Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Дидактика

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
А
Описываются основные принципы активных форм обучения, особое внимание уделено игровым формам обучения. 19 слайдов: Образовательные технологии в учебном процессе. Требования, предъявляемые к используемым технологиям. Принципы современных образовательных технологий. Современные образовательные технологии. Активные формы обучения. Алгоритм организации работ по переводу...
  • №1
  • 797,28 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В
Презентация освещает вопросы культуроведческого образования средствами иностранного языка. Предназначена для студентов языковых ВУЗов специальности теория и методика обучения и воспитания. Охватывает вопросы: Взаимосвязное обучение языку и культуре как основа формирования способности к межкультурной коммуникации Предпосылки соизучения языка и культуры Задачи культуроведческого...
  • №2
  • 92,87 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
(2 курс). – Петрозаводск: ПетрГУ, 2016. – 16 слайдов. Содержание. Видеометод. Метод обучения. Использование видеометода в учебном процессе. Дидактические и воспитательные задачи. Литература.
  • №3
  • 1,16 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГАОУ СПО СО «УКСАП» Бобровский филиал, пос.Бобровский Свердловской области, Дёгтева Татьяна Александровна, 36 слайдов. Методические занятия для педагогов, в рамках Методического объединения общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Бобровского филиала УКСАП. Виды методических материалов. Виды назначение и структура учебника. Учебное пособие – структура и требования....
  • №4
  • 409,42 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
ТюмГУ, Тюмень, Смирнова О. И., филологический факультет, 3 курс, Дисциплина "Филология", 7 слайдов, 2010 г. 10 слайдов: задачи и методы дидактики, дидактические средства, концепция содержательного обучения, концепция поэтапного формирования умственных действий, концепция Л. М. Фридмана
  • №5
  • 973,79 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Презентация "Дифференциация процесса обучения". В презентации даны определения понятий "дифференциация", "вариативность образования", рассмотрены уровни дифференциации, проблемы профильного обучения, а также определены основные направления изменения содержания профилирующих дисциплин в естественно-научных классах. Презентация состоит из 19 слайдов.
  • №6
  • 16,20 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Е
Педагогический университет, Комсомольск-на-Амуре, проф. Седова Н.Е., 2014. — 15 слайдов. Дисциплина - Педагогика. Дидактика. Основные категории дидактики. Обучение. Преподавание. Учение. Образование. ЗУН. Учебный процесс.
  • №7
  • 5,83 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Лесосибирский педагогический институт, Лесосибирск, 2012. — 22 слайда. Данная презентация может быть использована как наглядный материал по педагогике. Педагогика, как и любая наука, имеет свои законы, из которых вытекают закономерности, принципы и правила.
  • №8
  • 114,67 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
И
Выходные данные неизвестны. Инновационные процессы в образовании. Авторские школы. Описываются основные современные инновационные процессы, применяемые в образовании.Приводит критерии оценки педагогических инноваций. Классификация инноваций с точки зрения ведущих педагогов России и дальнего зарубежья. Показываются отличия и сходства нововведений, новшеств и инноваций....
  • №9
  • 99,43 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Запорожский ОИППО, Запорожье, Украина, 45 слайдов Иллюстрированная инструкция по работе с модулем Занятия (Activities) интерактивных заданий для Smart Notebook. Архив содержит файл-пример в формате Notebook, соответствующий описанию, данному в презентации. Загрузка Коллекции интерактивных шаблонов; Установка Коллекции интерактивных шаблонов; Где найти LAT2.0? Интерактивные...
  • №10
  • 45,69 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
"Людина, для якої книжка вже з дитинства стала такою необхідною, як скрипка для музики, пензель для художника, ніколи не відчує себе обділеною, збіднілою, спустошеною". Так казав Василь Сухомлинський! А й дійсно, чи замислювалися ви наскільки важливо в житті швидко й усвідомлено читати? Ця презентація розкриє вам основні аспекти цього питання і дасть важливі поради, щодо вирішення...
  • №11
  • 3,25 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Л
ВолгМУ 2013.Волгоград. Факультет КП и СР. 1 курс. по теме дидактика. Содержание: Сущность обучения. Дидактические принципы. Закономерности обучения (по В.М.Симонову). Понятие о методах обучения. Классификации методов обучения. Характеристика методов обучения. Теории обучения.
  • №12
  • 609,80 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
ГАОУ СПО СО «УКСАП» Бобровский филиал, пос.Бобровский Свердловской области, Дёгтева Татьяна Александровна, 23 слайда. Методические занятия для педагогов, в рамках Методического объединения общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Бобровского филиала УКСАП. Определение, сущность, виды методических разработок. Формы методических разработок. Примерная структура...
  • №13
  • 372,50 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГАОУ СПО СО «УКСАП» Бобровский филиал, пос.Бобровский Свердловской области, Дёгтева Татьяна Александровна, 25 слайдов. Методические занятия для педагогов, в рамках Методического объединения общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Бобровского филиала УКСАП. Методические рекомендации как вид методической продукции. Сущность и функции методических рекомендаций....
  • №14
  • 352,02 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГАОУ СПО СО «УКСАП» Бобровский филиал, пос.Бобровский Свердловской области, Дёгтева Татьяна Александровна, 32 слайда. Методические занятия для педагогов, в рамках Методического объединения общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Бобровского филиала УКСАП. Сущность дистанционного обучения. Структура технологии дистанционного обучения. Средства дистанционного...
  • №15
  • 443,99 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ГАОУ СПО СО «УКСАП» Бобровский филиал, пос.Бобровский Свердловской области, Дёгтева Татьяна Александровна, 26 слайдов. Методические занятия для педагогов, в рамках Методического объединения общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Бобровского филиала УКСАП. Требования к структуре и содержанию УМК – нормативные документы. Сущность и функции УМК. Структура УМК по...
  • №16
  • 347,43 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
О
Павлодарский государственный педагогический институт, Павлодар, Омарова В.К., 2013 г., 86 слайдов. Понятия «талантливые дети», «одаренные дети». Виды, проблемы детской одаренности. Стратегии обучения одаренных детей. Формы организации учебной деятельности талантливых и одаренных детей. Общая характеристика и особенности метода case study. Понятие «инклюзив», «интегрированное...
  • №17
  • 41,53 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Наочний матеріал для лекції із 24 слайдів. Підготував проф. Михайличенко О.В. - СумДПУ ім. А.С. Макаренка (2012 р.) Історія розвитку дидактики та її основні категорії: Гуго Сен Вікторський, Френсіс Бекон, Ян Амос Коменський, Генріх Песталоці, Йоган Гербарт, Герберт Спенсер, Фрідріх Дістервег, Вільгельм Лай, Едвард Торндайк, Джон Дьюї, Костянтин Ушинський, Олександр Духнович,...
  • №18
  • 794,34 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Дисципліна: Психологія діяльності та навчальний менеджмент КНЕУ, ФІСіТ, Київ, 2015 13 слайдів Загальна характеристика студентського віку Напрями розвитку особистості студента Основні підходи до навчання студентів Особливості розвитку особистості студента на кожному курсі Класифікація індивідуальних стилів учіння: активісти, рефлектори, теоретики, прагматики Стадії змін у...
  • №19
  • 171,00 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
БФ БашГУ, 2013. — 10 слайдов. Дисциплина: ССОРО (Современные средства оценки результатов обучения). Слайды содержат примеры следующих тестов: Задания с выбором одного правильного ответа; Задания с выбором одного неправильного ответа; Задания на установление соответствия; Задания с выбором нескольких правильных ответов; Упорядочивание последовательности; Открытые задания-дополнения.
  • №20
  • 195,45 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Слайды лекции. - Павлодар, Павлодарский государственный педагогический институт, 2015. - 48 слайдов. Содержание: урок как система, характеристика каждого элемента системы, методика постановки цели, алгоритм планирования и анализа (самоанализа) урока как системы.
  • №21
  • 330,36 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
2013рік - 19 слайдів Предмет,завдання та принципи Дидактики поняття дидактика Предметом дидактики Завдання дидактики Основні поняття загальної дидактики як науки Дидактика оперує й іншими поняттями Діяльність педагога Діяльність учнів Принципи дидактики Чотири типові особливості методичної системи Дидактика відповідає на питання Висновок
  • №22
  • 927,11 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Слайды лекции. — Павлодарский государственный педагогический институт, Павлодар, Омарова В.К., 2013 г., 52 слайда. Сущность проблемного обучения. Проблемная ситуация и проблема. Методы и технологии проблемного обучения.
  • №23
  • 10,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
РГСУ, ф-л г. Минск, 2014. Понятие учебной деятельности. Структура учебной деятельности. Учебная задача. Учебное действие. Действие контроля. Действие оценки. Психологические компоненты: Мотив, осмысленность, направленность и активность деятельности, практическое использование приобретенных знаний и умений.
  • №24
  • 100,29 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Т
Без выходных данных. — 7 слайдов. Типология урока. Типы уроков. Структура урока. Система урока. Анализ урока. Планирование урока.
  • №25
  • 1,02 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.