НГУ им.П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург, 2016 г. - 43 с.
В лекции рассматриваются следующие вопросы: гимнастика, ее задачи и методические особенности гимнастики, возникновение и развитие гимнастики, виды и средства гимнастики. Текст лекции сопровождается иллюстрациями и авторским взглядом на некоторые неточности, приведенные в учебниках по данной дисциплине. Показаны также некоторые...
ДВФУ, Уссурийск, 2010. — 107 с. Характеристика, предмет и задачи гимнастики. Место и значение гимнастики в отечественной системе физического воспитания.Основные средства гимнастики. Методические особенности гимнастики. Виды гимнастики. История гимнастики. Немецкая система гимнастики. Шведская система физического воспитания. Французская система гимнастики. Сокольская система...
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья, Санкт-Петербург. — 46 с. Гимнастика, ее задачи и методические особенности гимнастики. Возникновение и развитие гимнастики. Развитие гимнастики в России. Виды гимнастики. Спортивные виды. Оздоровительные виды гимнастики. Образовательно-развивающие виды гимнастики. Средства гимнастики. Строевые...
ЕГУ, Екатеринбург. — 28 с. Вторая часть теоретического курса охватывает два раздела базового курса "Гимнастика" для студентов, обучающихся по специальности 022300 – Физическая культура и спорт. В данной работе рассмотрены основы методики проведения урока гимнастики, а также вопросы организации и проведения соревнований по гимнастике. Уделено внимание составлению плана-конспекта...
СПб.: Национальный государственный университет физической культуры, cпорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта (НГУ им. П.Ф. Лесгафта), 2010. 1 12 с.
В лекции рассматриваются способы образования терминов, правила их использования. Даются различные примеры описания гимнастических упражнений.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 12 с. Задачи: Образовательные. Повторить для закрепления длинный кувырок через препятствия (юноши), мост наклоном назад и встать с помощью (девушки). Совершенствовать опорный прыжок ноги врозь через коня (юноши), на коне вскок в упор присев и соскок прогнувшись (девушки). Силовая подготовка (юноши). Совершенствовать упражнения...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 15 с. Задачи: Образовательные: Конь/махи; перемахи влево (вправо), соскок назад с поворотом направо. Акробатика: совершенствовать выполнение изученных акробатических элементов в комбинации.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 8 с. Задачи: Образовательные: брусья: изучение подъема махом вперед, стойка на плечах, кувырок назад в упор на руках согнувшись, подъем разгибом – махом назад, мах вперед соскок с разноименным поворотом налево. кольца; изучение - вис - подъем силой, упор углом, вис согнувшись, выкрут вперед, мах назад, вис прогнувшись, вис...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 16 с.
Образовательные:
Канат: обучение лазания и перелазания в 3 приема.
Перекладина низкая; Изучение учебной комбинации.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 12 с.
Задачи:
Образовательные:
Конь/прыжок; изучение прыжка ноги врозь, прыжок согнув ноги.
Козел/прыжок: изучения наскока в упор присев и соскок прогибаясь, прыжок ноги врозь.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 5 с. Образовательные. брусья: изучение подъема махом вперед, стойка на плечах, кувырок назад в упор на руках согнувшись, подъем разгибом – махом назад, мах вперед соскок с разноименным поворотом налево. перекладина – изучение подъема разгибом – махом назад, оборот назад, мах другой поворотом на 180 в вис, перехват правой...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 11 с. Задачи: Образовательные. Конь/махи; перемахи влево (вправо), соскок назад с поворотом направо. кольца; изучение - вис - подъем силой, упор углом, вис согнувшись, выкрут вперед, мах назад, вис прогнувшись, вис согнувшись – соскок выкрутом назад.
Сост. Кашаев Станислав. — Без выходных данных. — 5 с. Образовательные : Акробатика: совершенствовать выполнение изученных акробатических элементов в комбинации Бревно: изучение поворота налево на 90 из упора присев соскок прогнувшись. Воспитательные : Формировать навыки дружной и согласованной работы при выполнении учебных заданий в группах. Воспитывать трудолюбие и стремление...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 10 с.
Задачи:
Образовательные
перекладина низкая; Изучение учебной комбинации.
кольца; Изучение учебной комбинации.
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 11 с.
Задачи урока: образовательные, оздоровительные, развивающие, воспитательные. Список упражнений урока Упражнения, организационно-методические указания по их выполнению и дозировка
Комментарии