Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Я учусь владеть собой. Коррекционно-развивающая программа нормирования эмоциональной стабильности и положительной самооценки у учащихся классов компенсирующего обучения. Издательство: РУДН. Год: 2007. Кол-во страниц: 45. ISBN: 978-5-209-02677-8. Коррекционно-развивающая программа включает основные методы: методы группового психологического тренинга (имитационные и ролевые игры,...
Автор опыта: Кожокина Любовь Николаевна, воспитатель МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 3 «Белоснежка» г. Губкин.
В опыте представлен теоретический и практический материал для работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата и ДЦП. Данная группа детей с ДЦП - разновозрастная, от 3-х до 7-ми лет.
Для оказания помощи детям с ДЦП, в опыте представлена...
ГОКУ "Школа-интернат р.п. Квиток" Иркутская область, Тайшетский район, р.п. Квиток Мельник Светлана Анатольевна , 2015-2016 уч.год., 43 с. Рабочая программа по математике для 5 класса специальной (коррекционной) школы составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 5-9 классы (сборник 1) под редакцией Воронковой В.В. — М.: Владос, 2011.
Программа «Особый ребенок" разработана департаментом образования Пермской области. Пермским региональным институтом повышения квалификации работников образования на основе Программы обучения глубоко умственно отсталых детей (Москва, 1983 г. ) и Программы классов (групп) для детей с глубокой умственной отсталостью (Пермь: ПОРШКРО, 2002 г. ).
Автор педагог-психолог. - 9 с.
Программа для психолого-педагогического сопровождения учащихся.
Программа коррекционной работы обеспечивает:
выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и осуществление индивидуально ориентированной психологической медико-педагогической помощи таким детям;
возможность освоения детьми с ОВЗ Образовательной программы и их интеграции...
Программа рассчитана на учащихся 1-5 классов.
1 класс: «Я ученик!».
2 класс: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда».
3 класс: «Впереди планеты всей».
4 класс: «Единое целое».
5 класс: «Все работы хороши, выбирай на вкус».
Позволяет познакомить умственно отсталых учащихся с материалом по программе в увлекательной, игровой форме и вызвать положительные эмоциональные реакции,...
Конкретно составитель не указан. Составитель - коллектив НИИ дефектологии АПН СССР. Москва 1983. - 128с.
Программа включает в себя следующие разделы:
— Чтение и письмо.
— Счёт.
— Развитие речи, предметные уроки и экскурсии.
— Социально-бытовая ориентировка.
— Предметно-практическая деятельность, конструирование, ручной труд.
— Хозяйственно-бытовой труд и привитие навыков...
Программа создана на основе:
-Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, утверждённого приказом Минобразования РФ от 10.04.2002 № 29/2065-П «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».
-Образовательной программы по истории для 7-9...
Составители: Мырзагулова А.Д., педагог – психолог Баландина О.С., педагог - дефектолог ГУ «Областная специальная школа – интернат №2 для детей с ограниченными возможностями в развитии». Программа коррекции познавательной сферы составлена с учетом специфики психического развития детей с нарушениями интеллекта. В ее основе лежат требование по усвоению знаний, умений и навыков,...
Программа составлена на основе авторской программы В.В. Воронковой. Содержит : титульный лист, пояснительную записку,требования к основным знаниям и умениям, тематическое планирование, календарно-тематическое планирование,лист внесения изменений и дополнений,рассмотрено и согласовано на заседании школы.
15 страниц.
Егорьевск 2012-2013год.
Программа оформлена в виде готовых конспектов 36 занятий, каждое из которых структурировано и направлено на развитие тех или иных компонентов психики, а именно:
Дыхательно-координационное упражнения.
Упражнения на развитие произвольного слухового и зритель-
ного внимания и памяти.
Упражнения для профилактики нарушений зрения.
Упражнения, формирующие различные виды...
Конкретно составитель не указан. Авторы составители: Андреева Л. Д. Котова Л. Д. Генкина С. Г. Научный руководитель: Феоктистова В. А. - кандидат педагогических наук, профессор. Программа напечатана по решению научно-методического совета по специальной педагогике Комитета по образованию Санкт-Петербурга. Редакционно - издательская фирма Роза мира, Санкт-Петербург 2002. -48 стр....
Программа составлена на основе авторской программы В.В. Воронковой. Содержит : титульный лист, пояснительную записку,требования к основным знаниям и умениям,внеклассное чтение, тематическое планирование, календарно-тематическое планирование,лист внесения изменений и дополнений,рассмотрено и согласовано на заседании школы.
12 страниц.
Егорьевск , 2012-2013.
Программа составлена на основе авторской программы В.В. Воронковой. Содержит : титульный лист, пояснительную записку,требования к основным знаниям и умениям, тематическое планирование, календарно-тематическое планирование,лист внесения изменений и дополнений,рассмотрено и согласовано на заседании школы.
10 страниц.
Егорьевск 2012-2013.
Научный руководитель - доктор психологических наук, Галина Владимировна Семья «Мы Сами» - программа повышения социальной компетентности воспитанников образовательных учреждений – детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Программа включает 64 сценария занятий, призванных поэтапно формировать у воспитанников, которым осталось 1-2 года до выпуска, социальную...
Программа рекомендована учителям – логопедам и воспитателям дошкольных учреждений для подготовки детей 6-го и 7-го года жизни с общим недоразвития речи 3 уровня к обучению грамоте.
Спасибо за предоставленные материалы. где бы найти рабочую программу по обучению элементарным математическим представлениям в 3 классе для детей с глубокой умственной отсталость.
Спасибо большое всем участникам данного сайта.Я третий год являюсь учителем специального класса детей с тяжелой степенью умственной отсталостью... Ищу программу для их обучения.
Коллеги, кто-нибудь приобрёл "Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта" Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. дата выпуска: 2011 г... Есть ли отличия от редакции 2005 года?
Здравствуйте! Очень понравились программы. Я занимаюсь субектностью выпускника школы, поэтому здесь хотелось бы получить материал для юношеского возраста. Спасибо!
Очень полезный сайт, много нужной литературы! Но "Рабочая программа Социально-бытовая ориентировка школ 8 вида 5-9 классы" не открывается, подскажите что нужно сделать?
Спасибо огромное разработчикам сайта! Нашла для себя очень много полезной и нужной информации по работе с особыми детьми, материалы по психологии, игры и много, многое другое!
Спасибо за подборку материалов! Очень удобно ориентироваться - есть и напоминания, если даже сам запутался в скаченном, и довольно подробная рубрикация. Спасибо за работу!
Спасибо большое! Что ни страничка, то клад! Очень долго искала программу для специальных дошкольных учреждений: воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью.Это основная программа по которой мы работаем, но, к сожалению, экземпляров не хватает, на город 2 шт. А здесь такая находка! Спасибо ещё раз!
Огромное спасибо нашла много интересного. Хотелось бы найти программу для обучения детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью. Может кто знает где? Подскажите.
Программа для обучения детей с умеренной умственной отсталостью под ред. И.М. Бгажноковой /file/264347/С умереной и тяжелой под ред. Л.Б. Баряевой можно купить http://profbar.ru/internet-magazin/programma-obucheniya-uchashhixsya-s-umerennoj-i-tyazheloj-umstvennoj-otstalostyu/С тяжелыми и множественными нарушениями (белорусская) /file/541869/
Большое спасибо за информацию, многое скачала, но не могу найти программу по физике и информатике для классов VII вида. Может подскажите, где найти эти материалы?
Комментарии
дата выпуска: 2011 г... Есть ли отличия от редакции 2005 года?
/file/264347/С умереной и тяжелой под ред. Л.Б. Баряевой можно купить
http://profbar.ru/internet-magazin/programma-obucheniya-uchashhixsya-s-umerennoj-i-tyazheloj-umstvennoj-otstalostyu/С тяжелыми и множественными нарушениями (белорусская)
/file/541869/