Учебное пособие для общеобразовательных учреждений (в двух частях). — 2-е изд. — Санкт-Петербург : Просвещение. Санкт-Петербургский филиал, 2008. — Ч. I — 55 с. + Часть II — 75 с. Предисловие. Введение. Фонетика. Морфология. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение. Наречие. Союзы. Частицы. Междометия. Образцы морфологического разбора....
Хрестоматия. — Петропавловск-Камчатский: издательство Камчатского института повышения квалификации педагогических кадров, 2014. — 61 с. Хрестомагия содержит пояснительную записку, дидактический материал в виде текстов на корякском языке с переводами на русский язык. Издание позволит максимально использовать все виды работ с одним и тем же тек- стом при организации уроков...
Материалы в помощь педагогам. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2012. — 36 с. Данный курс обеспечивает наполнение национально-регионального компонента образования: дает возможность получить первоначальные сведения об истории и быте народов Севера. Содержание курса ориентировано на детей дошкольного возраста...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2020. — 130 с. В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей родному (корякскому) языку (чавчувенский диалект) в 3-м классе в соответствии с ФГОС, ориентирующим на формирование у учащихся универсальных учебных действий. В образце технологической карты урока корякского языка...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2021. — 177 с. В методических рекомендациях представлены материалы по изучению грамматических признаков, способов образования глаголов в корякском языке, рассмотрены особенности их употребления в тексте, приведены примеры из художественных произведений и учебников. В приложения включены различные виды упражнений и...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2021. — 122 с. В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 4-м классе, описываются возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД, особенно для развития коммуникативных навыков и становления...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2021. — 108 с. В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 5-м классе, тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, описываются возможности учебного пособия для формиро-вания личностных, метапредметных и предметных...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2022. — 131 с. В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 6-м классе, тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, описаны возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД,...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2022. — 71 с. Представлен материал по теории синтаксиса в корякском языке: связь слов в предложении, простые и сложные предложения, сказуемое в номинативных и эргативных предложениях, прямое дополнение в эргативных предложениях, предложения с инкорпорированными словами. В практической части рассмотрены особенности...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2023. — 96 [2] с. В издании представлены методические материалы для школьной программы по изучению корякского языка. Приложения содержат информацию о происхождении корякских имён, словарный минимум из книг И. С. Вдовина, В. В. Антроповой, С. П. Крашенинникова, а также указатель местных географических названий...
Петропавловск-Камчатский: Камчатский ин-т развития образования, 2023. — 109 [2] с. В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 7-м классе, тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, описаны возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных...
Massachusetts Institute of Technology, 2022. — 212 p. This thesis consists of four chapters on the grammar of Koryak, a highly-endangered Chukotko-Kamchatkan language of the Russian Far East. In the first chapter, I argue that the distribution of the segments v and w in morpheme-final position needs to be handled by a phonological process that applies to bare morphemes. In the...
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2013. — 36 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику В.Р. Дедык «Корякский язык» для 6 класса. Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку для 6-х классов Е.П. Прониной.
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2013. — 92 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по букварю для 1 класса А.Н. Жуковой, М.Ф. Икавав, И.С. Агинь. Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку для 1-4-х классов...
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2013. — 84 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику М.Ф. Икавав, М.И. Попова, И.С. Агинь «Корякский язык». Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку для 1-4-х классов...
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2013. — 100 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику М.Ф. Икавав, М.И. Попова «Корякский язык» для учащихся 2 класса. Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку для...
Методические рекомендации. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования, 2016. — 31 с. В методических рекомендациях изложена технология обучения учащихся склонению имён существительных в корякском языке, представлены материалы, позволяющие расширить и углубить знания учителей об особенностях раскрытия данной темы. Издание адресовано педагогам,...
Материалы в помощь педагогам. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский ИРО, 2016. — 58 с. Данный курс дает возможность расширить представления об истории и быте народов Севера Камчатки, многообразии его культурного наследия и художественной самобытности, знакомит с героическим эпосом земляков на примерах фольклорных произведений и произведений первых писателей Корякского округа....
Материалы в помощь педагогам. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2014. — 51 с. Данный курс обеспечивает наполнение национально-регионального компонента образования: дает возможность расширить первоначальные сведения об истории и быте народов Севера Камчатки. Содержание курса ориентировано на детей младшего...
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2016. — 53 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику В. Р. Дедык «Корякский язык в 8-м классе». Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку Е. П. Прониной. Материалы адресованы...
Методические рекомендации к учебнику. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2015. — 65 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику В. Р. Дедык «Корякский язык в 7-м классе». Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку Е. П. Прониной.
Методическое пособие. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2016. — 35 с. В данном издании представлены примеры различных способов образования отрицательных предложений в корякском языке. Материалы адресованы педагогическим работникам образовательных организаций Камчатского края.
Методическое пособие. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2016. — 66 с. В пособии представлены способы образования существительных в корякском языке при помощи приставок и суффиксов от основ других частей речи. Методические материалы могут быть использованы при проведении спецкурсов, практических занятий, лекций по лексике и...
Методическое пособие. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2015. — 51 с. В пособии изложены звуковые закономерности корякского языка: закон гармонии гласных, ассимиляция согласных, отпадение и восстановление гласных, согласных, составляющие основу при словоизменении и словообразовании. Знание звуковых...
Методические рекомендации. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров (КИПКПК), 2014. — 27 с. В методических рекомендациях изложена одна из самых трудных тем в корякском языке — спряжение переходных и непереходных глаголов. Объяснены 1-й и 2-й тип спряжения глаголов, приведены примеры номинативных и эргативных предложений,...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2018. — 75 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебному пособию В. Р. Дедык «Корякский язык в 10-м классе». Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку В. Р. Дедык. Материалы адресованы...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2017. — 84 с. Методические рекомендации являются руководством для учителей, работающих по учебнику В.Р. Дедык "Корякский язык в 9-м классе". Содержание курса разработано согласно программе по корякскому языку Е.П. Прониной. Материалы адресованы...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2019. — 115 с. В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей-коряков родному языку во 2-м классе в соответствии с ФГОС, ориентирующим на формирование у учащихся универсальных учебных действий. В образце технологической карты...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2018. — 44 с. В издании представлен материал по изучению грамматических признаков, способов образования деепричастий и наречий в корякском языке, рассмотрены особенности их употребления в тексте, даны некоторые методические рекомендации к урокам, указаны...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2019. — 47 с. В издании представлен материал по изучению грамматических признаков, способов образования имени числительного в корякском языке, рассмотрены особенности их употребления в тексте. Приведены примеры из «Сборника арифметических заданий и...
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2017. — 52 с. В пособии представлен материал по изучению грамматических признаков, способов образования имен прилагательных в корякском языке, даны образцы морфологического разбора слов данной части речи, рассмотрены особенности их употребления в тексте....
Методические рекомендации для учителя. — Петропавловск-Камчатский: Камчатский институт развития образования (Камчатский ИРО), 2017. — 68 с. В пособии представлен материал по изучению грамматических признаков, способов образования имен существительных, даны образцы морфологического разбора и склонения данной части речи, рассмотрены особенности их употребления в тексте....
Петропавловск-Камчатский : Камч. ИРО, 2018. — 152 с. В методических рекомендациях раскрываются возможности учебника «Букварь» для формирования универсальных учебных действий перво-классников. Приводятся планируемые результаты обучения родному корякскому языку (чавчувенский диалект), в соответствии с которыми учитель может составить авторскую (рабочую) программу. Большое вни-мание...
Пер. с коряк. С. Н. Стебницкого, Е. П. Прониной, Т. А. Голованевой; отв. ред. Е. Н. Кузьмина. — Новосибирск: Академиздат, 2018. — 476 с. — ISBN: 978-5-9500991-7-5. Книга представляет собой публикацию произведений первого корякского писателя Кецая Кеккетына (1918–1938/1940(?)). В сборнике представлены три повести писателя «Эвныто-батрак», «Последняя битва», «Хоялхот». Тексты...
Монография. — Новосибирск: РИЦ НГУ, 2014. — 137 с. — ISBN: 9785443703107. В монографии рассматривается изменение системы глагольных отрицательных конструкций корякского языка за период от первых публикаций 1930-х гг. до настоящего времени, происходившее в условиях стандартизации корякского литературного языка и под влиянием русского языка. Работа предназначена для...
Ленинград: Государственное учебно-педагогическое издательство наркомпроса РСФСР, Ленинградское отделение, 1940. — 190 с. ( +ключи 22 с.) Предисловие ко второму изданию Введение Часть первая: Уроки с 1-го по 30-й Вопросы для повторения материала 19-30 уроков Часть вторая: Уроки с 31-го по 53-й Вопросы для повторения материала 48-53 уроков Нымыланско-русский словарь...
Новосибирск: Гео, 2015. — 172 с., [16] с. вкл. — ISBN: 978-5-906284-89-1. Сборник открывает серию публикаций автобиографических нарративов и устных рассказов о традициях коряков, записанных от носителей разных диалектов и говоров корякского и алюторского языков сотрудниками Института филологии СО РАН во время экспедиций на Камчатку. В сборнике представлены тексты на пахачинском...
Учебник для учащихся педагогических училищ. — Л. : Просвещение : Ленингр. отд-ние, 1987. — 256 с.
Учебник содержит систематическое изложение основ фонетики, лексики и грамматики (морфологии и синтаксиса) корякского языка, а также систему упражнений и заданий.
Ленин В. - Задачи союзов молодежи - пер. на корякский язык Г.Н. Харюткиной - Петропавловск-Камчатский, 1988 - с. 1-28
Это издание отмечено в "Летописи Корякского Автономного округа", где говорится: "1988 год. Впервые вышла книга В.И. Ленина " Задачи Союзов молодежи" на корякском языке, перевод осуществила Г.Н. Харюткина"
Koryak texts by Waldemar Bogoras, Leyden, 1917. — 162 p.
Книга содержит большое количество текстов на литературном корякском языке. В предисловии описывается корякская фонетика, а в конце книги есть коряко-английский и англо-корякский словарики. Книга пригодится всем, кто изучает корякский язык.
Ленинград: Наука, 1972. — 323 с. Грамматика корякского языка: фонетика, морфология - Книга содержит описания всех аспектов грамматики корякского языка, и включает такие разделы как: Фонетика (Описание системы звуков, структура фонемного состава, слоговая структура слова, графика корякского языка) и Морфология (Морфологическая структура слова, имя существительное, имя...
Комментарии