Производственно-практическое издание. — Мозырь : ООО ИД «Белый Ветер», 2005. — 122, [2] с. ISBN: 985-486-232-1 Рекомендации по заполнению журнала. Должностные обязанности педагога-психолога. Примерное распределение недельного рабочего времени педагога-психолога. Этические нормы деятельности педагога-психолога. Права педагога-психолога. График работы педагога-психолога. План...
Психологическая служба: учебно-методическое пособие /авт. -сост. Е. В. Матвеева. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2007. - 63 с. В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие сущность понятия «психологическая служба»: - современная концепция психологической службы; - история становления психологической службы в России; говорится о специфике работы психолога в различных...
Выходные данные не известны. 20 с.
Содержание.
Алгоритм деятельности психолога при проведении психолого-медико-педагогического консультирования в составе ПМПК.
Общие положения.
Особенности проведения диагностического обследования на психолого-медико-педагогической комиссии.
Диагностическая деятельность психолога ПМПК в структуре проведения психолого-медико-педагогического...
Г. Усть-Лабинск. Школа № 29.
Номенклатура дела педагога-психолога 2012 год.
План работы педагога-психолога на год, месяц, неделю.
Циклограмма работы.
График работы.
Отчет.
План самообразования.
Паспорт кабинета.
Составитель: В.В. Оганова, педагог-психолог ГБС(К)ОУ школы № 29 г. Усть-Лабинска Краснодарского края, 2014, 18 стр. Содержание Программа коррекционной работы. Целью данной коррекционной программы является расширение адаптационных возможностей ребенка младшего и среднего школьного возраста. Для достижения цели в ходе реализации программы необходимо решить следующие задачи:...
Карта индивидуальной и групповой работы педагога-психолога с обучающимся старшего школьного возраста с проявлениями агрессивного поведения Составитель: В.В. Оганова, педагог-психолог ГБС(К)ОУ школы № 29 г. Усть-Лабинска Краснодарского края, 2014, 17 стр. Содержание 1. Программа коррекционной работы Целью данной коррекционной программы является расширение адаптационных...
Методические рекомендации для специалистов ПМПК (без автора). — Новосибирск: Областной центр диагностики и консультирования, 2015. — 128 с. Предлагаемые примерные пакеты диагностических методик разработаны на основе предварительно созданного Реестра диагностических методик для организации психолого-педагогического обследования на ПМПК, включающего следующие позиции:...
Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — 144 с.
«Организация психологических служб» — одна из специальных дисциплин в подготовке психолога. В рамках курса студенты получают знания и умения в области организационно-методических аспектов деятельности психологических служб образования, здравоохранения, силовых структур, спорта,...
Иркутск: ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2010. — 181 с. Пособие «Психологическая служба в образовании» подготовлено в помощь студентам специальности Педагогика и психология при изучении данной учебной дисциплины. Пособие адресуется студентам педагогического университета, школьным практическим психологам и педагогам-психологам в других...
Монография. — СПб.: Союз, 2002. — 271 с. — ISBN: 5-94033-148-3. В книге предлагается новая модель деятельности службы сопровождения в образовании, ориентированная на создание психологической безопасности образовательной среды. Раскрывается понятие психологической безопасности применительно к системе образования, предлагаются основы концепции безопасности образовательного...
ЧІПОПП м.Черкаси, 2012, 100с. Посібник вміщує основну нормативно-правову базу, матеріали, що допоможуть ефективно організувати робоче місце спеціаліста психологічної служби, планувати власну роботу та звітність, структурувати, оформляти та представляти як власний досвід, так і досвід роботи працівників служби, складати експертний висновок стосовно професійної діяльності...
Под ред. С.Б. Малых. — М.: Генезис, 2007. — 248 с. — (Психология в образовании). Пособие предназначено для директоров образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ответственных за психологическую службу в системе образования, для специалистов служб аттестации и лицензирования, педагогов-психологов, аспирантов и...
Учебно—методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2010. — 132 с. Пособие продолжает серию «Психологическая служба образования». В нем описана специфика консультативной деятельности психолога в вузе. Излагаются основные приемы и методы консультирования, а также способы взаимодействия со сложными клиентами социально—психологической службы вуза. Использование материалов пособия...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ВСГАО, 2013, — 175 с. — ISBN: 978-5-91344-605-3 Пособие «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» подготовлено в помощь магистрантам и студентам педагогических вузов. В нем раскрываются отдельные аспекты структуры и содержания профессиональной деятельности педагогов-психологов, дается характеристика...
Учеб.-метод. пособие. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2015. – 72 с. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и представляет основное содержание курса «Организация профессиональной деятельности...
Учебник для вузов. — Москва : Издательство Академия, 2007. — 288 с. В учебном пособии - одном из первых, посвященных вопросам организации психологической службы в системе образования, - рассмотрены современные концептуальные модели этой службы, предмет, объект, задачи и направления профессиональной деятельности психолога образовательного учреждения. Особое внимание уделено...
Методичний посібник / [Алєксєєва С. В., Бардаченко Т. І., Галаган Ю. О., Ільницька А. В., Сирота Л. В., Сухенко Я. В.] ; за ред. Я. В. Сухенко. – Полтава: ПОІППО, 2011. – 109 с. Автори: Алєксєєва Світлана В’ячеславівна, практичний психолог Вищого професійного училища №6, м. Кременчук; Бардаченко Тетяна Іванівна, соціальний педагог Полтавської загальноосвітньої школи І-III...
Статья. // Вестник практической психологии образования 2017 № 1, С. 26- 36. Проведен анализ состояния проблемы места и роли психолого-педагогического прогнозирования в работе практического психолога, актуальность которой связана с внедрением стандартов профессиональной деятельности (ПС). Выделены вопросы методологии практической психологии, связанные с задачами, которые решает, в...
Учебно-методическое пособие. — Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (ЯГПУ), 2015. — 47 с. Методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата «Психолого-педагогическое образование», а также может быть использовано практическими психологами образования. Материалы пособия могут быть использованы студентами для подготовки к...
Підруч. / [В.Г.Панок (наук. ред.), А.Г.Обухівська, В.Д.Острова та ін.]. — Київ : Ніка-Центр, 2016. — 362 с. — ISBN: 978-966-521-691-9. Курс «Психологічна служба» є нормативним для підготовки практичних психологів і входить до інваріантної частини підготовки бакалаврів. У підручнику узагальнено світовий і вітчизняний досвід діяльності практичних психологів і психологічних служб....
[інформаційно-методичний збірник] / [Сухенко Я. В., Малиця М. Ю., Олексюк О. О., Присяжнюк Н. Ю., Решетило О. О., Цибульська Н. В., Шенгер С. П.] ; за ред. Я. В. Сухенко. – Полтава: ПОІППО, 2009. – 112 с. В інформаційно-методичному збірнику представлено нормативні документи та методичні матеріали щодо забезпечення пріоритетних напрямків психологічної служби на сучасному етапі:...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003. — 64 с. — ISBN: 5-06-004382-7. В учебном пособии излагаются современные проблемы взаимосвязи психологической теории и практики. Рассматриваются концептуальные основы двух методологических парадигм психологии: объектной (естественно-научной, позитивистской) и субъектной (личностно-ориентированной, гуманистической). Анализируются...
Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2011. — 299 с. — ISBN: 978-5-8353-1186-6. Учебное пособие разработано по дисциплине «Организация психологической службы». В учебном пособии систематизированы и обобщены материалы психологических исследований по проблемам организации психологической службы в различных учреждениях. В пособии раскрываются наиболее важные...
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Київ, 2011. - 31 с. Дисертаційне дослідження присвячено актуальній проблемі визначення теоретико-методологічних засад розвитку практичної психології в Україні. Воно здійснено...
Учебное пособие. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2023. — 391 с. — ISBN 978-5-93162-585-0. В учебном пособии представлены теоретико-методологические, нормативно-правовые и организационно-методические аспекты функционирования психологической службы в системе общего образования. Обзор тем, включенных в учебное пособие, способствует формированию общих профессиональных...
[Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2017. Том 9. № 1. С. 135-147. doi:10.17759/psyedu.2017090114 Представлены материалы, позволяющие обозначить основные проблемы подготовки психологов к работе по психологическому просвещению в контексте требований ФГОС и утверждённых стандартов профессиональной деятельности. Показана связь ряда вопросов...
Метод. рек. — В. М. Горленко, В. Д. Острова, Н. В. Сосновенко, І. І. Ткачук. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2018. – 106 c. — ISBN: 978-617- 7118-30-4. Методичні рекомендації «Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та...
Метод. рек. / авт.-упор.: В. М. Горленко, Ю. А. Луценко, В. Д. Острова, Н. В. Сосновенко, І. І. Ткачук. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2017. — 132 с. «Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження...
Учебно-методическое пособие. — М. Издательство Перо, 2024. — 196 с. — ISBN 978-5-00258-063-7 В учебном пособии представлены методологические аспекты построения программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательной среды. Раскрыто содержание программ психологической службы педагогического вуза по формированию защитно-совладающего поведения субъектов...
Методичний посібник. — Том 1. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2019. — 138 с. Методичний посібник «Алгоритми діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження алгоритмів, циклограм, діагностичних мінімумів діяльності працівників психологічної служби...
Методичний посібник. — Том 2. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2020. — 106 с. Методичний посібник «Алгоритми діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження алгоритмів, циклограм, діагностичних мінімумів діяльності працівників психологічної служби...
Тексти лекцій для підготовки магістрів, Харківський національний університет внутрішніх справ, 2013, 51 с. Теми: Лекція № 1. «Проблема психологічної підтримки у вітчизняній і зарубіжній психології». Лекція № 2. «Психологічна служба як організаційна форма реалізації системи психологічного супроводу.». Лекція № 3. «Діяльність психологічних центрів в Україні і за кордоном». Лекція...
Учебно-методические материалы по курсу учебной дисциплины «Психологическая служба в образовании» для специальности - 050706.65 Педагогика и психология. — Шуя: ШГПУ, 2011. — 48 с. Курс «Психологическая служба в образовании» является значимым в части обеспечения профессиональной подготовки по специальности «Педагогика и психология». Предлагаемые учебно-методические материалы...
Навчальний посібник [Електронний ресурс]. — Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. — 138 с. Курс «Психологічна служба» є нормативним для підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 053 «Психологія». У навчальному посібнику узагальнено світовий і вітчизняний досвід діяльності практичних психологів і психологічних...
Хрестоматия. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2019. — 124 с. — ISBN: 978-5-7389-2935-9. В хрестоматии представлены материалы, посвященные осмыслению вопросов психологического проектирования совместной деятельности в системе воспитатель-ребенок-родитель. В содержании хрестоматии отражены некоторые научные идеи организации деятельности...
Суми : НВВ КЗ СОІППО, 2022. — 48 с. У методичних рекомендаціях описано вимоги до ведення службової документації соціального педагога закладу освіти, наведено зразки оформлення журналів, протоколів, індивідуальних карток супроводу тощо, надано практичні рекомендації щодо планування роботи спеціаліста. Нормативно-правові аспекти ведення документації соціального педагога....
Харків: Вид-во "Ранок", 2020. — 36 с. Серія (автори Марушина О. Є., Дроботій О. Л., Кривонос М. Л.) пропонує повний комплект журналів, ведення яких значно полегшить роботу шкільному психологу та психологу дошкільного навчального закладу. Ці видання шкільної документації обов’язково стануть вам у пригоді завдяки таким перевагам: - зручний формат; - різноманіття напрямків...
Науково-практичне видання; колектив авторів. — К.: ІПК ДСЗУ, 2020. — 34 с. Наведено деякі правила та принципи роботи з клієнтами служби зайнятості в умовах загрозливої епідеміологічної ситуації в Україні, які потребують підтримки у сприянні їхного працевлаштування та професійній реадаптації. Розробка призначена для навчання спеціалістів базових центрів зайнятості, філій...
Комментарии