Учебное пособие. — М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. — 280 с. Простое изложение довольно сложных проблем философии науки сопровождается примерами из истории науки и жизни ученых или нашей повседневной жизни, что делает интересным и доступным изучение этого предмета широкому кругу читателей. Книга может служить учебным пособием, в частности, по курсу "Основы современного...
Учебное пособие/Е. Ю. Бельская, Н. П. Волкова, М. А. Иванов и др.; Под ред. проф. Ю. В. Крянева, проф. Л. Е. Моториной. М.: Альфа-М-Инфра-М, 2008. - 335 с. Настоящее пособие по общенаучной дисциплине «История и философия науки» («Философия науки») подготовлено в полном соответствии с требованиями программы кандидатского экзамена, утвержденной Минобразованием России. Для...
Учебное пособие по курсу философии и методологии науки. - М.: ПРИОР, 2001. - 428 с.
ISBN 5-7990-0477-9
В нем воссоздается философский образ современной науки и методологии, мировоззренческие итоги ее развития, проблематика оригинальных текстов современных эпистемологов от конвенциализма А. Пуанкаре, Венского кружка М. Шлика, личностного знания М. Полани доэволюционной...
Работы Имре Лакатоса: Доказательство и опровержение; История науки и еерациональные реконструкции; Фальсификация и методология научно-исследовательских программ; Фаллибилизм протв фальсификационизма и др. А также Статья Тулмина о Лакатосе и его концепции.
Книга посвящена историческому анализу решения "вечной загадки" - поиска критерия живого, истории взаимодействия химических и биологических знаний от античности и алхимии Средневековья до науки нового времени. Особо выделен период взаимодействия химии и биологии между двумя революциями в естествознании, связанный в 60-е годы XIX столетия с именами Ч. Дарвина и Л. Пастера, а в 60-е...
Предложенный Вашему вниманию текст является сокращенным вариантом новой
редакции книги П. П. Гайденко "Эволюция понятия науки (становление и
развитие первых научных программ). - М.: Наука, 1980.
М.: Наука, 1993. - 213 с. Книга посвящена изучению философских концепций науки, которые были разработаны в эпоху Просвещения Фонтенелем, Тюрго, Кондорсэ, Вольтером, энциклопедистами и др. На основе анализа обширного историко-философского материала раскрывается своеобразие просветительских представлений о генезисе и прогрессе науки, о структуре научного знания, о иерархии...
М.: Альпина нон-фикшн, 2010. – 144 с.
Имя создателя теории относительности нередко приводят в качестве доказательства равной познавательной ценности научного исследования и веры в Бога. Знаменитого физика принято считать религиозным. Но что это была за религиозность и достаточно ли оснований, чтобы считать его верующим? Подборка материалов в настоящем сборнике связана с...
В книге Б. Г. Кузнецова, которая является продолжением ранее изданных его работ («Разум и бытие», «Философия оптимизма», «Ценность познания» и др. ), анализируется взаимодействие философии и фундаментальных научных исследований в условиях научно-технической революции, показывается, как влияет этот прецесс на развитие современных представлений о мире и его познании; в каких...
Комментарии