Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-030308 "Олигофренопедагогика". — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1676 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины «Воспитательная работа с учащимися с интеллектуальной недостаточностью» в соответствии с...
Электронно-учебно-методический комплекс для магистрантов специальности 1-088002 "Теория и методика обучения и воспитания (по обл. и ур. образования)". — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1585 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины «Современные технологии и методы...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-088002 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) (1-088002 "Специальное образование") . — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2022. — 1581 с. Целью настоящего ЭУМК является учебно-методическое сопровождение дисциплины...
Автор Гарипова А.А., 2014. — 33 слайда.
Представленный материал содержит анализ профессиональной деятельности учителя математики в специальной (коррекционной) общеобразовательном учреждении для обучающихся с овз за межаттестационный период. Методический материал предназначен для педагогических работников, участвующих в процессах аттестации в специальных (коррекционных) школах...
БГПУ, 2008 год. Доклад-презентация. 48 слайдов. Оформлено иллюстрациями.
Краткая история анималотерапии, понятие, функции. Обоснование положительного эффекта лечения при помощи животных.
Основные виды анималотерапии.
Конспект урока грамматики "Правописание глаголов с -тся, -ться" разработан для учащихся коррекционной школы 8 вида, 7 класс. Урок разработан с учётом компетентностного подхода.
Презентация бинарного урока для специальной (коррекционной) школы 8 вида. Составлен и проведен учителями МБОУ " СКОШИ №3" города Кировска Мурманской области Верой Михайловной Олейник и Ольгой Витальевной Грибовой
ГУО "Пинковичский ясли-сад Пинского района",учитель-дефектолог Приловская И.А., педагог-психолог Токарчук Ю.С., 2013г, 26 слайдов Дисциплина "Дефектология" "Логопедия", "Специальная психология" Презентация из личного опыта работы учителя-дефектолога и педагога-психолога в специальной группе для детей с ТНР, состоит из 26 слайдов. Предназначена для практикующих логопедов,...
Презентация выполнена студенткой Новосибирского Государственного Педагогического Университета 3 курса на факультете педагогики и психологии детства.
Презентация состоит из 10 слайдов, в ней содержится информация о задачах работы с родителями, консультации и рекомендации для родителей имеющих детей с нарушением слуха.
Умань, 2014. — 25 слайдів. Поняття норми і аномалії у психофізичному розвитку особистості. Екзогенні та ендогенні причини порушень психофізичного розвитку. Класифікація дітей з вадами психофізичного розвитку. Структура дефекту, його первинні та вторинні ознаки.
Презентация, ПГПИ, г. Павлодар, 2012, Афанасьева Н.В. 22 слайда, 1-й курс Дисциплина "клиника" По классификации, предложенной В.А.Лапшиным и Б.П.Пузановым, к основным категориям аномальных детей относятся; Категорию детей со сложными дефектами составляют; Кроме того, в дефектологической практике встречаются дети с множественными дефектами. К ним относятся; Игровые приёмы с...
Методические указания. - Краснодар, 2012г. 21 слайд.
Данный работа проведена для того, чтобы обратить внимание педагогов-дефектологов на возможность использования в воспитательно-образовательной работе не только готовых, но и самодельных образных игрушек.
Контрольная работа по Основам специальной дошкольной педагогики и психологии. - ЧГПУ, Факультет коррекционной педагогики, специальность СДПП, 3 курс, 5 семестр, 2011 г. - 12 слайдов. Раскрытие понятий: Развитие. Коррекция. Психолого-педагогическая коррекция: основная цель, основная задача. Основные принципы ранней коррекции педагогической работы для нормализации развития...
Заб. край, г. Чита. ЗабГУ (ранее ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского), 2013 год.
Презентация по предмету "Технологии обучения детей с интеллектуальными и речевыми нарушениями". 43 слайда
Технология. Информационные технологии. Компьютерные технологии. Виды технологий. Технологии и специальное образование. Структура дефекта.
Выходные данные неизвестны.
История.
Значение и актуальность.
что такое иппотерапия?
Перечень заболеваний, которые лечит.
Принципы воздействия.
Факторы.
Критерии эффективности.
Подготовлена учителем информатики. - 17 слайдов.
Развитие зоны ближайшего развития учащихся в специальной школе при изучении компьютерной грамотности. Задачи занятий Что способствует повышению учебной мотивации, развивает познавательную активность. Использование Интернета в обучении.
Анализ литературы по проблеме речевых нарушений, личный опыт работы и результативность использования традиционных методов: пальчиковая гимнастика, манипуляции с различными предметами, дыхательная гимнастика, логоритмика т.д. выявил возможность и необходимость сочетания в коррекции речевой патологии у детей различных способов вариативности традиционных и нетрадиционных: таких как...
ФППК, кубГУ, -13 с. Брюшкова И.А., старший преподаватель кафедры дефектологии и специальной психологии. Оглавление : Механизмы компенсации Реабилитация детей со сложной структурой дефекта Работа социального педагога Работа педагога дополнительного образования Работа логопеда, дефектолога Работа музыкального руководителя ЛФК Занятия с воспитателями в группе
Презентация выполнена студенткой 4 курса Новосибирского Государственного Педагогического Университета на факультете педагогики и психологии детства. Презентация состоит из 12 слайдов. В ней содержится информация о значимости необходимости коррекционно - педагогической помощи, о составе программно - методического комплекта, сущность задач и организации коррекционно -...
Крутоярская СОШ, Королева Е.Л.
Коррекционно -педагогический процесс включает в себя:
компоненты коррекционно-педагогического процесса,
участники коррекционно-педагогического процесса,
Специфика коррекционно- педагогического процесса.
Содержит материа, взятый из книги Поваляевой М. А. "Справочник логопеда". Рассказывает о литотерапии и еёзначении в коррекционной педагогике.
Количество слайдов - 40
Красноярская краевая школа 1-2 вида.Презентация Класс составлена для 1 класса 2 вида Включены программные фразы и картинки.Использованы ресурсы интернета. Возможно пригодится учителям-практикам по РСВ.
Презентації. — Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014. — 127 слайдів. Тетяна Василівна Мельніченко, викладач кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка. Мета курсу: висвітлення основних закономірностей та особливостей розвитку, виховання та навчання дітей з порушеннями...
При решении текстовых задач в 5 классах приходится учить детей анализировать и составлять план решения задачи. Данная презентация объясняет, как активизировать детей на уроке математике
СГУ, 2011 Методологические принципы дифференцированного диагностического изучения проблемы детей в трудах Л.С. Выготского. Системный подход к диагностике психического развития ребенка. Учет возрастных, качественных новообразований и их своевременная реализация. Необходимость раннего диагностического изучения ребенка. Измерение и учет зон актуального и ближайшего развития....
Презентация подготовлена по пособию для воспитателей и учителей - Худенко Е. Д., Гаврилычева Г. Ф., Селиванова Е. Ю., Титова В. В. "Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме" (Издательство: АРКТИ, 2007 г. ).
Автор презентации - М. А. Расулова.
В презентации рассмотрены виды и сущность методов обучения,...
Методические указания. – Йошкар-Ола, 2008. — 7 слайдов.
Данная презентация предназначена для воспитателей и учителей коррекционных и общеобразовательных школ-интернатов, студентов дефектологических факультетов высших и средних педагогических учебных заведений. Она поможет в организации воспитательно-образовательной работы с детьми, обучающимися в школе-интернате.
Мокеичева...
НГПУ им.Козьмы Минина,Нижний Новгород,кандидат, психол.наук,доцент Ольхина Е.А. 11 слайдов,2-ой курс,2013г. Дисциплина: "Социально-психологическое сопровождение семей,воспитывающих детей с ОВЗ" Организация научно-просветительской работы с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Цель организации научно-просветительской работы с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ Задачи организации...
Кизел 2012
Выстроить подлинное доверие и партнёрство с семьёй на основе диалогической стратегии сотрудничества педагогов и родителей. В связи с этим, повысить эффективность позитивного воспитательного влияния школы на семью, в том числе и на проблемную.
Содержит материал, взятый из книги В.М. Акименко "Новые логопедические технологии". В презентации отражаются такие нетрадиционные методы коррекционной педагогики, как фитотерапия, ароматерапия, литотерапия, музыкотерапия и т.д. Количество слайдов: 30.
Снежинск, МБОУ СОШ № 135.
В данной презентации содержатся упражнения, задания, которые помогут ребёнку научиться различать буквы «б» и «д» в слогах, словах и предложениях.
В данной работе освещено одно из направлений работы социального педагога - работа с родителями. Представлены этапы формирования коммуникативных навыков и проиллюстрирован опыт работы. Содержит 10 слайдов.
МДПУ, 2009. — 9 слайдів. Дисципліна "Коррекційна педагогіка". Групові будинки для проживання дітей-інвалідів і дорослих; Форми організації життя дітей з обмеженими функціональними можливостями; Форми Кемпхільських співтовариств Спеціальні школи та класи для дітей з порушеннями інтелекту.
Презентация используется как вводная беседа на занятии по рисованию на тему "Осенние листья" с детьми, имеющими нарушения слуха в коррекционном ДОУ 1 вида (для глухих детей).
Заб.Г.П.У., студент Фирсова В.А., 3-й курс 2012 г., 11 слайдов.
Дисциплина " Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта"
Формирование движений, моторики ребенка.
Общие задачи.
Коррекционная направленность.
Развитие личностных качеств детей с нарушениями интеллекта.
Армавир, АГПА. 14 слайдов, 5 курс 2013 г.
Дисциплина " Музыкальное воспитание детей с нарушениями в развитии" .
Высказывание Владимира Бехтерева о музыкальном воспитании;
Значимость музыкального воспитания ребенка в детском саду;
Цели музыкального воспитания детей с нарушениями развития;
Задачи музыкального воспитания детей с нарушениями в развитии;
Принципы...
5 курс, 2012. — 12 слайдов. Олигофренопедагогика, логопедия. Принципы обследования детей. психолого-педагогическая диагностика и принципы ее обследования. Структура первичного обследования. содержание психолого- медико- педагогического обследования, принципы. структура и содержание индивидуального первичного обследования данные и сведения о ребенке, медицинские данные, данные...
Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат 8 вида, олигофренопедагог н.В. Носова 12 слайдов 2013 год
раскрытие особенностей психических процессов: памяти, внимания и деятельности у умственно отсталых детей.
Карельская государственная педагогическая академия/ Факультет Дошкольной и социальной педагогики и психологии. Кафедра дошкольной и социальной педагогики
Преподаватель: Сидловская О.П.
Петрозаводск 2013 год.
Содержание:
Познавательный интерес
Восприятие. Сенсорное развитие
Память
Мышление
Речь
Внимание
Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат 8 вида, олигофренопедагог Н.В. Носова. - 2013 год. - 14 слайдов. Раскрываются особенности процессов восприятия, ощущения, представления у детей-олигофренов. Предложены выводы и рекомендации.
Сафонова Е.М. МПГУ, Москва, Головчиц Л.А., 2018, 55 слайдов. Изучение, реабилитация и воспитание детей с комплексными нарушениями. Аннотация: Разбор психических особенностей детей с сочетанным нарушением на основании зарубежных исследований, а так же подбор образовательной программы в соответствии с ФГОС начального образования для детей с ОВЗ.
МБДОУ МО детский сад комбинированного вида №179 г. Краснодар Дударевой Н.А. учитель дефектолог. Мультимедийная презентация для учителей-дефектологов, учителей-логопедов о формировании игровой деятельности у детей с нарушением интеллекта при использовании самодельных игрушек.
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Филиппова Н.А. 2018. 35 с. Презентация к докладу. Задержка психического развития Теория Л. С. Выготского о сложной структуре дефекта Дифференциальная диагностика умственной отсталости от задержки психического развития Требования к условиям получения образования обучающимися с ЗПР...
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Филиппова Н.А. 2018. 36 с. Презентация к докладу. Нормативно-правовая база Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья Предмет регулирования Стандарта Варианты Стандарта для категорий детей с ОВЗ Компоненты: «академический» и «жизненной компетенции» Формирование «жизненной...
Педагогический институт. Отделение специальная (коррекционная) педагогика 27 слайдов, 4-й курс, 2011 г. Дисциплина Олигофренопедагогика Понятие детей с умственной отсталостью Что такое деменция Понятие задержка психического развития Исследования ученых по данной проблеме Отличительные признаки отграничения задержки психического развития и умственной отсталости Отличительные...
Дальневосточный государственный университет, г.Владивосток/Россия, к.п.н., доцент О.В. Степкова, 2016 г. Отчет по пройденной практике группы логопедов целью которой является: познакомиться с основным содержанием работы учителя-логопеда в различных типах образовательных учреждений. Включиться в непосредственную деятельность учителя-логопеда, развить умения применять знания...
Без выходных данных. Понятие интеграция, интегрированное обучение; Нормативно-правовые основы интегрированного обучения в России; Задачи интегрированного обучения лиц с нарушением интеллекта; Принципы интегрированного обучения лиц с нарушением интеллекта; Образовательная интеграция лиц с нарушением интеллекта в России; Реализация педагогической системы специального образования...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальности 1-030301 "Логопедия", дневная форма обучения. — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2015. — 691 с. Учебные программы. Теоретический блок (14 лекций-презентаций). Практический блок. Блок контроля знаний. Мультимедийные презентации . Организм как единое...
Вашкевич Н. А. СШ №1 г. Белоозерск
Тема: зимующие и перелетные птицы
Цель: расширить знания детей о мире птиц; развивать познавательные интересы, наблюдательность, подвести учащихся к выводу о том, чем похожи все птицы, создать условия для осознания школьниками эстетического значения птиц в природе, воспитывать чувство сострадания и желание заботиться о птицах зимой, развивать...
Выходные данные неизвестны.
20 слайдів
Зміст:
Що таке сурдопедагогіка?
Порушення слуху у дітей
Причини порушень
Класифікація порушень слуху у дітей (за Л.В.Нейманом)
хота (за Л.В.Нейманом)
Класифікація Р.М.Боскіс
Класифікація туговухості (за Б.С.Преображенським)
Класифікація туговухості з урахуванням локалізації ураження в слуховому апараті
Профілактика захворювання...
Разработка речевого занятия с презентацией по экологии для 5-6 класса коррекционной школы 8 вида. Содержит речевую разминку, описательные рассказы о птицах, правила поведения в лесу, художественное слово.
Презентация. Развитие ВПФ на индивидуальных занятиях по РСВ и ФП СУР в школе 1-2 вида. Упражнения на развитие памяти, мышления, внимания и воображения младших школьников.
Волгоград ВГСПУ 2011 Сдавала на генетику, но также пригодится на клинике интеллектуальных нарушений или психиатрии
Презентация: тема "Роль генетических факторов в возникновении эмоциональных нарушений девиантных форм поведения"
Синдромы:
Синдром Жиль де ла Туретта
Синдром Аспергера
Апатико-абулический синдром
Гебоидный синдром
Гебефренический синдром
Синдром юношеской...
КарГУ, 2014, 31 слайд. Цель, Задачи, Диагностический блок, Воспитательный блок, Блок организации коррекционной работы, Образовательный блок, Основные принципы организации коррекционно-реабилитационного процесса в специальном ДОУ
Синдром Ретта.
Клиническая характеристика.
Характеристика отдельных наиболее важных клинических признаков синдрома Ретта.
Морфология и нейрохимия.
Критерии диагностики.
Прогноз.
Лечение + иллюстрации.
Что такое синдром Ушера, основные симптомы, наследуется ли этот синдром, трудность контакта и с чем она связана, как общаться с таким человеком, что нужно делать при встрече с человеком, страдающим синдромом Ушера и т. д. + иллюстрации
13 слайдов. ЕГПУ 2010г.
Педагогические системы специального образования.
Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии.
Специальное дошкольное образование.
Школьная система специального образования.
Система образования людей с нарушением слуха.
Система образования людей с нарушением зрения.
В презентации (34 слайда) и текстовой части доклада представлено:
- понимание современного урока.
- типы уроков.
- принципы нестандартных уроков.
- цели и задачи урока: образовательные, коррекционно-развивающие, воспитывающие.
- формы и методы обучения.
- классификация методов обучения.
- этапы урока.
- типы вопросов на уроке.
- характер обучения:...
Н. А. Вашкевич СШ №1 г. Белоозерск Тема: составление текста-описания с опорой на план. Цель: формировать навык составления текста описательного характера с опорой на план. Задачи: обогащать словарный запас по теме «грибы», развивать слоговой анализ, развивать элементы логического мышления, развивать умение отвечать на вопросы полным ответом, способствовать укреплению мелкой...
Без выходных данных.
Фазы психологического состояния родителей в процессе становления их позиции к ребёнку-инвалиду.
Цели психологической помощи детям.
Направления психологической помощи семьям.
Субъекты психологической помощи семьям.
Предмет психологического изучения и коррекции.
Психологическое изучение проблем семей.
Презентация. Учитель-логопед, дефектолог Кондратьева Алла. Презентация состоит из 10 слайдов. В данной презентации дано определение термину "Специальная педагогика", что является предметом и объектом спец педагогики. Указаны основные критерии, направления, а так же основные принципы и разделы спец педагогики. Определены цели и задачи.
Педагогический университет, 2014. — 26 слайдов
Дисциплина — Дефектология
Этапы становления педагогической профессии
Вклад правителей в развитие педагогической профессии.
Презентация создана для ДОУ I вида (глухие дети), с целью знакомства детей с театром, разными видами театрального искусства и т. д. Может быть использована в любых других ДОУ или в домашних условиях с той же целью.
Для студенческих работ в колледжах и ВУЗах, Москва, 2008, 27 страниц.
Автор-составитель: Утешева А.Е.
3 раздела: общепсихологические теории, специальнопсихологические теории, дополнительные материалы.
Презентации. — Уфа:Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, 2023. — 400 слайда. Лектор: Фатихова Лидия Фаварисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы». Виды нарушений эмоционально-личностной сферы и поведения у детей....
АПО. Минск. Преподготовка по специальности учитель-дефектолог.
Архив из 23 анимационных презентаций с музыкальным сопровождением для проведения физкультурных минуток на учебном занятии для детей с особенностями психофизического развития. Могут быть использованы на занятиях со школьниками младшего школьного возраста.
Карельская государственная педагогическая академия. Факультет Дошкольной и социальной педагогики и психологии. Кафедра дошкольной и социальной педагогики
Преподаватель: Сидловская О.П.
Петрозаводск 2013 год
17 слайдов
Важная функция эмоций – коммуникативная. Мимика, жесты, позы, выразительные вздохи, изменение интонации являются «языком человеческих чувств» и позволяют...
Предлагаю сурдопедагогику вынести отдельным разделом как и логопедию. Дефектология(коррекционная педагогика):логопедия, олигофренопедагогика, сурдопедагогика, тифлопедагогика и т.д.Думаю, дефектологи со мной согласятся.
На предложения подобного рода модераторы-администраторы предлагают "рассортировать" материал с указанием адресов файлов по рубрикам. Справедливости ради - может быть, а спец. он и в любом месте соориентируется и найдет)
Считаю, что разделение Специальной педагогики на подразделы по дефектам крайне облегчит работу с библиотекой сайта не только для дефектологов, но и для всех категорий посетителей. Убедительная просьба администраторам: прислушайтесь к пожеланиям посетителей сайта. С благодарностью и уважением.
Воспользовалась вашими материалами, готовясь к процедуре лицензирования! Очень содержательные и разнообразные материалы. С уважением. Методист ГДОУ комбинированного вида.
Огромное спасибо за ценную информацию по музыкотерапии, её очень мало в Интернете и вообще книг на эту тему в продаже нет. А работать с проблемными детьми нужно каждый день. СПАСИБО ВСЕМ!
Уважаемые! Спасибо за ценную информацию! Мне как начинающему олигофренопедагогу очень пригодились издания Процко Т. А. и Федченко А. П. - за них отдельное СПАСИБО!
Спасибо за предоставленный материал. Я начинающий учитель-дефектолог и информация на этом сайте поистине бесценна. Многие материалы не могла найти целый год. А здесь столько полезного нашла, что даже не верится своему счастью!
Большая просьба ко всем тем, кто размещает материалы на сайте. Пожалуйста, не сохраняйте работы в формате docx, ведь не у всех есть 7 версия, возникают проблемы с использованием очень полезного и нужного материала. Заранее спасибо.
У Вас 2 раздела об обучении аномальных детей. Название данной дисциплины менялось. Коррекционная педагогика - это полный синоним специальной педагогики, а до 1991 года она называлась дефектология. Логопедия - раздел специальной педагогики Поэтому, объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология", но и существующее название нормально, так как не специалисту часто нужны книги по популярной логопедии, а то, что это часть именно дефектологии многие не подозревают.
Как логопед, работающий в школе 8 вида, полностью поддерживаю Ирину Леонидовну, объединять разделы совершенно ни к чему, это только загромоздит раздел и затруднит поиск. В случае необходимости всегда можно заглянуть в раздел по своему профилю.
"объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология"" - "спасибо", в разделе "Логопедия" более 500 книг. Нам, логопедам, своей литературы достаточно. Если логопеды работают со всеми группами детей с ограниченными возможностями здоровья, это не значит, что вся залитая литература по проблеме коррекции д.б. в одном разделе.
Комментарии
...
Дефектология(коррекционная педагогика):логопедия, олигофренопедагогика, сурдопедагогика, тифлопедагогика и т.д.Думаю, дефектологи со мной согласятся.
СПАСИБО ВСЕМ!
А то все идут вперед с прогрессом, а вы тянете назад.
Коррекционная педагогика - это полный синоним специальной педагогики, а до 1991 года она называлась дефектология. Логопедия - раздел специальной педагогики Поэтому, объедините данные разделы, просто слив книги из "коррекционная педагогика" в "дефектология и логопедия" Объединнный раздел лучше назвать просто "дефектология", но и существующее название нормально, так как не специалисту часто нужны книги по популярной логопедии, а то, что это часть именно дефектологии многие не подозревают.