Методология научно-педагогических исследований

Понятие педагогической технологии. Основные качества современных педагогических технологий, их структура. Классификация педагогических технологий (по Г. К. Селевко). Классификация педагогических технологий (по Е. Ф. Широковой ). Описание и анализ педагогической технологии.

Методология играет определяющую роль в психолого-педагогических исследованиях, придает им научную целостность, системность, повышает эффективность, профессиональную направленность. В данной презентации описаны наиболее общие принципы методологии в их применении к решению сложных теоретических и практических задач. Кроме того, представлено подробное описание самых различных...

В данном методическом пособии представлена краткая учебная информация в форме структурированного конспекта о системной образовательной технологии, обеспеченной системными учебными ресурсами. Требованиям совместимости с информационно-коммуникационными технологиями удовлетворяют современные образовательные технологии модульного и дистанционного обучения. Эти технологии основаны на...

Россия, ТюмГУ, 2014. — 12 слайдов. Определение анкетирования как метода исследования, определение анкеты, правила составления анкеты, плюсы и минусы анкет.

БГУ, Минск. 14 слайдов. Определение педагогического эксперимента. Типология эксперимента. Логика, цель констатирующего эксперимента. Структура эксперимента.

Эвристическое обучение - обучение, ставящее целью конструирование учеником собственного смысла, целей и содержания образования, а также процесса его организации, диагностики и осознания (А.В.Хуторской). Эвристическое обучение для ученика – непрерывное открытие нового (эвристика - от греч. heurisko - отыскиваю, нахожу, открываю). Прообразом эвристического обучения является метод...

НГПУ, Н.Новгород 2015 11 слайдов Инновационные педагогические технологии Основные классификации и подходы Подготовили ст-ки гр ИНЗС-12: Скребцова Анжелика Шахрова Екатерина Вязун Анастасия

Дисциплина: Педагогика. Автор не указан. — Костанай: КГПИ, 2015. — 21 слайд. В презентации рассмотрены основные эмпирические методы педагогического исследования (наблюдение, опросные методы, педагогический эксперимент, изучение продуктов деятельности, метод рейтинга, обобщение педагогического опыта), их разновидности, особенности, достоинства и недостатки.

Ново-Удинская СОШ, 2012. Доклад - выступление на педсовете. Архив содержит текстовый файл (11 страниц) и презентацию. Автор Зыкова Г.О. Содержание: Введение Система деятельностного метода «Школа 2000…» Типология уроков в рамках системно-деятельного подхода Уроки общеметодологической направленности Заключение

УИПА. Божко, 2013. — 16 слайдов. Лекция 9 к дисциплине - Методика профессионального обучения: дидактическое проектирование. Сущность и виды учебной информации. Фактический материал, теоретический материал, методологический материал, воспитательный материал, дидактический материал. Чем учебная литература отличается от другой литературы? Функции учебной литературы....

Ташкентский мед.педиатрический институт, кафедра общ.здоровья, организации и управления здравоохранением, 23 слайда Целью и задачей данной работы является: показать актуальность развития творческого, креативного потенциала у учащихся; развитие креативной педагогики критерии креативности дать характеристику и изучить особенности развития креативного потенциала учащихся.

Краткое содержание программы "Истоки" Цели, задачи программы. Её внедрение, результаты и методическое обеспечение.

ПсковГУ, Псков, 2018. 8 слайдов. Видеоигры в процессе обучения. Их преимущества. Направления применения игр в образовании.

Деркаченко М.О. КНУ ім. Т. Шевченка, Київ, 2012. — 20 слайдів. Топоніміка у вивченні географії. Комп’ютерне навчання географії. Виховання патріотизму і національної свідомості на уроках географії. Екологічне виховання при вивченні географії.