Нормативно-методическая документация в ОУ (методика разработки)
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Представленная презентация иллюстрирует идею, реализация которой позволила бы существенно облегчить разработку учебно-методических комплексов (УМК) и повысить их качество. А лучше бы создали Федеральный научно-методический центр, дали бы ему достойное финансирование, набрали бы туда наиболее видных профессоров со всей России (сегодня работа а таком центре через Internet возможна...
Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2013. — 90 с. Рекомендації з розроблення складових галузевих стандартів вищої освіти містять порядок та методику розроблення складових ГСВО на компетентнісній основі, нормативно-правові документи, що регламентують цей процес, базуються на положеннях Комплексу нормативних документів, затверджених наказом Міністерства...
Методические рекомендации. — Иркутск: ПЛ № 17, 2005. — 15 с. Методические рекомендации по оформлению методических указаний предназначены для преподавателей и мастеров производственного ПЛ № 17 г. Иркутска. Введение. Структура методических указаний. Общие требования к оформлению методических указаний. Список литературы.
Методические рекомендации. — Иркутск: ПЛ № 17, 2005. — 15 с. Методические рекомендации по оформлению методических указаний предназначены для преподавателей и мастеров производственного ПЛ № 17 г. Иркутска. Введение. Структура методических указаний. Общие требования к оформлению методических указаний. Список литературы.
Статья. — Управление школой. — 2005. — №13. Открытость как ресурс развития Готовность к возможным изменениям Общественная аттестация Ситуация выбора Источники и способы получения данных Преобразование информации Обеспечение доступа к информации
Учебно-методическое пособие. — М.: Издательский отдел факультета ВМиК МГУ им. М.В. Ломоносова (лицензия ИД N 05899 от 24.09.2001 г.); МАКС Пресс, 2015. — 218 с. Книга посвящена разработке методологи проектирования рамок квалификаций в области Информатика. В качестве системообразующей основы авторами выбраны наиболее поздние, включающие в себя весь накопленный международный опыт,...
Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2013. — 136 с. — ISBN 978-5 85827-761-1. Методическое пособие раскрывает ряд проблем, связанных с разработкой и реализацией основной образовательной программы образовательного учреждения в условиях преемственности начального и основного общего образования. Описываются теоретические подходы проектирования основной образовательной программы образовательных...
2-ге вид., переробл. і допов. — К.: Політехніка, 2006. — 20 с. Методичні рекомендації визначають вимоги до структури та змісту навчальних програм дисциплін та робочих навчальних програм кредитних модулів в умовах використання кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
К. : Нац. техн. ун-т України «Київ. політех. ін-т», 2008. – 20 с. Методичні рекомендації призначені для викладачів – розробників та користувачів рейтингових систем оцінювання з навчальних дисциплін та співробітників деканатів. В рекомендаціях розкриваються принципи побудови та функціонування РСО з урахуванням виду семестрового контролю з навчальної дисципліни.
К. : Нац. техн. ун-т України «Київ. політех. ін-т», 2008. – 16 с. Рекомендації призначені для викладачів випускових кафедр – розробників навчальних та робочих планів заочної форми навчання та співробітників деканатів. У рекомендаціях розкриваються особливості побудови навчальних та робочих навчальних планів заочної форми навчання для першої та наступної вищої освіти....
К.: ІВЦ Видавництво «Політехніка» , 2007. – 24 с. Рекомендації доповнюють та конкретизують «Положення про кредитно-модульну організацію навчального процесу в НТУУ «КПІ» з урахуванням Постанови Кабінету Міністрів України від 13.12.2006 р. № 1719 «Про перелік напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у ВНЗ за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра» та Наказу Міністра...
К.: ІВЦ Видавництво «Політехніка», 2004. – 24 с. Положення про проведення атестації студентів та семестрового контролю деталізує „Положення про організацію навчального процесу НТУУ „КПІ у частині технології проведення атестації студентів та семестрового контролю.
К.: НТУУ «КПІ», 2009. – 12 с. Тимчасове положення щодо визначення рейтингу науково-педагогічних працівників призначено для керівників підрозділів університету, науково-педагогічних працівників (НПП), співробітників департаменту навчальної роботи та департаменту науки та інноватики, які здійснюють обробку показників рейтингової оцінки та контроль їх достовірності. У Положенні...
Методическое пособие. — Саратов, 2008. — 84 с. Современные требования, предъявляемые к управлению образовательным учреждением, требуют от административного и педагогического корпуса грамотных подходов к организации образовательного процесса. Поэтому в данном методическом пособии представлены теоретические подходы и практический материал по разработке и написанию образовательной...
Положение содержит извлечения из законодательных и правовых актов Республики Беларусь, касающиеся организации преддипломной практики, дипломного проектирования и защиты дипломных проектов (работ), а также разработанный на их основе порядок организации преддипломной практики, дипломного проектирования и защиты дипломных проектов (работ) в БГУИР; календарный план мероприятий и...
Рассмотрены вопросы формирования, подготовки и представления документов на открытие новой специальнсоти магистратуры (практико-ориентированное направление)
Журнал обліку особистого прийому громадян призначений для обліку особистого прийому громадян
Прізвище, ім'я, по батькові особи, яка веде прийом
Прізвище, ім'я, по батькові та адреса громадянина
Короткий зміст звернення (суть звернення)
Кому доручено перевірку, термін виконання
Наслідки розгляду, дата надіслання відповіді (вирішення питання з посиланням на нормативно-правові...
Томск: ОГУ РЦРО, 2007. – 64 с.
Учебно-методическое пособие для системы повышения квалификации и переподготовки кадров по направлению «Управление образованием».
Открытые информационно-аналитические доклады являются важным фактором развития практики вовлечения гражданских институтов и отдельных граждан к управлению образованием. Доклады разрабатываются для различных...
Представлений комплекс нормативних документів має за мету забезпечити розробку складових системи галузевих стандартів вищої освіти на єдиній методологічній основі.
6 с. Распоряжением Правительства РФ № 792-р от 15.05.2013 года была утверждена государственная программа "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы (в новой редакции). В этом масштабном (и по объему - 700 страниц, и по содержанию) документе проанализировано состояние российского образования на данный момент; раскрыты цели, задачи, этапы, ожидаемые результаты, основные мероприятия...
Челябинск : ЧИППКРО, 2013. - 132 с.
В методических рекомендациях представлены подходы к реализации Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» руководителями образовательных организаций. Методические рекомендации содержат алгоритм деятельности руководителя образовательной организации по реализации Федерального закона, подробное описание технологии...
Лист містить інструктивно-методичні матеріали «Створення безпечних умов організації навчально-виховного процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу» на 9 сторінках.
УМО по классическому университетскому образованию, 29 с. Файл содержит набор шаблонов нормативно-методических документов вузовского уровня РФ с рекомендациями по их составлению Предложенный ниже набор нормативно-методических документов вузовского уровня представляет собой основную образовательную программу бакалавриата в условиях введения федеральных государственных...
СПб.: БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова, б/г. – 57 с.
Набор нормативно-методических документов вузовского уровня представляет собой Макет основной образовательной программы (ООП) бакалаври-ата/специалитета/магистратуры в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) нового поколения.
Набор шаблонов нормативно-методических документов вузовского уровня с рекомендациями по их составлению. — Учебно-методическое Объединение по классическому университетскому образованию. — 20 с. Предложенный ниже набор нормативно-методических документов вузовского уровня представляет собой основную образовательную программу магистратуры в условиях введения федеральных...
Учеб. пособие. — М.: РУДН, 2008. — 123 с. В учебном пособии даны понятие и определение программы двойного диплома (совместной степени). Приведены основные нормативно-правовые документы в области их создания и сопровождения. Проанализированы различные модели программы двойных дипломов, разработаны предложения по организации, информационному сопровождению, маркетингу, а также...
Методическое пособие для преподавателей. Тольятти, МОУ медицинский колледж, 2004. - 20 с. Данное пособие составлено на основании Письма Минобразования России от 24.06.1997. № 12-52-91 ин/12-23 "О разработке рабочих планов по специальностям и рабочих программ по учебным дисциплинам в средних специальных учебных заведениях". Рабочая программа учебной дисциплины является основным...
Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации 2015 год- 42стр. Утверждены министром образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливановым 22.01.2015г.Остальные данные неизвестны. Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ с учётом соостветствующих профессиональных стандартов обеспечивают исполнение пункта 8...
Тюменский государственный нефтегазовый университет, Ноябрьск 2013/14, 95 с. Нормоконтроль дипломного проекта. Нормативные ссылки. Определения, обозначения и сокращения. Структура студенческих работ. Требования к структурным элементам текстового документа (ТД). Требования к оформлению текстового документа. Правила оформления графического материала. Область применения. Приложения.
Методические рекомендации / Сост.: Г.Г. Лимачко, А.М. Геращенко; Алтайская гос. акад. обр-я им. В.М. Шукшина. – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2012. - 27 с. В предлагаемых рекомендациях раскрыты обязанности и содержание работы методиста, группового руководителя, школьного учителя и студентов на основных этапах практики: ознакомительно-подготовительном, основном и завершающем....
Методическое пособие разработано для студентов и преподавателей «Орского технического техникума им. А.И.Стеценко» и предназначено для использования в учебном процессе при оформлении текстовых документов. — Орск, 2013. — 52 с. Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ГОСТ Р 1.5-92, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 2.106-96 и других нормативно-технических документов,...
Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 2014. 15 слайдов. Презентация к защите выпускной квалификационной работы. Макаров С.В. Актуальность. Цель. Задачи. Результат. Способы совершенствования УМК дисциплины. Результаты анализа РП. Назначение экзаменационной работы. Структура работы. Выводы.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ, НАКАЗ N 285 від 31.07.98 Комплекс нормативних документів для розробки складових системи стандартів вищої освіти: освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця, освітньо-професійної програми підготовки фахівця, засобів діагностики рівня якості освітньо-професійної підготовки фахівця.
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 03.08.2012 за № 1332/21644.
Наказ містить додаток: "Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів" на 38 сторінках.
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 26 вересня 2000 року за N 659/4880.
Додаток до наказу містить Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти на 4 сторінках.
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 3 січня 2013 р. за № 44/22576.
Додаток до наказу містить Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів на 10 сторінках.
Методические рекомендации. — Владимир: ВГГУ, 2009. — 40 с.
Методические рекомендации предназначены для студентов 4-х курсов педагогических специальностей, проходящих производственную практику в средних общеобразовательных школах.
Договор о проведении (преддипломной) производственной практики студентов специальности 230105.65 – Программное обеспечение ВТ и АС. Город : Краснодар Год : 2009 Вуз : ИМСИТ Академия маркетинга и социально-информационных технологий (ИМСИТ), именуемая в дальнейшем «Академия», в лице ректора Академии профессора Якаева С. Н. действующего на основании Устава, с одной стороны.
19 с. Министерство образования и науки Российской Федерации Академия маркетинга и социально-информационных технологий Кафедра компьютерных систем управления и обработки информации Содержание : Направление Календарные сроки прохождения практики Руководитель практики от Академии Характеристика работы студента по итогам практики
Письмо которое должна предоставить организация студенту для заверения места прохождения. Организации порой не дают таких писем и приходиться писать самому. ПРимерно так это выглядит. Все персонажи вымышлены))
Київ: Шкільний світ, 2010. — 64 с.
Книга вміщує матеріали для планування роботи керівника методичного об'єднання загальноосвітнього навчального закладу: організаційне, науково-методичне, інформаційне забезпечення. Книга розрахована на керівників МО середніх ЗНЗ, завідувачів кафедр закладів нового типу, керівників районних МО, методистів НМЦ.
Аналіз роботи МО.
Пріоритетні...
Додаток до листа МОН від 26.04.2013 № 1/9-305 . Міністерство освіти і науки України, Київ, 2013. — 21 с. В інструктивно-методичних матеріалах йдеться про підготовку загальноосвітнього навчального закладу до нового навчального року з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності.
Составитель: Плотникова О.В., зам.директора по УВР школы 1 ступени г. Донецка Ростовской области. - 2 стр.
Рабочая программа должна включать следующие структурные элементы: Титульный лист, Пояснительную записку, Учебно-тематический план, Содержание изучаемого курса, Методическое обеспечение образовательной программы, Список литературы. Раскрыты требования к оформлению данных...
Положение об организации и проведении государственного экзамена по специальности, направлению специальности и специализации в учреждении образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Настоящее положение разработано коллективом авторов Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники в соответствии с Кодексом...
Положение о порядке подготовки, выполнения, оформления и защиты лабораторных работ Положение разработано в соответствии с Законом Республики Беларусь «Об образовании», Уставом БГУИР, Правилами внутреннего трудового распорядка БГУИР, Положением о курсовых экзаменах и зачетах в высших учебных заведениях, утвержденным Приказом Министерства образования РБ № 235-А от 22.08.1994 г....
Настоящее положение разработано коллективом авторов Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники. Рассмотрены цели и задачи курсового проектирования; тематика КП; содержание КП; организация и руководство КП; защита КП; порядок хранения КП; календарный план мероприятий по организации и проведению КП в БГУИР.
Положение устанавливает общие требования к организации и проведению производственной практики в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники.
Является обязательным для исполнения деканами факультетов, заведующими кафедрами и профессорско-преподавательским составом университета, студентами БГУИР.
Материалы Педагогической мастерской 26.09.2011 г. — 15 слайдов.
Разделы ООП НОО ОУ.
Цели разработки рабочей программы.
Виды рабочих программ.
Варианты использования рабочих программ.
Структура рабочей программы.
Рекомендации для начала работы над рабочей программой.
Полные правила оформления для любого документа, который вы сдаете в учебном заведении.
Область применения.
Нормативные ссылки.
Общие требования.
Требования к рукописным работам.
Требования к текстам, выполненным.
с использованием компьютера.
Структура текстового документа.
правила оформления текстовой работы.
заголовки в тексте.
Нумерация разделов, подразделов, пунктов....
Втратив чинність 15.04.2014 (Наказ МОН № 209 від 03.03.2014). Чинний з дня опублікування Офіційний вісник України.-2012.-№ 40.-стор .362.-стаття 1563. На заміну наказу Міністерства вищої і середньої спеціальної освіти Української РСР від 03 серпня 1984 року № 253 «Про введення уніфікованих форм документів з підготовки спеціалістів у вузах Мінвузу УРСР». Запровадити з 2012/2013...
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Бланк Е.В. 2018. 30 с. Презентация к докладу. Нормативно-правовые основания проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей. Методические рекомендации по проектированию. Содержание программ. Основания для проектирования и реализации программ....
Проектування навчальних програм професійно технічної освіти на основі потреб галузі й громади. Тип книги: Навчально методичний посібник Місто: Київ-2007 Кол. автор.: Пащенко О.В.,Сергеєва Л. М. та ін. За заг. ред. Л.І. Даниленко Видавництво:ТОВ «Етіс Плюс» Кількість сторінок: 164 с. В навчально методичному посібнику розглядаються питання планування навчаль ного процесу...
Протоколы родительских собраний. Собраны правильно оформленные протоколы родительский собраний. Описаны выступления и принятые решения по решаемым проблемам.
Михайлова Л.А. — Методический центр НИУ ВШЭ, 2014. — 34 слайда. Профессиональные стандарты являются одним из механизмов, которые обеспечивают согласование требований к квалификациям рынка труда и сферы образования. В настоящее время действующее законодательство в области образования позволяет обеспечить учет позиции работодателей путем их прямого участия в разработке, экспертизе и...
2010, 50 с. Материал разработанный с целью обучения учителей работе над составлением рабочей программы. Что такое рабочая программа. Рекомендуемая структура рабочей программы. А также содержатся методические рекомендации к составлению и положение о рабочей программе.
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Бланк Е.В. 2018. 20 с. Презентация к докладу. Рекомендации по содержанию программ (туристско-краеведческая направленность). Рекомендации по содержанию программ (техническая направленность). Рекомендации по содержанию программ (физкультурно-спортивная направленность). Рекомендации по...
Методические рекомендации. — Челябинск: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ЧИППКРО), 2019. — 84 с. Методические рекомендации предназначены для руководителей общеобразовательных организаций и педагогических работников, участву-ющих в разработке и реализации основной образовательной программы среднего общего образования...
Методические рекомендации для работников образования. — Красноярск: КК ИПКиПП РО, 2009. — 27 с.
Пособие представляет собой методические указания по конструированию рабочей программы учебного курса, предмета, дисциплины (модуля). Содержание методических рекомендаций обеспечивает возможность получения ответов на вопросы: что такое рабочая программа, какова ее структура, что...
Учебное пособие для студентов направления подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование». — Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет (ШГПУ), 2022. — 114 с. — ISBN 978-5-87818-665-0. В учебном пособии освещены вопросы, связанные с проблемой проектирования программ организации профориентационной работы в начальной школе, среди...
11 слайдов, Федеральный институт развития образования, 2010.
Новые факторы.
Новая стратегия.
Основные принципы разработки новых программ.
Численность обучающихся в СПО.
Массовые специальности СПО.
Массовые профессии НПО.
Ит.д.
Современной состояние возможностей учеников ухудшается с каждым годом и часто для реализации индивидуального образовательного маршрута необходимо пройти ПМПКа, одним из документов, которые обязателен-это педагогическая характеристика. Она пишется в свободной форме, но основные показатели, которые помогут специалистам на комиссии должны быть включены в это описание. За основу можно...
Учебное пособие. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 47 c.
Рассмотрены теоретические основы работы обучающих программ, основные методические принципы, которыми необходимо руководствоваться при программировании процесса усвоения любого конкретного предмета.
Предназначается специалистам по проблемам обучения: психологам, дидактикам, методистам, преподавателям-предметникам.
М.: МГУ, 2007. — 172 с. — (Инновационный Университет). — ISBN: 978-5-211-05528-5 Аналитический обзор выполнен в рамках реализации национального проекта «Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова» (2006–2007 гг.). Настоящее издание содержит описание концептуальных подходов к разработке нормативно-методических материалов по организации и внедрению...
Отчет по практике по профилю "Начальное образование", ВГСПУ, Волгоград, факультет Дошкольного и начального образования, ДиНО, 2015г.
Работа содержит 4 листа с проанализированной ООП НОО школы по следующим разделам:
1) целевой раздел:
- Пояснительная записка
- Планируемые результаты освоения ООПНОО
- Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООПНОО
2)...
Методичні вказівки щодо розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей / Уклад.: В.Ю. Угольніков, О.В. Яровий. За заг. ред. Ю.І. Якименка — Київ: Політехніка, 2012. — 103 с. Визначено загальні вимоги, інформаційний обсяг та особливості розроблення матеріалів з акредитації напрямів підготовки та спеціальностей.
Астраханская обл., с.Енотаевка, 2017 г., 1 стр. Образец характеристики на ученика (-цу) 5 класса. В характеристику входят: информация о ОУ - Характеристика - ФИО ребенка и дата и место рождения и регистрации, достижения, успеваемость, личные качества, отношения в коллективе, положение в семье и взаимоотношения в ней.
Методические рекомендации. — Челябинск: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ЧИППКРО), 2018. — 60 с. В методических рекомендациях предложен алгоритм проектирования основной образовательной программы среднего общего образования, выявлена специфика подходов к проектированию ООП общеобразовательной организации в условиях реализации...
Шаблон предназначен для работы секретаря учебной части среднего профессионального образования, для печати вкладышей и приложений к диплому. Приказ Минобразования науки России от 25.10.2013 г. № 1186 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дипломов» (Зарегистрировано в Минюсте России 29.11.2013 г. № 30507).
Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), 2010. – 64 с. Стандарт Института инноватики СТО ИИ ТУСУР 1.2 – 2010 Настоящий стандарт призван способствовать улучшению качества учебно-методического и программного обеспечения образовательного процесса путем внедрения инновационных образовательных технологий, расширения круга используемых...
Положение о творческой группе на казахском языке. Настоящее Положение регламентирует деятельность творческой группы ДОУ. Балабақша педагогтарының шығармашылық тобы туралы ереже.
Жалпы ереже.
Шығармашылық топ қызметінің мақсаты мен міндеттері.
Шығармашылық топ қызметін ұйымдастыру.
Шығармашылық топтың құжаттары мен есебі.
Комментарии