Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Учебное пособие. – Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2024. – 209 с. – ISBN 978-5-907869-67-7. Учебное пособие представляет систему организации работы студентов как будущих классных руководителей. В нем изложен теоретический и практический (методические рекомендации классному руководителю, ситуационные задачи, планы разработки...
Шуя: ШГПУ, 2004. — 95 с. Методические рекомендации помогут студентам расширить представления о психологических качествах личности школьников и об особенностях развития классного коллектива. Их использование позволит получить навыки проведения индивидуальной и групповой психодиагностической работы. Рекомендации включают форму составления психологического анализа урока и отражают...
5-е изд. — М.: Юрайт, 2021. — 165 с. Настоящее практическое пособие включает в себя игровые методики, которые широко практикуются в школе. Они помогают обучить ребёнка жизненно важным умениям, приобщить его к миру культуры, ознакомить с широким спектром видов человеческой деятельности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также...
4-е изд., перераб. и доп. — М.: ВАКО, 2011. — 416 с. — ( Педагогика. Психология. Управление). Справочник охватывает все направления работы классного руководителя. Пособие поможет спланировать воспитательную работу специалиста, станет хорошим подспорьем в организации родительских собраний и классных часов, в подготовке праздников и конкурсных мероприятий. Подробно рассмотрены...
3-е изд., перераб. и доп. — М.: ВАКО, 2007. — 320 с. — (Педагогика. Психология. Управление). Справочник классного руководителя (10—11 классы) является новым изданием. Методические разработки мероприятий для учащихся и родителей нацелены на решение актуальных проблем учащихся юношеского возраста: подготовка к выпускным экзаменам, к выбору профессии, к семейной жизни. Комплексно...
Учебное пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2021. — 342 с. — (Высшее образование). Учебное пособие раскрывает основные направления работы классного руководителя в современной общеобразовательной организации и предназначено для будущих классных руководителей — бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В...
Routledge, 2022. — 262 p. Peer Relationships in Classroom Management offers pragmatic, empirically validated guidance to teachers in training on issues pertaining to students’ interpersonal relationships. Concepts such as bullying, popularity, and online friendships are ubiquitous in today’s schools, but what kinds of scientific and pedagogical knowledge can support teachers...
М.: Просвещение, 1980. — 178 с. — (Библиотека классного руководителя). В книге раскрывается методика работы учителя с пионерами младшего, среднего и старшего возраста, показываются основные формы и методы пионерской работы в школе, а также специфические виды деятельности пионеров разных возрастных групп, взаимодействие классного руководителя с отрядным и старшим вожатыми. В...
4-е изд. — М.: Феникс, 2012. — 219 с. — (Библиотека учителя). Пособие содержит описание некоторых форм работы с детским коллективом, родителями, педагогами. Адресуется классным руководителям, организаторам по внеклассной работе и воспитателям.
Cambridge : Cambridge University Press, 2012. — 315 p. — (Cambridge Handbooks for Language Teachers). — ISBN 978-0-52174185-9. Overall winner of the 2012 HRH The Duke of Edinburgh ESU English Language Book Award, Classroom Management Techniques offers a huge range of practical techniques to help teachers make the most of their teaching space and get students working in more...
6th Edition, McGraw-Hil, 2015. — 401 p. — ISBN 978-0-07-802454-2. Weinstein, Elementary Classroom Management highlights philosophies and actual management practices of five real teachers. These teachers work in different subjects and in diverse classroom settings. Their stories provide real-life illustrations of the concepts and principles derived from research.
Х.: Веста: Ранок, 2006. — 384 с. Довідник класного керівника містить фахові рекомендації та чинні нормативно-правові акти щодо виховної сфери загальної середньої освіти. У цьому довіднику учитель знайде відповіді на всі запитання щодо організації навчально-виховного процесу. Довідник складений у формі розгорнутих відповідей на типові запитання, які постійно постають перед...
2-е изд. — Волгоград : Учитель, 2015. — 109 с. — ISBN: 978-5-7057-3875-5. Перед вами настольная книга классного руководителя, цель которой - помочь четко спланировать и организовать воспитательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС, сориентировать в функциональных обязанностях и направлениях деятельности, раскрыть специфику взаимоотношений педагога с детьми и их...
Пособие для классных руководителей средних школ. — Академия педагогических наук РСФСР. Институт теории и истории педагогики. — 2-е изд. — Москва: Учпедгиз, 1955. — 352 с. На основе изучения и обобщения опыта лучших классных руководителей авторы пособия дают советы и указания по важнейшим вопросам содержания, организации и методики работы классного руководителя. Авторы пособия...
2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1982. — 175 с. Автор, проработавший в школе около тридцати лет, осмысливает опыт воспитания старшеклассников. Выработка красоты поступка, [ Оцените критерий — красота поступка !] закалка в трудовых делах, повышение роли семьи и общественности, а также другие грани деятельности воспитателя в форме откровенного разговора освещаются в этой...
Навчально-методичний посібник. — Харків, 2017. — 156 с. У навчально-методичному посібнику представлено лекційні, семінарсько-практичні заняття і зміст самостійної роботи студентів відповідно до програми навчальної дисципліни «Педагогіка» (модуль «Педагогічна майстерність класного керівника в організації виховної роботи»). Видання розраховане на використання викладачами та...
Мозырь: Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина (МГПУ), 2017. — 137 с. — ISBN: 978-985-477-599-9. Справочные материалы к курсу «Технологии работы классного руководителя» отражают информацию о направлениях, содержании, формах и методах работы классного руководителя с учащимися класса и их родителями. Справочные материалы включают предисловие,...
Минск. - Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь. - 2018. - 1 с. План / расписание занятий на учебную неделю для первоклассника. Заполняется от руки согласно нумерации.
Курган, 2009. — 30 с. Авторы: Радаева, З.Г., директор МОУ г. Кургана «СОШ №52» Александрова, Л.B., педагог-психолог МОУ г. Кургана «СОШ №52» Рецензенты: Штырля Т.А. заместитель директора по НМР МОУ г. Кургана «СОШ №52» Данный сборник содержит информацию для организации и проведения родительских собраний на всех ступенях обучения средней школы. В сборнике изложены теоретические и...
Сборник методических материалов. — ИПКиПРО Курганской области. — Курган, 2008. — 72 с. Печатается по решению редакционно-издательского совета ИПКиПРО Курганской области Сертификат № 1214 Авторы: Радаева, З.Г., директор МОУ г. Кургана «школа № 52» Александрова,Л .B., педагог-психолог МОУ г. Кургана «СОШ №52» Рецензенты: Бадьина Н.П. Штырля Т. А. кандидат психологических наук,...
М.: Центр "Педагогический поиск", 2008. — ISBN: 5-901030-94-X; 978-5-901030-94-3. Профессиональный журнал предназначается классному руководителю, работающему с вверенной ему группой детей и курирующему личностное формирование школьника как вхождение его в контекст современной культуры; содержит структурные элементы работы классного руководителя, содержание организуемой...
М.: АРКТИ, 2005. — 162 с. — ISBN: 5-89415-484-7. В пособии представлен материал для работы со школьниками по осмыслению жизненных проблем, возникающих перед человеком в его личностном росте; обозначены ключевые вопросы жизни, предложено их решение; дан материал для группового обсуждения; раскрыты методики организации духовной деятельности. Адресовано педагогам школы,...
Витебск, 2012. — 123 c. Методические разработки внеурочных мероприятий по программе развития олимпийского образования в Витебской области. Пособие представляет собой сборник методических разработок (по классам) для внеурочной работы в общеобразовательных учреждениях. На страницах издания собраны материалы, поступившие в Представительство Нок беларуси в Витебской области на...
Иркутск: Иркут, 2017. — 161 с. — ISBN: 978-5-904740-61-0. Учебно-методическое пособие обеспечивает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профиль подготовки...
Москва: Юная школа, 1998. — 208 с. Книга "Воспитание детей в школе: новые подходу и новые технологии" отражает совершающийся на наших глазах переворот в педагогических взглядах на воспитательный процесс, предлагает новые принципиальные решения многих воспитательных проблем, остро стоящих сегодня перед педагогами школы. Авторы книги занимают социокультурологическую позицию в...
М. : Владос, 2008. — 183 с. — (Учебник для вузов). Содержание Предисловие Функции Организационно-координирующе-коррекционная функция Организационно-воспитательная функция Функция педагогической поддержки Аналитико-прогностическая функция Мониторинговая функция Литература Основные направления деятельности Аксиологическое направление воспитательной работы классного руководителя с...
Брест: Брестский областной институт развития образования, 2014. — 140 с. Издание инициировано проектом «Совершенствование работы с подростками девиантного поведения» в рамках Программы трансграничного сотрудничества Польша – Беларусь – Украина 2007-2013. Методическое сопровождение издания обеспечено ГУО «Брестский областной институт развития образования». Книга «Легко ли быть...
Van Shaik, 2008. — 269 p. It is not unusual for even seasoned educators to express some bewilderment about teaching in today's fast-paced, technological, outcome-oriented environment. The overwhelming quantity of media messages bombarding learners has led them to develop a significant level of scepticism towards any information that they receive, and the old methods of teaching no...
Routledge, 2014. — 177 p. — ISBN: 0415750970. This book, by closely recording and reflecting upon the work and play of a group of 9 to 11 year-old children in a primary classroom, develops an approach to teaching and learning which is based upon the ways in which children are able to exercise a controlling influence over their own learning activity. It also suggests the sharing...
Волгоград: Учитель, 2005. - 155 с. : ил., табл.; 22 см. — (В помощь классному руководителю). В пособии представлены материалы для работы классного руководителя со старшеклассниками. Содержание Предисловие Классные часы для старшеклассников Тема: Этические нормы коллектива Тема: Смысл жизни Тема: Что значит быть счастливым? Тема: К чему стремятся люди Тема: Познай себя Тема:...
Учебно-методическое пособие. — М.: КноРус; Астрахань: Астраханский университет, 2016. — 72 с. — ISBN: 978-5-4365-0359-2. Пособие направлено на формирование у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Содержит учебный материал по подготовке студентов к педагогической учебной практике в соответствии с Федеральным государственным...
Учебное пособие. — М.: Мир науки, 2016. — 140 с. — ISBN: 978-5-9907105-7-3. В учебном пособии содержатся теоретические положения по организации деятельности классного руководителя общеобразовательной школы, а также конкретные методические рекомендации по воспитанию детей и работе с родителями. Материалы, включенные в пособие, позволяют студентам при изучении курса «Педагогика»...
ISBN: 5-89415-537-1.
Год издания: 2006.
Издательство: АРКТИ , Москва.
64 стр.
В пособии представлен материал для работы со школьниками по осмыслению жизненных проблем, возникающих перед человеком в его личностном росте; обозначены ключевые вопросы жизни, предложено их решение; дан материал для группового обсуждения; раскрыты методики организации духовной деятельности....
Second Edition - Paul H. Brookes Publishing Co., Inc., 2014 - 153 pages.
ISBN: 978-1-59857-402-9
Teachers give the highest marks to this bestselling classroom management guide - and now it's better than ever! Developed by Tim Knoster, a behavior expert and former teacher whose in-demand workshops have inspired thousands, this new edition is the friendly how-to book educators...
Edutopia.org, 2013. — 14 pages.
How to improve student engagement and build a positive climate for learning and discipline.
We'Ve all heard this about students: "If they are engaged, they are managed." And this is absolutely the truth. But we still need rules, routines, trust, and student ownership to make a classroom run smoothly and effectively. This guide will address...
Збірка матеріалів з досвіду роботи. / Укл. А. І. Тюпа. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – 48 с.
У збірнику вміщено матеріали, які допоможуть класним керівникам спланувати свою діяльність, передбачити форми і методи роботи з класом, скоординувати роботу з батьками. Ви ознайомитеся з рекомендаціями, порадами, консультаціями, досвідом наших колег – класних керівників, заступників...
ABC for Fitness Development Team, 2008. — 79 р. ABC for Fitness is a school physical activity program for elementary school students. It helps take the time that teachers spend getting restless children to settle down, or distracted students to concentrate – and convert this into structured, productive bursts of supervised physical activity.
Мозырь: Содействие, 2009. — 287 с.
Конспекты занятий:
День белорусской письменности.
Всемирный день красоты.
День библиотек.
Международный день озонового слоя.
День работников леса.
Всемирная акция "Очистим планету от мусора".
Международный день туризма.
Всемирный день защиты животных.
Международный день почты.
День матери.
День ООН.
Всемирный день морей....
Изд. 2-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 320 с. — (Сердце отдаю детям). Деятельность классного руководителя сложна и многогранна. Авторы, зная эту особенность профессиональной деятельности учителя, постарались представить в данном практическом пособии разнообразный материал по различным аспектам деятельности классного наставника. В книге представлены рекомендации по организации...
Волгоград: Учитель, 2007. — 128 с. — ISBN: 5-7057-0805-X. В пособии представлены эффективные и доступные любому педагогу диагностические методики по изучению личности и коллектива подростков. С их помощью классный руководитель сможет определить познавательные потребности подростков, мотивацию их поступков, профориентационную направленность, уровень самооценки, а значит -...
Х.: Вид. група «Основа», 2009.— 288 с. ISBN: 978-966-333-527-8 У посібнику в зрозумілій та лаконічній формі представлені теоретичні засади й практичні рекомендації стосовно усіх напрямів роботи класного керівника. Класним керівникам, вихователям, кураторам, заступникам директора з ви ховної роботи.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2007. - 64 с. - ISBN: 966-692-8. Посібник містить сценарії та розробки виховних заходів і батьківських зборів, створених з урахуванням особливостей психіки дітей підліткового віку, і адресований керівникам п'ятих класів
2-ге вид. — Х.: Вид. група «Основа», 2012. — 174, [2] с. — (Серія «Класний керівник»). У посібнику подані розробки виховних заходів національно-патріотичної та громадянської спрямованості. Різні за формою проведення (лінійки, виховні години, усні журнали тощо), вони мають чітко визначену мету, структуру, значну кількість інформації для проведення цікавої, ідейно спрямованої...
Estover Road, Plymouth PL6 7PY, United Kingdom, 2011. — 133 p. Приблизительный перевод названия книги: Воспитатель или надзиратель? Как справиться с классом. Educator or Bully? offers a comprehensive approach to classroom management for both novice and veteran teachers who are interested in examining their current classroom management performance, especially with respect to how...
Навчальне видання. Видавництво "Ранок", 2012. - 192 с.
У виданні предсавлені розробки виховних годин з учнями 1-го класа. Ця книга стане ціним помічником для вчителя, який прагне тематично збагатити виховні години, організувати дружні стосунки між дітьми, налаштувати їх на творчість. Посібник рекомендовано на допомогу загальноосвітніх шкіл усіх рівнів.
Х.: Основа, 2007. — 138, [6] с. — (Серія «Класний керівник»). — ISBN: 978-966-333-611-4. Даний посібник серії «Класний керівник» містить практичні поради щодо підготовки і проведення батьківських зборів у 1–4 класах та докладні авторські розробки заходів, що є нестандартними за змістом і формою проведення. Цікавий дидактичний матеріал, конспекти лекцій, зразки анкет і тестів...
Х. : Вид. група «Основа», 2008. — 220, [4] с. — (Серія «Школа класного керівника»). ISBN: 978-966-333-977-1. Видання має на меті надати реальну допомогу класному керівникові під час організації позакласної роботи з учнями 10–11 класів — годин спілкування, загальношкільних свят, інших заходів, що покликані не тільки всебічно розвивати підростаюче покоління, але й зближувати...
Х. : Вид. група «Основа», 2012. — 223, [1] с. — (Серія «Класний керівник»). ISBN: 978-617-00-1244-9. Добре, коли дитина охоче йде до школи та із задоволенням навчається. Але як цього досягти, особливо, якщо ви — класний керівник, а дітей у вас цілий клас? Наша книга буде вам корисним порадником на шляху розв’язання цієї проблеми. Видання містить матеріал щодо планування та...
Х. : Вид. група «Основа», 2008. — 223, [1] с. — (Серія «Школа класного керівника»). ISBN: 978-966-333-773-9. Видання є своєрідним путівником до царини класного керівництва, що має на меті надати реальну допомогу класному керівникові під час організації роботи з учнями середньої школи та їхніми батьками. Класному керівникові стануть у пригоді сценарії та розгорнуті плани...
Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 176 с. — (Школа класного керівника). ISBN: 966-333-445-2. Ця книга розкриває класному керівникові таємниці мистецтва створення професійного іміджу, а також відповідає на такі важливі питання: «Як навчитися кон-структивно вирішувати проблеми?», «Як уникнути емоційного та фізичного виснаження?», «Як поєднати школу і сім’ю?» тощо. Видання містить...
2008-2009. — 103 p. How to get the most from the worst kids in school. This is one of the best and most fun-to-use books on classroom management that I have ever seen. Rob Plevin creatively teaches teachers how to successfully manage their classrooms and have fun doing it.
Методические рекомендации. - Москва. – 2011. – 109 стр.
Аннотация .
Важно просвещать родителей, обучать их навыкам конструктивного общения с детьми. Идея сборника родительских собраний (1 – 5 классы), который, будет интересен и полезен не только психологам, но и классным руководителям.
Содержание .
Родительские собрания.
«Доброе начало, или Как помочь первокласснику...
John Wiley & Sons, 2009. — 384 p. The natural condition of any classroom is harmonious, satisfying, and productive, so why do so many teachers struggle with problems of apathy, hostility, anxiety, inefficiency, and resistance? In this groundbreaking book, education expert John Shindler presents a powerful model, Transformative Classroom Management (TCM), that can be implemented...
Х.: Ранок. - 2007. - 194 с.
Пропонований посібник є своєрідним універсальним довідником учителя початкової школи, адже містить необхідні програмові матеріали. Безумовно, охопити всі проблеми класного керівника неможливо, оскільки така діяльність передбачає індивідуальний підхід до школяра, його сім’ї, однак автор намагався окреслити технологію розв’язання основних проблем, що...
Харків: Основа, 2011. - 191 с.
Цей посібник містить докладне й зрозуміле психологічне та соціологічне аналізування класного керівництва; значну кількість тестів і тренінгів, проведення яких сприятиме створенню й розвитку колективу класу та запобігатиме виникненню конфліктних ситуацій між педагогом та його вихованцями. У виданні також уміщено практичні поради, вправи, тести й...
Х., 2007.— 192 с. — (Школа класного керівника).
ISBN 978-966-333-451-6.
Видання являє собою своєрідний путівник до царини класного керівництва, що має на меті надати реальну допомогу класному керівникові-початківцю.
Матеріал структуровано за такими розділами: «Мої перші кроки», «Вимоги до класного керівництва», «Планування виховної роботи», «Документація класного...
2-e изд., стереотип. — Волгоград: Учитель, 2008. — 157 c. В пособии представлены разработки классных часов, составленных с учетом актуальных на сегодняшний день задач воспитания: развитии познавательных интересов и способностей учащихся; педагогическое влияние на выбор учащимися таких путей и принципов своего поколения, которые отвечают общечеловеческим нравственно-этическим...
Х., 2008. — 96 с.
ISBN 978-966-333-997-9.
Книга містить короткі відомості щодо організації діяльності класного керівника, циклограму роботи, пам’ятки з основних аспектів діяльності. Передбачено розділи для опису класного колективу – характеристика, взаємодія з учителями, учнівське самоврядування, участь батьків в житті класу, банки даних тощо.
Безумовною перевагою книги є...
Х.: Основа, 2010. — 202 с. — (Школа класного керівника). — ISBN 978-611-00-0046-8. Наш клас — випускний… Це вже не ті маленькі хлопчики й дівчатка, які бачили у Вас свою другу маму. Але й дорослими вони ще не стали, хоча й вступають у доросле життя. Як підготувати їх до можливих випробувань? Як допомогти адаптуватися до нових умов? Наша книга відповість на ці запитання. Книга...
/ Упоряд. Л. Шелестова, Н. Чиренко, Н. Адамчук. — К.: Шкільний світ, 2009. — 128 с. — (Бібліотека «Шкільного світу»). — ISBN 978-966-451-000-
1. — ISBN 978-966-451-279-1.
У збірнику представлено матеріали, пов’язані з діяльністю класного керівника: розкрито теоретичні підходи до планування виховної роботи, проаналізовано вікові особливості учнів середньої та старшої школи,...
К.: Шкільний світ, 2009. — 128 с.
Пропоновані матеріали допоможуть легко, цікаво та незвично підготувати і провести виховні години для дітей різного віку. Тут ви знайдете корисні поради, методичні рекомендації, нетрадиційні прийоми, які перетворять вашу роботу на задоволення.
Перелік тем та гострих питань для обговорень допоможе вам подивитися під новим кутом зору на «вічні»...
Рівне. — 127 с.
В даному посібнику на допомогу кл. керівникам 5-6 класів вміщено добірку розроблених і проведених класними керівниками багатьох областей України годин класного керівника на різноманітну тематику, яка відповідає віковим особливостям молодших підлітків. Ці матеріали можуть бути творчо використані в практичній роботі як початкуючих, так і досвідчених класних...
Комментарии