Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Профессиональное образование

В профессионально-педагогическое поле (пространство) помимо профтехшколы включена подготовка педагогов для любых ступеней и направлений профессиональной школы — средней и высшей. Профессионально-педагогическое образование связано с подготовкой преподавателей и мастеров производственного обучения, способных осуществлять социально-профессиональную и производственно-технологическую деятельность в профессиональных образовательных организациях среднего и высшего образования, а также на предприятиях.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Учебные планы, программы и нормативная документация дисциплин

Учебно-методические материалы

Программное обеспечение

Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997. — 512 с. В учебнике раскрыты законы профессиональной педагогики, новое содержание профессионального образования, инновационные технологии обучения, проектирование педагогических систем, новые формы и методы обучения и воспитания учащихся,...
  • №1
  • 798,19 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. П. Белозерцев, А. Д. Гонеев, А. Г. Пашков и др. — М.: Академия, 2004. — 368 с. — ISBN: 5-7695-1513-9 В учебном пособии, написанном специалистами МПГУ, Белгородского и Курского госуниверситетов, раскрываются теоретико-методологические, психолого-педагогические и организационно-содержательные основы непрерывного...
  • №2
  • 419,11 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебник для студ. высш. учеб. заведений в 2 т. — М.: Академия, 2008. — 192 с. В учебнике раскрываются особенности процесса воспитания в колледжах, показаны условия создания гуманистической воспитательной среды, даны современные подходы и технологии воспитания молодежи и краткая характеристика различных молодежных объединений, представлены способы формирования профессионального...
  • №3
  • 345,64 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 432 с. В учебном пособии раскрыты теоретические основы и техника методов интерактивного обучения; выделены требования к современному учебному занятию; определен алгоритм составления дидактических тестов и технологии рейтингового контроля; обозначены основные этапы самостоятельной работы...
  • №4
  • 417,57 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Предлагаемое методическое пособие содержит некоторые рекомендации в части выявления общих (универсальных) и профессиональных компетенций и результатов образования для разработки государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) третьего поколения. В пособии учтен конструктивный опыт создания ГОС ВПО предшествующих двух поколений,...
  • №5
  • 104,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие. — М.: МИРОС, 2001. — 208 с. Введение. Цели и задачи гражданского образования неразрывно связаны с представлением о том, какими качествами должен обладать гражданин и каким образом способствовать формированию и развитию этих качеств у подрастающего поколения. К основным элементам гражданственности относится нравственная и правовая культура,...
  • №6
  • 369,83 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Самостоятельная работа студентов: Учебно-методическое пособие / О.В. Уваровская, И.Ю. Краева. Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2009. - 30 с. В учебно-методическом пособии представлены различные способы самостоятельной работы студентов, позволяющие не только организовать ее, но и более эффективно работать с учебной и научной литературой, критически осмысливать прочитанный и изученный...
  • №7
  • 133,20 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Раздаточный материал для проведения занятий по теме "Единая социально-профессиональная компетентность выпускника университета: понятие, подходы к формированию и оценке". - М.: Государственный технологический университет "Московский институт стали и сплавов" (МИСиС), 2008. — 54 с. Ключевые компетенции — новая парадигма результата современного образования (Зимняя И.А.) Общая...
  • №8
  • 120,00 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Уфа: Вагант, 2008. — 132 с. — (Уфимская книга). — ISBN: 978-5-9635-0126-9. В монографии, выполненной коллективом авторов, раскрываются методолого-теоретические основы современного профессионального образования, выявляется сущность и содержание компетентностного подхода и модульной технологии его реализации, обосновывается актуальность развития компетентности специалиста при...
  • №9
  • 2,27 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие. — Москва: издательство Московского университета, 1990. — 88 с. — ISBN: 5-211-01949-0. В пособии задается ориентировочная основа деятельности чтения, включающая знания о ее объекте (учебном и научном тексте), предмете (научной и учебной информации), действиях и операциях (смыслового восприятия, осмысления и интерпретации), уровнях и приемах понимания...
  • №10
  • 130,93 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Платонов К. К. Проблема способностей Год выпуска: 1972 Издательство: Наука Страниц: 312
  • №11
  • 13,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учеб.-мет. пособие. — Томск: Изд-во ТПУ, 2010. — 202 с. В пособии представлена технология самоорганизации учения, изложены основные правила, методы и приемы организации самостоятельной работы, раскрыты факторы, влияющие на эффективность самостоятельной работы. Даны ответы на традиционные вопросы, возникающие при организации и осуществлении самостоятельной работы. Рассмотрены...
  • №12
  • 333,95 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Караганда, 2007. – 240 с. Данное пособие рассчитано на использование в процессе изучения курса «Педагогика профильного обучения» студентами педагогических специальностей, а также практическими работниками средних школ, осуществляющих перевод старшей ступени на профильное обучение. Содержание пособия может быть использовано для проведения проблемных и модульных курсов в системе...
  • №13
  • 646,82 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие. – Таганрог: РГСУ, 2011. – 101 с. В книге излагается содержание курса лекций «Основы самоорганизации личности в образовательной среде, профессии и культуре», имеющего целью успешную адаптацию первокурсников в новой для них социокультурной среде высшего учебного заведения. При этом проблематика адаптации студентов рассматривается в широком...
  • №14
  • 163,36 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Монография. – Мурманск: МГГУ, 2012. – 119 с. В монографии определены особенности кросскультурной компетентности, которые свидетельствуют о непродуктивности взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) с субъектами профессиональной деятельности в межкультурных ситуациях общения; рассмотрена проблема влияния степени толерантности-интолерантности на выбор...
  • №15
  • 196,27 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Камышлов. Педагогический колледж. Брошюра, 5 страниц. Пояснительная записка, индивидуальная программа профессионального и личностного роста. В данной брошюре содержится программа профессионального и личностного роста. Здесь выявлены профессиональные и личностные недостатки, уровень состояния, пути решения и время выполнения работы. Может быть полезен студентам и учителям в...
  • №16
  • 20,32 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГОУ СПО Региональный многопрофильный колледж, Ставрополь, 2011. Разработал: мастер п/о Говор Лариса Викторовна Цель: Развитие и формирование информационной, коммуникативной компетенции решения проблем, компетентности у обучающихся. Задачи: Развить способности анализировать исторически сложившиеся отношения между человеком и модой. Научить видеть проблему воздействия цвета на...
  • №17
  • 97,25 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г. Ижевск УдГУ, Чувашова Е.В. 2011 г. Конспект занятия по курсу профориентации 8 кл.
  • №18
  • 31,41 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Организация: Бюджетное образовательное учреждение омской области начального профессионального образования «Профессиональное училище №65» С. Седельниково, Омской области 2012 г содержание Паспорт программы учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины Условия реализации программы учебной дисциплины Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
  • №19
  • 29,65 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
2012. - 18 с. Материал описывает технологию формирования компетентного выпускника во всех потенциально значимых сферах профессионального образования и собственно жизнедеятельности.
  • №20
  • 44,53 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Монография. - М.: МГУКИ, 2002.- 263 с. Монография представляет собой первую попытку систематического изложения истории возникновения и формирования профессионального образования библиотечных специалистов по работе с подрастающим поколением. В книге рассматривается широкий спектр проблем: развитие педагогики детского чтения и ее роль в становлении библиотечного образования,...
  • №21
  • 219,76 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Федеральная экспериментальная площадка РФ. Челябинск, 2005. - 37 с. Работа выполнена по договору № 26-ГК от 29.08.2005 г. Технологическим колледжем сервиса ГОУ ВПО Южно-Уральского государственного университета. Предпосылки создания модели технологической организации развивающего пространства в образовательном учреждении Концептуальное обоснование модели технологической...
  • №22
  • 1,52 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Пособие по английскому языку для студентов II курса института спортивных единоборств. — Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2004. — 42 стр. Тексты для аудиторной работы. Sport and healthy way of life. Wrestling. Tai Chi. Kung Fu. Alexander Medved. Brace yourself up – don’t be lazy! Wrestling is a man’s game. Тексты для самостоятельной работы. Born on the Yenisey....
  • №23
  • 112,81 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В. В. Мирошников, Т. П. Можаева, Г. В. Ефимова, А. Н. Кукареко, С. В. Ешин, И. Г. Манкевич, О. А. Горленко .— Брянск : Издательство Брянского государственного технического университета, 2011 - 209 с. Рассматриваются вопросы совершенствования методологии и практики согласования компетенций бакалавров и магистров в федеральных государственных образовательных стандартах с...
  • №24
  • 3,98 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
УИПА 2012г. 36 стр. Зміст Вступ Характеристика галузі економіки, проблем та напрямків модернізації технічних систем Характеристика груп трудових процесів. Значення виробничого навчання у підготовці фахівця. Характеристики навчальної теми підготовки кваліфікаційного робітника за спеціальністю «Швачка» Інструкційно-технологічна карта виконання операції з'єднання ліфів зі...
  • №25
  • 133,82 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Монография. — М.: Спутник+, 2008. – 227 с. ISBN: 978-5-364-00828-2 В монографии освещается проблема формирования конкурентоспособности студента вуза в маркетинговой деятельности. На основе личностно-деятельного и системного подходов освещается проблема формирования конкурентоспособности студента вуза в маркетинговой деятельности. Раскрывается понятие конкурентоспособности...
  • №26
  • 1,88 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие для студентов. — Югор. гос. ун-т», Гуманит. ин-т, каф. педагогики и психологии. — Ханты-Мансийск : Ред.-изд. отд. ЮГУ, 2017. — 54 с. Учебно-методическое пособие включает в себя характеристику основных форм самостоятельной работы, широко используемых при обучении студентов гуманитарных специальностей. Пособие может быть полезным для студентов очной и...
  • №27
  • 109,04 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Кіровоград: Поліграфія, 2015. — 172 с. У колективній монографії вперше представлено науково обґрунтовану теоретично-практичну характеристику наукових досліджень в галузі професійної освіти. Розкрито і теоретично обґрунтовано вплив мультикультурної політики Канади кінця ХХ початку XXI століття на розвиток полікультурної освіти та напрямки оновлення методики викладання...
  • №28
  • 777,99 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Иркутск: ИПКРО, 2013. — 43 с. — ISBN 5-86149-073-2. Рабочая тетрадь является дополнением к учебно-методическому пособию образовательной программы повышения квалификации «Педагогическое обеспечение процессов позитивной социализации обучающихся с учетом задач ФГОС» Рабочая тетрадь предназначена для участников стажировочной площадки (педагогов, специалистов, руководителей...
  • №29
  • 100,98 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Иркутск: ИПКРО, 2014. — 76 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В данном сборнике представлены материалы по модели успешной социализации подростков в системе профессионального образования. Сборник может быть интересен специалистам, работающим с молодежью, педагогам образовательных учреждений. Знакомьтесь: ОГАОУ СПО «Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса» Переломова Н. А....
  • №30
  • 22,42 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Профессиональное образование #
Спасибо! Более 5ти работ оказались нужными
в разделе Профессиональное образование #
Побольше бы украинских материалов
в разделе Профессиональное образование #
Выкладывайте
в разделе Профессиональное образование #
Отличная подборка литературы!
в разделе Профессиональное образование #
Огромное спасибо, такие актуальные материалы, для меня эта информация необходима
в разделе Профессиональное образование #
От всей души благодарю за предоставленные материалы. Они позволяют ориентироваться на современные достижения в профессионально-педагогическом исследовании.
в разделе Профессиональное образование #
Огромное спасибо за ваши ресурсы, которые использую в своей работе педагога.
в разделе Профессиональное образование #
Спасибо за ваш сайт и те материалы что выложены здесь. Современная жизнь заставляет нас мобильно ориентироваться в своей профессиональной деятельности а особенно в подборе качественного и необходимого материала. Я работаю преподавателем и сейчас эти возможности более доступны в поиске нужной литературы и подготовке к занятиям. Елена.
В этом разделе нет комментариев.