Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Тематичний конспект семінарського заняття. Івано-Франківськ, 2023. 75 с. Готовий тематичний конспект для студента із семінарського заняття. План семінарського заняття: Основні компоненти змісту освіти (за фахом магістрів). Характеристика методів, прийомів і засобів навчання у ЗВО. Характеристика основних форм організації навчання у вищій школі. Лекції, їх види, методика...
Тичний конспект семінарського заняття. Івано-Франківськ, 2023. 21 с. Готовий тематичний конспект для студента із семінарського заняття. План семінарського заняття: Сутність поняття «дидактика вищої школи», мета і завдання навчання у ЗВО. Основні дидактичні концепції навчання. Принципи навчання в сучасній вищій школі. У тематичному конспекті розлого розкриті всі вищезазначені...
Тематичний конспект семінарського заняття. Івано-Франківськ, 2023. 13 с. Готовий тематичний конспект для студента із семінарського заняття. План семінарського заняття: Специфіка діяльності педагога у вищому навчальному закладі. Основні напрями діяльності викладача вищого навчального закладу. Психологічна структура педагогічної діяльності. Педагогічний професіоналізм викладача...
Тематичний конспект семінарського заняття. Івано-Франківськ, 2023. 21 с. Готовий тематичний конспект для студента із семінарського заняття. План семінарського заняття: Студентство як соціальна група. Виховна робота в академічній групі. Роль та функції викладача ЗВО. Форми роботи куратора з активом групи. У тематичному конспекті розлого розкриті всі вищезазначені питання...
Тематичний конспект семінарського заняття. Івано-Франківськ, 2023. 23 с. Готовий тематичний конспект для студента із семінарського заняття. План семінарського заняття: Педагогіка вищої школи як наука. Предмет педагогіки вищої школи. Основні функції і завдання педагогіки вищої школи. Характеристика основних категорій педагогіки вищої школи. Система педагогічних наук. Методи...
Для студентов начального, среднего и высшего профессионального образования всех специальностей. — Омск, 2018. Лекции предназначены для использования учителями (педагогами, преподавателями) старших классов школ, первых курсов училищ, техникумов и вузов. Также в лекциях начаты разработки практических занятий. Введение. Обучение в начальном, среднем и высшем профессиональном...
Национальный исследовательский Томский политехнический университет.. г. Томск. Минин М.Г. –9 с. 2016г. Текст лекции. Исходные предпосылки. Порядок проверки однородности контрольной и экспериментальной групп. Пример для случая, когда количество студентов в каждой группе превышает 20 (случай А+В+2). Вопросы для самопроверки. Использованная и рекомендуемая литература.
Лекция-доклад. Изд. 4-е, стереотипное. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 95 с. Обзорная лекция-доклад директора Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов, доктора технических наук, профессора Селезневой Н.А. подготовлена для слушателей системы повышения квалификации научно-педагогических и руководящих работников...
Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Текст лекции. Неизвестный автор 5 с. 2015г. Роль и место лекции в курсе. Требования к организации лекции. Специфика лекции, ее особые возможности. Классификация лекций. Структура лекции. Оценка качества лекции. Семинарские и практические замятия. Консультации. Лабораторные работы. Самостоятельная работа студентов.
ИТА ЮФУ 2012 г.
Педагогика как наука и практика.
Теоретико-методологические основы педагогики.
Современное образование.
Педагогический процесс.
Воспитание как основная составляющая педагогического процесса.
Теория обучения (дидактика).
Заключение: образование XXI века.
ЧДУ ім. Петра Могили, 2014 р., 98 стр.
Місце і роль педагогічної науки в системі соціально-економічного розвитку України.
Сучасна вища школа в освітній системі України.
Психологічні особливості, типологія студентів і формування студентського колективу.
Особливості діяльності, типологія, педагогічна культура викладача вищої школи.
Теоретичні засади навчально-виховного процесу...
УІПА
для магістрантів спеціальності 8.000005 Педагогіка вищої школи
Навчання у співробітництві
Загальнотеоретичні положення
Дидактичні особливості навчання у малих групах
Методика проведення занять в малих групах
Різнорівневе навчання
Основні відомості
Досвід організації різнорівневого навчання
Метод проектів
Загальні питання
Учасники проектної діяльності
Етап...
Карпатський інститут підприємництва, м.Хуст/Україна, Маринець Н.В. , 98 ст., 2005 р.
У конспекті подано основні поняття педагогіки вищої школи, основні положення організації навчального процесу у вищому навчальному закладі. Матеріали конспекту базуються на працях провідних вчених, педагогів України та світу.
КТУ, для магистров(5 курс) всех специальностей, 2007 год (на укр. языке)
Науково-педагогічне дослідження;
Теоретичний пошук в педагогічному експерименті;
Загальна методологія наукового дослідження;
Методологія теоретичного дослідження;
Методологія емпіричного дослідження;
Методика і техніка організації експерименту;
Обробка, аналіз та інтерпритація результатів;
Оформлення...
Комментарии