М.: Генезис, 2000. — 192 с.
Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать сложных детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих...
Санкт-Петербург. АО «Сфера», 1994. -160 с.
Аннотация.
В книге излагаются авторские концепции инстинктов человека, причин и механизмов развития неврозов и психосоматических заболеваний, психотерапии этих состояний, а также нарушений поведения в детском и подростковом возрасте. Книга полезна как практическое пособие в работе психотерапевтов, психологов и педагогов, а также и...
СПб.: Невский проспект, 2005. — 192 с. В первой части книги вы узнаете о том, что такое кинезиология, какова её история, сферы её применения и механизм работы. Во второй части приводятся конкретные упражнения для коррекции сильного стресса и эмоциональной сферы, для лечения различных хронических заболеваний. В третьей части дана информация по мышечному тестированию, а в...
Выходные данные неизвестны. Данное пособие является вспомогательным материалом для подготовки к экзаменам и зачётам по дисциплине "Коррекционная психология". Объём и качество материала соответствует Государственным образовательным стандартам вузов. Предмет и задачи коррекционной психологии отрасль коррекционной психологии, Ее связь с другими науками основные методы...
Идея создания этого раздела принадлежит пользователю Parus. Однако, предложение крайне не простое. Создавая подраздел "Психокоррекция" в разделе "Практической психологии" мы предполагали собирать там исключительно Программы по психокоррекции, как комплексный авторский труд психологов в сфере психологической практики. И его сейчас надо бы еще редактировать. Отдельным разделом "Психоррекция" не создавалась, так как содержательно её файлы вполне уместно находятся сейчас в десятках других разделов и подразделов "Психологических дисциплин", логически показывая методические приемы работы психолога в различных сферах психологической работы. Если бы предположить, что мы сегодня будем создавать отдельный раздел "ПСИХОКОРРЕКЦИЯ", то он должен включить в себя нижеследующее. СПРАВКА: Психологи́ческая корре́кция (психокорре́кция) — один из видов психологической помощи (среди других: психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия); деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия; а также — деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям. Методы психокоррекции многообразны и выбор их зависит от того, к какой психологической школе принадлежит психолог. Так, например, в рамках поведенческого подхода отклонения трактуются соответственно принципам бихевиоризма и психокоррекция связывается с необходимостью формирования оптимальных поведенческих навыков. Экзистально-гуманистические методы психокоррекции основаны на философии экзистенциализма, подчеркивающей важность проблемы человеческого становления и ответственность человека за свое становление. Психоаналитические методы психокоррекции, по 3. Фрейду, сводятся к катарсису, т. е. очищению, переживанию заново травматических событий детства, к реагированию тех чувств, которые подавлялись. Для К. Г. Юнга основным выступал метод активного воображения, предполагающий возможность встречи и взаимодействия с символами бессознательного. У К. Хорни одним из ведущих выступал метод совместного с клиентом анализа жизненного пути. Г. С. Салливен основное внимание уделял общей эмоции, возникающей между психологом и клиентом. Разделы и подразделы, которые входят в психокоррекцию: 1. Психологическая коррекция как сфера деятельности практического психолога. 2. Психокоррекционные программы. 3. Психодинамическое направление (подразделы: коррекционные воздействия в классическом психоанализе; аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера; клиент-центрированный подход К. Роджерса; логотерапия); экзистенциальное направление). 4. Поведенческое направление. 5. Когнитивное направление (подразделы: особенности когнитивной психокоррекции; рационально-эмотивная терапия (РЭТ) А. Эллиса; Когнитивный подход А. Бека; реальностная терапия У. Глассера). Трансактный анализ (подразделы: трансактный анализ Э Берна ). 6. Гештальттерапия Ф. Перлза. 7. Методы практической коррекции (подразделы: игротерапия; арттерапия (музыкотерапия; библиотерапия; танцевальная терапия; проективный рисунок; сочинение историй; сказкотерапия; куклотерапия). 8. Психогимнастика. 9. Методы поведенческой коррекции (метод систематической десенсибилизации и сенсибилизации; иммерсионные методы; методы, основанные на принципе биологической обратной связи; "жетонный" метод; метод морита; холдинг; имаго-метод). 10. Психодрама. 11. Индивидуальная психокоррекция. 12. Групповая психокоррекция (подразделы: тренинговые группы и социально-психологический тренинг; группы встреч; гештальт-группы; группы умений; телесно-ориентированные группы). 13. Психокоррекция детско-родительских и семейных отношений (подразделы: семья как объект психокоррекционного воздействия; методики коррекции детско-родительских и семейных отношений). И ещё: во многих предложенных темах файлов понятие "психокоррекция" хотя и присутствует, но не всегда является основным.
Психологическая коррекция (психокоррекция) – деятельность психолога по исправлению тех особенностей психического развития, которые по определенным критериям не соответствуют принятой модели психокоррекции.
Вероятно, во втором случае должно быть "психического развития", "поведения" или нечто в этом роде. С уважением.
Комментарии
Однако, предложение крайне не простое. Создавая подраздел "Психокоррекция" в разделе "Практической психологии" мы предполагали собирать там исключительно Программы по психокоррекции, как комплексный авторский труд психологов в сфере психологической практики. И его сейчас надо бы еще редактировать.
Отдельным разделом "Психоррекция" не создавалась, так как содержательно её файлы вполне уместно находятся сейчас в десятках других разделов и подразделов "Психологических дисциплин", логически показывая методические приемы работы психолога в различных сферах психологической работы.
Если бы предположить, что мы сегодня будем создавать отдельный раздел "ПСИХОКОРРЕКЦИЯ", то он должен включить в себя нижеследующее.
СПРАВКА:
Психологи́ческая корре́кция (психокорре́кция) — один из видов психологической помощи (среди других: психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия); деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия; а также — деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям.
Методы психокоррекции многообразны и выбор их зависит от того, к какой психологической школе принадлежит психолог. Так, например, в рамках поведенческого подхода отклонения трактуются соответственно принципам бихевиоризма и психокоррекция связывается с необходимостью формирования оптимальных поведенческих навыков. Экзистально-гуманистические методы психокоррекции основаны на философии экзистенциализма, подчеркивающей важность проблемы человеческого становления и ответственность человека за свое становление. Психоаналитические методы психокоррекции, по 3. Фрейду, сводятся к катарсису, т. е. очищению, переживанию заново травматических событий детства, к реагированию тех чувств, которые подавлялись. Для К. Г. Юнга основным выступал метод активного воображения, предполагающий возможность встречи и взаимодействия с символами бессознательного. У К. Хорни одним из ведущих выступал метод совместного с клиентом анализа жизненного пути. Г. С. Салливен основное внимание уделял общей эмоции, возникающей между психологом и клиентом.
Разделы и подразделы, которые входят в психокоррекцию:
1. Психологическая коррекция как сфера деятельности практического психолога.
2. Психокоррекционные программы.
3. Психодинамическое направление (подразделы: коррекционные воздействия в классическом психоанализе; аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера; клиент-центрированный подход К. Роджерса; логотерапия); экзистенциальное направление).
4. Поведенческое направление.
5. Когнитивное направление (подразделы: особенности когнитивной психокоррекции; рационально-эмотивная терапия (РЭТ) А. Эллиса; Когнитивный подход А. Бека; реальностная терапия У. Глассера).
Трансактный анализ (подразделы: трансактный анализ Э Берна ).
6. Гештальттерапия Ф. Перлза.
7. Методы практической коррекции (подразделы: игротерапия; арттерапия (музыкотерапия; библиотерапия; танцевальная терапия; проективный рисунок; сочинение историй; сказкотерапия; куклотерапия).
8. Психогимнастика.
9. Методы поведенческой коррекции (метод систематической десенсибилизации и сенсибилизации; иммерсионные методы; методы, основанные на принципе биологической обратной связи; "жетонный" метод; метод морита; холдинг; имаго-метод).
10. Психодрама.
11. Индивидуальная психокоррекция.
12. Групповая психокоррекция (подразделы: тренинговые группы и социально-психологический тренинг; группы встреч; гештальт-группы; группы умений; телесно-ориентированные группы).
13. Психокоррекция детско-родительских и семейных отношений (подразделы: семья как объект психокоррекционного воздействия; методики коррекции детско-родительских и семейных отношений).
И ещё: во многих предложенных темах файлов понятие "психокоррекция" хотя и присутствует, но не всегда является основным.
С уважением.