Диагностика

Ростов н/Д: Феникс, 2011. — 77 с. — (Сердце отдаю детям). В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и...

М.: Книголюб, 2005. — 56 с. цв. ил. — (Логопедические технологии.) — ISBN 5-93927-154-5. В комплект включены: «Учебно-методическое пособие», «Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности», «Картинный материал для проведения игр». В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования неречевых процессов,...

М.: АРКТИ, 1997. -64 Пособие адресовано широкому кругу специалистов-дефектологов школьных, дошкольных и медицинских учреждений. Особенно полезным оно будет для логопедов-практиков. Обследование словарного запаса Обследование объема пассивного и активного словарного запаса с опорой на картинки Называние предмета по его описанию Обобщающие понятия Понимание сходных по...

СПб.: Паритет, 2006. — 80 с. — ISBN 5-93437-267-Х. Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому необходимо обратиться. Тестовые...

Москва: Коррекционная педагогика, 2004. Учебно-методическое пособие для логопедов, студентов дефекторлогических факультетов. В данном пособии даны методические рекомендации по обследованию импрессивной и экспрессивной речи. Дан наглядный материал по обследованию связной речи, словарного запаса, грамматического строя речи, слоговой структуры, звукопроизносительной стороны речи....

Санкт-Петербург: Образование, 1994. — 86 с. В настоящем пособии полностью освещена тема диагностики и профилактики речевой патологии, а также раскрыта методика констатирующего эксперимента. Хорошая методичка для студентов, которые пишут диплом, особенно по методике эксперимента.

Волгоград: учитель, 2010 г. В пособии представлен интересный диагностический материал для обследования уровня развития детей дошкольного возраста, содержащий оптимальное количество тестовых заданий по выявлению основных интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от 4 до 6 лет. Предусмотрена балльная оценка критериев по каждому конкретному заданию, предложены...

Издательство: Детство-Пресс, 2011 г. - 112 с. Методическое пособие разработано по результатам исследований детей с задержкой психического развития. Пособие расширяет возможности диагностики нарушений психического развития обследуемых контингентов детей. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста...

В альбоме представлен иллюстративный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям...

М.: Теревинф, 2009. — 112 с. Книга — удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет. Цель этой книги — предложить наиболее простые способы определения развития ребенка с самого рождения и способствовать более раннему выявлению задержек и нарушений...

Введение. Диагностический материал для психолого-логопедического обследования детей с нарушением речи 5-6 и 6-7 лет. Исследование восприятия. Исследование оптико-пространственных представлений. Исследование конструктивного праксиса. Исследование общей, ручной, пальчиковой моторики. Исследование зрительной ппамяти. Состояние интеллекта. Исследование импрессивной речи....

СПб - 2009. В пособии изложены клинические характеристики врождённых расщелин верхней губы и нёба, методика специального логопедического обследования, включающая определение характера нарушений звукопроизношения, функций дыхания, голосоведения.

Пособие объемом 80 страниц посвящено описанию, диагностике, коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В...

Карта-таблица для заполнения. — С.-Пб.: Детство-Пресс, 2010. — 33 с. Содержание: Титульный лист Анкетные данные Решения МППК Анамнез Раннее психомоторное развитие Раннее речевое развитие Обследование и заключение врачей Общая моторика Мелкая моторика Особенности предметно-практической деятельности, сенсорных представлений и мышления Представления об окружающем...

М.: ТЦ Сфера, 2008. В книге подробно описаны особенности строения артикуляционной системы детей в норме и при патологии, что поможет логопедам детских садов, поликлиник и других учреждений в более точной постановке логопедического диагноза.

Материал пособия предназначен для исследования у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста состояния зрительно-пространственных функций. Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов родителям и студентам педагогических вузов.

М.: Педагогическое общество России, 2007. — 80 с. В пособии представлена методика обследования особенностей употребления детьми образных средств языка для детей разных возрастных групп. Предлагаются художественные тексты, которые используются при обследовании речи детей, словарь образных средств языка, литература по проблеме. Книга адресована педагогам дошкольных...

Дидактичний матеріал. К.: Літера ЛТД, 2002. 104 с.: іл. Дидактичний матеріал з обстеження мовлення дітей 4-10 років. Даний посібник має суто практичний характер, у ньому подано мовленнєвий матеріал( у малюнках, завданнях) для різностороннього обстеження усного та писемного мовлення. Він рекомендований для вчителів-логопедів, МПК, учителів та вихователів шкіл та дошкільних...

Альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у детей с расстройствами устной и письменной речи. Наглядный материал по­зволяет определить способность дифференцирования фонем на слух по различным фонематическим признакам и выявить способность ребенка к произношению слов, имеющих различную звукослоговую структуру.

СПб.: Детство-Пресс, 2006. Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при обследовании лиц с нарушениями звукопроизношения. Рисунки подобраны таким образом, чтобы можно было определить состояние произношения звука в разных...

Издательство: Детство-Пресс, 2004 г. Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 48 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Предназначен для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения, чаще - при обследовании детей с дизартрией и алалией. Для логопедов.

Издательство: Детство-Пресс, 2007 г. Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Для...

Москва 2001 г. Диагностическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей. Альбом содержит текстовые задания с картинками для выявления основных психологических, интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от 3 до 6 лет.

Изд: Дрофа. В книге представлен картинный материал для диагностики детей с речевыми нарушениями.