Комплексный контроль результатов освоения программы
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Нижний Новгород: 2014. — 28 с.: ил. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 3 класса (1 часть). Учебное пособие 1 и 2 вариант.
Нижний Новгород: 2015. — 28 с.: ил. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 3 класса (2 часть). Учебное пособие 1 и 2 вариант.
Нижний Новгород: 2013. — 32 с.: ил. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 2 класса, 1 часть (в двух вариантах). Учебное пособие в 2 частях.
Учебное пособие. — Нижний Новгород: 2015. — 27 с. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 4 класса (1 часть). 1 и 2 вариант.
Учебное пособие. — Нижний Новгород: 2016. — 28 с. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 4 класса (2 часть). 1 и 2 вариант.
Нижний Новгород: 2014. — 36 с.: ил. Тетрадь для мониторинговых исследований универсальных учебных действий учащихся 2 класса, 2 часть (в двух вариантах). Учебное пособие в 2 частях.
Под ред. М.Р. Битяновой, С.Г. Яковлевой. — Самара: Федоров, Учебная литература, 2012. — 80 с.: ил. Рабочие тетради «Учимся учиться и действовать» – диагностический инструмент мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. Началом систематической диагностической работы учителя является программа «Школьный старт», которая позволяет оценить степень...
Рабочая тетрадь. — Челябинск: Рост, 2014. — 36 с. В тетради представлена серия проверочных и тренировочных заданий нового поколения - комплексных итоговых работ для мониторинга учебных достижений учащихся третьих классов начальной школы. В рабочей тетради представлено пять тренировочных работ. Комплексная работа состоит из несплошного текста, учебно-познавательных и...
Комментарии