Классное руководство

Это замечательное пособие, особенно для начинающих классных руководителей. Он помогает узнать, что требуется учителю для работы с классом, а также некоторые диагностики. Журнал содержит информационные материалы, которые позволят рационально организовать регистрацию сведений об учащихся класса и их родителях, сосредоточить всю документацию классного руководителя, а также оказать...

Подробный анализ-разбор плана воспитательной работы классного руководителя 7 "а" класса за 2011-2012 учебный год, включающий в себя характеристику класса, анализ классного коллектива. Перечислены основные воспитательные задачи и направления воспитательной работы. Дан подробный анализ содержания плана, приведены рекомендации по совершенствованию в планировании воспитательной работы.

Данное методическое пособие является приложением к диплому на тему: "Психокоррекционная работа по снижению агрессии у младших школьников с нарушением интеллекта". Однако, данное пособие может являться и самостоятельным трудом. Работа может заинтересовать учителей начальных классов, работающих в массовой школе, а также на классах коррекции. В пособии описаны основные направления...

2-е изд. — Мозырь: Белый Ветер, 2006. — 76, [4] с. Пособие включает описание технологий французских мастерских интерактивной игры и развития критического мышления с разработками классных часов по каждой технологии.

Методические рекомендации. - Москва. – 2011. – 109 стр. Важно просвещать родителей, обучать их навыкам конструктивного общения с детьми. Идея сборника родительских собраний (1 – 5 классы), который будет интересен и полезен не только психологам, но и классным руководителям. Родительские собрания: «Доброе начало, или Как помочь первокласснику адаптироваться к школе» (1...

Хабаровск: ХК ИППК ПК, 2006. Методические рекомендации педагогическим работникам общеобразовательных учреждений к началу 2006/2007 учебного года. Сборник содержит нормативные документы, теоретический и практический материалы из опыта работы классных руководителей и адресован педагогическим работникам общеобразовательных учреждений по осуществлению функций классного...

М.: 1997. — 104 с. Предлагаемая работа представляет собой учебное пособие для организации работы классного руководителя. В нем с учетом происходящих перемен в жизни постсоветского общества рассмотрены проблемы воспитательного процесса в школе, и даны конкретные рекомендации по содержанию и практике работы школьного воспитателя. Работа может представлять несомненную пользу для...

Отчет составлен классным руководителем по итогам работы за учебный год. В отчете 7 страниц. Отчет представлен в виде ответов на 16 вопросов. В нем имеется полный анализ воспитательной работы за год и поставлены задачи на будущий учебный год.

Опубликовано: Повышение уровня воспитательной работы в школе. Составители Буданова Г.П., Л.Н. Буйлова - М.: Центр "Школьная книга", 2007 – 280 с. Представленные материалы предназначены для системы повышения квалификации слушателей, обучающихся по образовательным программам «Содержание, формы и методы деятельности классных руководителей», «Содержание, формы и методы деятельности...

Данная статья была опубликована в N 45/2002 еженедельника"Школьный психолог" издательского дома "Первое сентября".) Для решения новых задач, которые ставит перед классными руководителями быстро меняющаяся школа и окружающая социальная действительность, эти педагоги буквально как в воздухе нуждаются в новых технологиях и методах работы. Почти все эти технологии и подходы —...

МСКОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида". Дневник можно использовать и в СОШ, как рабочий материал для классного руководителя, готовый шаблон, 34 страницы.

Опубликовано: Повышение уровня воспитательной работы в школе. Составители Буданова Г.П., Л.Н. Буйлова - М.: Центр "Школьная книга", 2007 – 280 с. Заявленное Приоритетным национальным проектом «Образование» повышение воспитательной работы в школе является одним из направлений реализации задач, установленных Законом Российской Федерации «Об образовании», конкретизированных в...

Выходные данные не указаны. – 111 с. - (Библиотека воспитательной работы) В книге представлены основные направления деятельности классного руководителя (куратора группы) по воспитательной работе. В рекомендациях раскрыта технология документального планирования и анализа воспитательной работы, дана диагностика студенческого коллектива. Организация работы классного...

Опубликовано: Повышение уровня воспитательной работы в школе. Составители Буданова Г.П., Л.Н. Буйлова - М.: Центр "Школьная книга", 2007 – 280 с. В представленных материалах предложен инструментарий, который может обеспечить получение детализированных результатов, обусловливающих выбор целей деятельности по руководству конкретным классным коллективом. Предназначенная для...

Оренбург: ООДТДМ, 2013. — 96 с. Библиотека научно-методического журнала «Внешкольник Оренбуржья» для руководителей образовательных учреждений, педагогов, методистов и студентов. Серия основана в 2005 году. Выпуск № 4, 2013 г. Предлагаемый материал позволит повысить уровень управленческой деятельности и профессиональное мастерство классного руководителя. Нормативно-правовое и...

КГКСКОУ "Коррекционная школа-интернат для детей-сирот г. Артема", Кочмарева Т. А., Макаренкова Е. А., 2013. — 8 с. Конспект классного часа с психологическими приёмами. Цель: формирование коммуникативных навыков, умения принятия решений и нахождения компромисса. Проводится в веселой игровой форме, с использованием сюжетно-ролевых игр, диагностической методики "Прояви...

КГКСКОУ "Коррекционная школа-интернат для детей-сирот г. Артема", Макаренкова Е. А., Кочмарева Т. А., Красуцкая Е. И., 2014. — 11 с. Конспект классного часа с участием психолога и библиотекаря.Цель: Формирование у детей представлений о доброте, о хороших добрых поступках, показывать их ценность. Игровые задания, проективная методика "Какой я - добрый или злой", релаксационное...

Московский педагогический государственный университет. Сегодня, в период коренных социально-экономических преобразований и переосмысления ценностей, воспитание подрастающего поколения необходимо строить на новых, отвечающих требованиям времени, позициях. Школа всегда была и остается тем важнейшим звеном, от которого зависит будущее развитие всей страны. Система образования и...

МКОУ СОШ №10 г. Пласта Разработка беседы с учащимися старших классов. Цель мероприятия - формирование у учащихся нравственно-ценностных ориентаций на примерах взаимоотношений людей.

Учебно-методические материалы. – Тюмень: Департамент образования и науки Тюменской области, 2015.– 53 с. Учебно-методические материалы посвящены вопросам сохранения здоровья обучающихся старшей школы и выбору ими будущей профессиональной деятельности. Учебно-методические материалы включают: 1) содержание тренинга по профилактике тревожности старшеклассников; 2) рекомендации по...

Тюмень-Шугур, 2009-2017 Работать, общаться, смотреть, наблюдать, даже ссориться с ними – всегда интересно, даже – увлекательно. Дети, они, ведь, тоже многому учат. Очень многому! Терпению учат. Учат не сдаваться и идти дальше. Учат находить выход из тупиковых ситуаций. Учат откровенности и искренности, непосредственности. Учат тому, чтобы мы с вами не забывали, что детство –...

Классный час. - Чита, 2015. - 3 с. Сценарий классного часа "Жизнь одна" для учащихся 8-11 кл. с элементами тренинга направлен на профилактику суицидального поведения.

КЗ "Гімназія № 7" міста Нікополя Дніпропетровської області. Україна, 2013. — 5 с. Автор: Снітка Юлія Сергіївна, вчитель англійської мови І кваліфікаційної категорії. Дев'ятий клас - особливий час для учнів і педагогів. Цей рік відрізняється від попередніх, тому що діти будут здавати їх перші екзамени, вони в кінці року мають отримати свої перші документи - свідоцтва про...

Выходные данные неизвестны. // Школьный психолог 2000 №9. Игра «Необитаемый остров» хорошо известна всем специалистам в области психологических тренингов и всем, кто активно участвует в тренинговой работе. Чаще всего ее используют как разогревающую процедуру, иногда — как упражнение, нацеленное на развитие навыков эффективного общения и умений действовать сообща.