Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Управление процессами ОУ

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
2012.12
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 9 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. В Российской Федерации действуют следующие государственные органы управления образованием: Министерство образования РФ, возглавляющее всю систему образования; Федеральные ведомственные органы управления образованием, которые управляют подведомственными им образовательными учреждениями...
  • №1
  • 394,37 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 5 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Системный подход - рассматривает организацию, как открытую систему, на организацию влияет внешняя среда. Была разработана теоретическая система контроля, которая помогала руководителям понять взаимосвязь между отдельными частями организации и средой окружающей ее.
  • №2
  • 26,19 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 6 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Управление образовательными системами по своему назначению должно обеспечивать максимальное использование возможностей для получения полезного результата. Чем лучше оно справляется с решением этой задачи, тем оно более эффективно. Под эффективностью управления понимают характеристику,...
  • №3
  • 26,00 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 4 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. При достаточно основательной разработке функции контроля во внутришкольном управлении она остается сложной и трудоемкой функцией. Трудоемкость контроля объясняется отсутствием обоснованной системы критериев оценки образовательного процесса, особенно его воспитательного компонента....
  • №4
  • 24,27 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 4 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Организационная структура управления (ОСУ) – совокупность специализированных функциональных подразделений, взаимосвязанных в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений. Научная организация труда (НОТ) является одним из направлений деятельности...
  • №5
  • 26,20 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 7 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Чтобы установить точный адрес управленческого воздействия, руководителю, учителю крайне необходимо уметь расчленять систему на части, блоки, подсистемы и структурообразующие элементы. Если же он не умеет это делать, то все его управленческие усилия будут носить общий характер, не имея...
  • №6
  • 918,32 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 6 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Стратегическое планирование - это процесс разработки стратегического плана путем формулирования целей организации анализа проблем развития, выбора базовых стратегий и прогнозирования социально - экономического развития с целью обеспечения эффективной работы организации в будущем....
  • №7
  • 84,29 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 9 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Принципы управления - это основополагающие идеи по осуществлению управленческих функций. Принципы отражают закономерности управления.
  • №8
  • 32,36 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 3 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Под управлением вообще понимается деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации.
  • №9
  • 14,89 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
АГПА, г. Армавир, 2012 г., 5 стр. СРС по дисциплине Управление образовательными системами. Образовательная система - а) любое взаимосвязанное единство отдельных частей, отражающих соответствующие части образования; б) социально и личностно обусловленная целостность взаимодействующих участников образовательного процесса, направленная на формирование и развитие личности.
  • №10
  • 232,71 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.