Логика

Навчальний посібник. – Дніпропетровський університет економіки та права, 2002. – 90 с. Посібник містить основні правила логічного дискурсу вправи необхідні для практичного засвоєння засобів класичної логіки, набуття навиків правильних міркувань та прийняття рішень у сфері економічного та юридичного мислення.

2-е изд., перераб. и допол. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2006. – 136 с. В практикуме излагаются основы логики, показаны типичные приемы решения задач и занимательных упражнений, решение которых способствует развитию точности, последовательности, доказательности рассуждений. Практикум по логике подготовлен в соответствии с государственным стандартом, учтены особенности...

Методичні рекомендації до практичних занять для студентів гуманітарних факультетів. — Чернівці: Рута, 2005. — 100 с. Методичні рекомендації відображають важливий розділ курсу „Логіка”. Вони стануть у пригоді тим, хто бажає глибше і повніше засвоїти теоретичний матеріал, через розв’язання завдань і виконання вправ. Вступ. Доведення і спростування засобами традиційної логіки....

Челябинск: ЮУрГУ, 2003. - 23 с. Методические указания составлены на основе учебной программы курса «Логика» (38 ч). В них содержатся тематика лекций, развернутые планы семинарских занятий, а также практические задания с образцами их решения. Рекомендована разнообразная литература. Содержатся необходимые требования к зачету. Методические указания предназначены для подготовки к...

Монография. – Белгород : ЛитКараВан, 2010. – 84 с. В работе показаны новые возможности совершенствования и внедрения в образование осознанной практической логики естественного языка. Изложены основные положения авторской концепции такой логики. Дана представительная подборка задач для доказательства того, что предложенный автором метод линейно-табличных диаграмм существования...

М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001. — 47 с. Настоящая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, опирается на классические и новейшие логические исследования и направлена на формирование целостного представления о предмете и истории его становления. Основная задача, которую решает представленная...

Методические указания. Издательство, год неизвестны. 13 стр. Логика отличается от других наук, изучаемых в вузе, особенностями категориального аппарата. При изучении этой дисциплины одной из трудностей является усвоение студентами системы логических понятий. Он содержит определения наиболее часто встречающихся логических понятий. Поскольку словарь логический, мы не ставили...

Одеська Державна Академія Холоду. Методичні вказівки для усіх напрямків підготовки денної форми навчання. Надруковано видавницьким центром ОДАХ, 19 сторінок.

СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2006. — 104 с. — ISBN 5-7320-0877-2. В сборнике упражнений содержится краткое изложение теоретического материала, а также многочисленные задачи и упражнения по начальному курсу логики. Понятие как объект логики. Общие сведения о понятии. Операции ограничения и обобщения понятий. Виды понятий. Отношения между объемами понятий. Логические операции...

3-е изд. – Елабуга: Изд-во Елабужс. пед. ун-та, 2004. – 15 с. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Госстандарта РФ по высшему профессиональному образованию (14.04.2000). Проблемное задание представляет собой сложную дидактическую задачу - вопрос с определенным набором ответов, один из которых правильный. Цель студента: найти этот правильный ответ. Решение задач по...

Методическое пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов вузов по курсу «Логика». – Альметьевск: Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское отделение, 2007. - 68 с. Пособие подготовлено в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Разработано...

Методическое пособие для студентов педвузов и руководителей технических кружков средних учебных заведений. – Альметьевск: Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское отделение, 2002. - 25 с. Пособие содержит задачи, предназначенные для развития технического мышления учащихся. Оно может быть использовано как на уроках, так и во внеурочных мероприятиях...

Альметьевск: Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское отделение, 2005. — 28 с. Пособие для студентов вузов, колледжей и учащихся средних учебных заведений. В пособии представлены логические задачи школьного типа разной степени сложности, решение которых существенно упрощается, если использовать метод таблиц. Адресуется студентам вузов, колледжей...

Новосибирск: Новосибирский государственный аграрный университет, 2011. – 15 с. Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения для формирования у них навыков самостоятельной работы, содержит рекомендации по написанию и оформлению реферата.