Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Учебно-методический комплекс по специальностям гуманитарных факультетов. - Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. академия, 2008. - 87 стр. Отв. ред. - доктор педагогических наук, профессор П. П. Козлова. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы коррекционной педагогики» составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта России....
УМК по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» для специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования: учебно-методическое пособие
Адыгейский государственный университет.
Кафедра педагогики и педагогических технологий.
Майкоп, 2010 - 98 с.
Автор-разработчик – Пешкова Валентина Евгеньевна - кандидат педагогических наук, доцент. Автор 60...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. — ISBN: 5-86149-073-2. В учебно-методическом пособии раскрываются содержательные и организационные вопросы обучения, воспитания и социализации детей с нарушениями интеллекта – умеренной и выраженной умственной отсталостью, разработаны и определены педагогические условия для эффективной организации работы с такими...
Баширова Т.Б. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Нарушения речи младших школьников и их коррекция в условиях общеобразовательной школы»: учебно-методическое пособие. —Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. – 76 с. ISBN: 5-86149-073-2 Учебно-методическое пособие для программы повышения квалификации «Нарушения речи младших...
Баширова Т. Б., Подлиняев О. Л. Учебно-методический комплекс по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации: «Современные аспекты коррекционно-развивающего обучения». Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ИПКРО, 2014. – 56 с. В учебно-методическом пособии раскрываются нормативно-правовые и содержательно-организационные вопросы обучения,...
Электронно-учебно-методический комплекс для магистрантов специальности 1-088002 "Теория и методика обучения и воспитания (по обл. и ур. образования)". — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1585 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины «Современные технологии и методы...
Учебно-методический комплекс (дополнительная профессиональная программа и методические указания по изучению курса) для слушателей курсов повышения квалификации. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 78 с. Пояснительная записка Цели освоения программы Компетенции слушателей, формируемые в результате освоения программы Структура дисциплины Трудоёмкость дисциплины и её общая структура...
Учебно-методический комплекс. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2010. — 82 с. Цели и задачи дисциплины «Специальная педагогика». Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Содержание дисциплины. Примерный перечень вопросов к зачету. Ресурс. Теоретические основы специальной педагогики. Объект, субъект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Основные понятия,...
Учебно-методический комплекс. — Витебск: Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, 2011. — 70 с. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Клинические основы интеллектуальных нарушений» содержит учебную программу по дисциплине, теоретические вопросы курса, практикум, контролирующие материалы и литературу для самоподготовки. Предназначен для студентов...
Учебно-методический комплект по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Педагогическое обеспечение процессов позитивной социализации обучающихся с учетом задач ФГОС». — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 58 с. В УМК раскрываются теоретические подходы к понятиям «социализация», «социальная компетентность», «социальное развитие», а также определены...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-030308 "Олигофренопедагогика". — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1676 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины «Воспитательная работа с учащимися с интеллектуальной недостаточностью» в соответствии с...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-088002 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) (1-088002 "Специальное образование") . — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1581 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-030301 "Логопедия", дневная форма обучения. — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2015. — 691 с. Учебные программы. Теоретический блок (14 лекций-презентаций). Практический блок. Блок контроля знаний. Мультимедийные презентации . Организм как единое...
Предлагаю сурдопедагогику вынести отдельным разделом как и логопедию. Дефектология(коррекционная педагогика):логопедия, олигофренопедагогика, сурдопедагогика, тифлопедагогика и т.д.Думаю, дефектологи со мной согласятся.
На предложения подобного рода модераторы-администраторы предлагают "рассортировать" материал с указанием адресов файлов по рубрикам. Справедливости ради - может быть, а спец. он и в любом месте соориентируется и найдет)
Считаю, что разделение Специальной педагогики на подразделы по дефектам крайне облегчит работу с библиотекой сайта не только для дефектологов, но и для всех категорий посетителей. Убедительная просьба администраторам: прислушайтесь к пожеланиям посетителей сайта. С благодарностью и уважением.
Воспользовалась вашими материалами, готовясь к процедуре лицензирования! Очень содержательные и разнообразные материалы. С уважением. Методист ГДОУ комбинированного вида.
Огромное спасибо за ценную информацию по музыкотерапии, её очень мало в Интернете и вообще книг на эту тему в продаже нет. А работать с проблемными детьми нужно каждый день. СПАСИБО ВСЕМ!
Уважаемые! Спасибо за ценную информацию! Мне как начинающему олигофренопедагогу очень пригодились издания Процко Т. А. и Федченко А. П. - за них отдельное СПАСИБО!
Спасибо за предоставленный материал. Я начинающий учитель-дефектолог и информация на этом сайте поистине бесценна. Многие материалы не могла найти целый год. А здесь столько полезного нашла, что даже не верится своему счастью!
Большая просьба ко всем тем, кто размещает материалы на сайте. Пожалуйста, не сохраняйте работы в формате docx, ведь не у всех есть 7 версия, возникают проблемы с использованием очень полезного и нужного материала. Заранее спасибо.
У Вас 2 раздела об обучении аномальных детей. Название данной дисциплины менялось. Коррекционная педагогика - это полный синоним специальной педагогики, а до 1991 года она называлась дефектология. Логопедия - раздел специальной педагогики Поэтому, объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология", но и существующее название нормально, так как не специалисту часто нужны книги по популярной логопедии, а то, что это часть именно дефектологии многие не подозревают.
Как логопед, работающий в школе 8 вида, полностью поддерживаю Ирину Леонидовну, объединять разделы совершенно ни к чему, это только загромоздит раздел и затруднит поиск. В случае необходимости всегда можно заглянуть в раздел по своему профилю.
"объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология"" - "спасибо", в разделе "Логопедия" более 500 книг. Нам, логопедам, своей литературы достаточно. Если логопеды работают со всеми группами детей с ограниченными возможностями здоровья, это не значит, что вся залитая литература по проблеме коррекции д.б. в одном разделе.
Комментарии
...
Дефектология(коррекционная педагогика):логопедия, олигофренопедагогика, сурдопедагогика, тифлопедагогика и т.д.Думаю, дефектологи со мной согласятся.
СПАСИБО ВСЕМ!
А то все идут вперед с прогрессом, а вы тянете назад.
Коррекционная педагогика - это полный синоним специальной педагогики, а до 1991 года она называлась дефектология. Логопедия - раздел специальной педагогики Поэтому, объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология", но и существующее название нормально, так как не специалисту часто нужны книги по популярной логопедии, а то, что это часть именно дефектологии многие не подозревают.