Классное руководство

М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2001, 280с. В пособии раскрываются основы организации работы классного руководителя, цели и задачи его деятельности и пути их достижения. Предлагаемый материал базируется на новых концептуальных подходах и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики решения...

Ambridge : Cambridge University Press, 2012. — 315 p. — (Cambridge Handbooks for Language Teachers). — ISBN 978-0-52174185-9. Overall winner of the 2012 HRH The Duke of Edinburgh ESU English Language Book Award, Classroom Management Techniques offers a huge range of practical techniques to help teachers make the most of their teaching space and get students working in more...

М.: Центр "Педагогический поиск", 2008. — ISBN: 5-901030-94-X; 978-5-901030-94-3. Профессиональный журнал предназначается классному руководителю, работающему с вверенной ему группой детей и курирующему личностное формирование школьника как вхождение его в контекст современной культуры; содержит структурные элементы работы классного руководителя, содержание организуемой...

Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 346 с. — (С нашим классным — жизнь прекрасна!). — ISBN: 978-5-222-13542-6. Каждый учитель мечтает воспитать незаурядную личность, а если очень повезет, то и гения. Но одно дело мечтать, а другое получить желаемый результат. Книга, которую вы держите в руках, предназначена для тех учителей, которые хотят воспитать творческого, целеустремленного...

4-е изд. — М.: Феникс, 2012. — 219 с. — (Библиотека учителя). — ISBN: 978-5-222-11088-1. Пособие содержит описание некоторых форм работы с детским коллективом, родителями, педагогами. Адресуется классным руководителям, организаторам по внеклассной работе и воспитателям.

М.: АРКТИ, 2005. — 162 с. — ISBN: 5-89415-484-7. В пособии представлен материал для работы со школьниками по осмыслению жизненных проблем, возникающих перед человеком в его личностном росте; обозначены ключевые вопросы жизни, предложено их решение; дан материал для группового обсуждения; раскрыты методики организации духовной деятельности. Адресовано педагогам школы,...

Сборник методических материалов. — ИПКиПРО Курганской области. — Курган, 2008. — 72 с. Печатается по решению редакционно-издательского совета ИПКиПРО Курганской области Сертификат № 1214 Авторы: Радаева, З.Г., директор МОУ г. Кургана «школа № 52» Александрова,Л .B., педагог-психолог МОУ г. Кургана «СОШ №52» Рецензенты: Бадьина Н.П. Штырля Т. А. кандидат психологических наук,...

Курган, 2009. — 30 с. Авторы: Радаева, З.Г., директор МОУ г. Кургана «СОШ №52» Александрова, Л.B., педагог-психолог МОУ г. Кургана «СОШ №52» Рецензенты: Штырля Т.А. заместитель директора по НМР МОУ г. Кургана «СОШ №52» Данный сборник содержит информацию для организации и проведения родительских собраний на всех ступенях обучения средней школы. В сборнике изложены теоретические и...

Учебно-методическое пособие. — М.: КноРус; Астрахань: Астраханский университет, 2016. — 72 с. — ISBN: 978-5-4365-0359-2. Пособие направлено на формирование у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Содержит учебный материал по подготовке студентов к педагогической учебной практике в соответствии с Федеральным государственным...

М.: Просвещение, 1980. — 178 с. — (Библиотека классного руководителя). В книге раскрывается методика работы учителя с пионерами младшего, среднего и старшего возраста, показываются основные формы и методы пионерской работы в школе, а также специфические виды деятельности пионеров разных возрастных групп, взаимодействие классного руководителя с отрядным и старшим вожатыми. В...