальная школа за 1 класс. Учитель может организовать проверку знаний учащихся как в условиях безотметочного обучения, так и в условиях четырёхбальной системы цифровых оценок. Есть пояснения к оцениванию. Для удобства работы учителю предлагаются...

Методическая копилка. Данные контрольные измерители учебных достижений учащихся младших школьников составлены по УМК Перспективная начальная школа за 2 класс по четвертям. Учитель может организовать проверку знаний учащихся как в условиях безотметочного обучения, так и в условиях четырёхбальной системы цифровых оценок. Есть пояснения к оцениванию. Для удобства работы учителю...

Методическая копилка. Данные контрольные измерители учебных достижений учащихся 3 класса за каждую четверть составлены по УМК Перспективная начальная школа. Учитель может организовать проверку знаний учащихся как в условиях безотметочного обучения, так и в условиях четырёхбальной системы цифровых оценок. Есть пояснения к оцениванию. Для удобства работы учителю предлагаются...

Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., исправ. -– Екатеринбург: АНО «Центр Развития Молодёжи», 2011. — 17 с. В пособии представлено 9 проверочных и тренировочных комплексных работ нового поколения для определения метапредметных результатов образования у учеников 1 и 2 классов. Комплексная работа состоит из текста и 12 заданий, содержательно связанных с текстом. Выполнение...