Нормативно-методическая документация в ОУ (методика разработки)

Методические рекомендации для работников образования. — Красноярск: КК ИПКиПП РО, 2009. — 27 с. Пособие представляет собой методические указания по конструированию рабочей программы учебного курса, предмета, дисциплины (модуля). Содержание методических рекомендаций обеспечивает возможность получения ответов на вопросы: что такое рабочая программа, какова ее структура, что...

Учебное пособие. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 47 c. Рассмотрены теоретические основы работы обучающих программ, основные методические принципы, которыми необходимо руководствоваться при программировании процесса усвоения любого конкретного предмета. Предназначается специалистам по проблемам обучения: психологам, дидактикам, методистам, преподавателям-предметникам.

Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), 2010. – 64 с. Стандарт Института инноватики СТО ИИ ТУСУР 1.2 – 2010 Настоящий стандарт призван способствовать улучшению качества учебно-методического и программного обеспечения образовательного процесса путем внедрения инновационных образовательных технологий, расширения круга используемых...

Представлений комплекс нормативних документів має за мету забезпечити розробку складових системи галузевих стандартів вищої освіти на єдиній методологічній основі.

Материалы Педагогической мастерской 26.09.2011 г. — 15 слайдов. Разделы ООП НОО ОУ. Цели разработки рабочей программы. Виды рабочих программ. Варианты использования рабочих программ. Структура рабочей программы. Рекомендации для начала работы над рабочей программой.

Журнал обліку особистого прийому громадян призначений для обліку особистого прийому громадян Прізвище, ім'я, по батькові особи, яка веде прийом Прізвище, ім'я, по батькові та адреса громадянина Короткий зміст звернення (суть звернення) Кому доручено перевірку, термін виконання Наслідки розгляду, дата надіслання відповіді (вирішення питання з посиланням на нормативно-правові...

Томск: ОГУ РЦРО, 2007. – 64 с. Учебно-методическое пособие для системы повышения квалификации и переподготовки кадров по направлению «Управление образованием». Открытые информационно-аналитические доклады являются важным фактором развития практики вовлечения гражданских институтов и отдельных граждан к управлению образованием. Доклады разрабатываются для различных...

Методические рекомендации. — Иркутск: ПЛ № 17, 2005. — 15 с. Методические рекомендации по оформлению методических указаний предназначены для преподавателей и мастеров производственного ПЛ № 17 г. Иркутска. Введение. Структура методических указаний. Общие требования к оформлению методических указаний. Список литературы.

Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации 2015 год- 42стр. Утверждены министром образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливановым 22.01.2015г.Остальные данные неизвестны. Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ с учётом соостветствующих профессиональных стандартов обеспечивают исполнение пункта 8...

Учебно-методическое пособие. — М.: Издательский отдел факультета ВМиК МГУ им. М.В. Ломоносова (лицензия ИД N 05899 от 24.09.2001 г.); МАКС Пресс, 2015. — 218 с. Книга посвящена разработке методологи проектирования рамок квалификаций в области Информатика. В качестве системообразующей основы авторами выбраны наиболее поздние, включающие в себя весь накопленный международный опыт,...

Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2013. — 136 с. — ISBN 978-5 85827-761-1. Методическое пособие раскрывает ряд проблем, связанных с разработкой и реализацией основной образовательной программы образовательного учреждения в условиях преемственности начального и основного общего образования. Описываются теоретические подходы проектирования основной образовательной программы образовательных...

Положение содержит извлечения из законодательных и правовых актов Республики Беларусь, касающиеся организации преддипломной практики, дипломного проектирования и защиты дипломных проектов (работ), а также разработанный на их основе порядок организации преддипломной практики, дипломного проектирования и защиты дипломных проектов (работ) в БГУИР; календарный план мероприятий и...

Методические рекомендации по разработке силлабусов. Издание третье, переработанное и дополненное. — Астана, ЕНУ имени Л.Н. Гумилева, 2011. — 40 с. Содержание. Пояснительная записка. Глоссарий. Общие методические рекомендации. Общие технические требования. Использованные источники. Приложение № 1: Силлабус по педагогике (для магистратуры). Приложение № 3: Макет силлабуса.

Положение об организации и проведении государственного экзамена по специальности, направлению специальности и специализации в учреждении образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Настоящее положение разработано коллективом авторов Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники в соответствии с Кодексом...

Настоящее положение разработано коллективом авторов Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники. Рассмотрены цели и задачи курсового проектирования; тематика КП; содержание КП; организация и руководство КП; защита КП; порядок хранения КП; календарный план мероприятий по организации и проведению КП в БГУИР.

Методические рекомендации. — Челябинск: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ЧИППКРО), 2019. — 84 с. Методические рекомендации предназначены для руководителей общеобразовательных организаций и педагогических работников, участву-ющих в разработке и реализации основной образовательной программы среднего общего образования...

Методические рекомендации. — Челябинск: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ЧИППКРО), 2018. — 60 с. В методических рекомендациях предложен алгоритм проектирования основной образовательной программы среднего общего образования, выявлена специфика подходов к проектированию ООП общеобразовательной организации в условиях реализации...

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2013. — 90 с. Рекомендації з розроблення складових галузевих стандартів вищої освіти містять порядок та методику розроблення складових ГСВО на компетентнісній основі, нормативно-правові документи, що регламентують цей процес, базуються на положеннях Комплексу нормативних документів, затверджених наказом Міністерства...

Положение устанавливает общие требования к организации и проведению производственной практики в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники. Является обязательным для исполнения деканами факультетов, заведующими кафедрами и профессорско-преподавательским составом университета, студентами БГУИР.

Статья. — Управление школой. — 2005. — №13. Открытость как ресурс развития Готовность к возможным изменениям Общественная аттестация Ситуация выбора Источники и способы получения данных Преобразование информации Обеспечение доступа к информации

Учебное пособие для студентов направления подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование». — Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет (ШГПУ), 2022. — 114 с. — ISBN 978-5-87818-665-0. В учебном пособии освещены вопросы, связанные с проблемой проектирования программ организации профориентационной работы в начальной школе, среди...

М.: МГУ, 2007. — 172 с. — (Инновационный Университет). — ISBN: 978-5-211-05528-5 Аналитический обзор выполнен в рамках реализации национального проекта «Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова» (2006–2007 гг.). Настоящее издание содержит описание концептуальных подходов к разработке нормативно-методических материалов по организации и внедрению...

Рассмотрены вопросы формирования, подготовки и представления документов на открытие новой специальнсоти магистратуры (практико-ориентированное направление)

Методические рекомендации / Сост.: Г.Г. Лимачко, А.М. Геращенко; Алтайская гос. акад. обр-я им. В.М. Шукшина. – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2012. - 27 с. В предлагаемых рекомендациях раскрыты обязанности и содержание работы методиста, группового руководителя, школьного учителя и студентов на основных этапах практики: ознакомительно-подготовительном, основном и завершающем....

Проектування навчальних програм професійно технічної освіти на основі потреб галузі й громади. Тип книги: Навчально методичний посібник Місто: Київ-2007 Кол. автор.: Пащенко О.В.,Сергеєва Л. М. та ін. За заг. ред. Л.І. Даниленко Видавництво:ТОВ «Етіс Плюс» Кількість сторінок: 164 с. В навчально методичному посібнику розглядаються питання планування навчаль ного процесу...