Общая педагогика

Вопросы к экзамену по итоговому контролю знаний, раздел «Педагогические технологии». Теоретические и исторические предпосылки возникновения педагогической технологии как научного явления. Понятие и сущность педагогической технологии. Классификация педагогических технологий и основания этой классификации. Технологии обучения: понятие, сущность, примеры. Технология воспитания:...

2 курс, МГУ. Содержит 51 вопрос. Возникновение педагогики как науки. Педагогическая деятельность, цели и структура. Отличительные особенности педагогической деятельности. Подготовка педагога. Педагогическая культура. Педагогическое мастерство. Основные категории педагогики. Методология. Методы исследований. Классификация принципов. Понятие цели в современной педагогике. Ценностный...

Нижегородский государственный педагогический университет. Психология - 17 стр. убористого (10 кегль) текста, Педагогика – 12 стр. Автор: ded_toxa. Содержание шпор – Педагогика - Содержание: Общая характеристика педагогической профессии. Педагогика как наука, ее объект. Категориальный аппарат педагогики. Задачи педагогики в свете закона РФ «Об образовании» Методологические...

Вопросы к экзамену по педагогике. 3 курс СГУ. 46 вопросов. Педагогика как наука о воспитании и образовании. Предмет педагогики и ее основные категории Отрасли педагогической науки. Методы педагогических исследований (беседа, анкетирование, наблюдение, тестирование, эксперимент, социометрия и др.) Методологические основы педагогики. Связь педагогики с философией, психологией,...

Предмет и задачи современной педагогической науки, ее специфические черты. Основные педагогические понятия. Методы научно-педагогического исследования. Деятельностный подход. Личностно-ориентированный подход в педагогике. Системный подход в педагогике. Индивидуально-дифференциальный подход в педагогике. Целостный педагогический процесс. Воспитание в структуре пед процесса,...

2011 г. Содержание: Педагогическая культура преподавателя. Самообразование преподавателя. Требования к ему профессионализму. Методическая работа в школе. Содержание воспитательной деятельности в современной школе. Факторы и условия развития личности. Система гражданского воспитания. Показатели воспитанности. Теория гражданского воспитания разработана немецким педагогом...

Педагогический колледж. 20 вопросов к экзамену по педагогике: Определите требования к профессиональной компетенции и мобильности педагога; Охарактеризуйте компоненты педагогической деятельности. Проиллюстрируйте особенности педагогической деятельности примерами из практики; Раскройте особенности (этапы развития) педагогической науки, ее место в системе гуманитарных и естественных...

Общая характеристика принципов и закономерностей воспитания, их система. Понятие сущности метода, средства и приема воздействия. Сисстема методов воспитания. Научные подходы к классификации методов. Информационно-просветительские методы воспитания, их функкции Ориентационно-трудовые методы воспитания, их функции. Методы корректировки сознания и поведения. Понятие о...

Минск, БГУКИ, 2012 г., 25 стр. Ответы подготовлены по учебникам следующих авторов: Подласый И.П., Пискунова А.И., Лихачев Б.Т., Ракова Н. Содержание: Предмет и задачи педагогики как науки. Педагогика как наука и искусство. Система педагогических наук и основные отрасли педагогики. Проблема целей воспитания в педагогике. Совр. законодательные документы РБ о целях...

Шпаргалка по педагогике для сдачи экзамена в высших учебных заведениях. 66 билетов. Общая характеристика и особенности педагогической профессии Профессиональная деятельность и личность педагога Общая и профессиональная культура педагога Педагогика, как наука, ее объект. Ее роль в развитии общества Связь педагогики с другими науками Категориальный аппарат педагогики:...

СПбГУСЭ, 2 курс. Содержание: Суть и назначение педагогики. Педагогическая культура народа (педагогика как общественная практика). Педагогика как теория и практика. Возникновение педагогической науки. Гуманистическая педагогика. Предмет и объект педагогики. Функции и задачи педагогики. Связь педагогики с другими науками. Педагогика в системе наук. Образование как...

Экзамен, Минск, 2011 г., 22 стр. Содержание: Предмет и задачи педагогики. Проблема целеполагания. Факторы и условия формирования личности. Методология педагогики. Предмет и задачи дидактического исследования. Закон об образовании. Сущность процесса обучения. Функции обучения. Принципы обучения. Проблемное обучение. Содержание образования. Методы обучения. Средства обучения....

Ответы на 44 вопроса на экзамен по педагогике. 2013г. 3й курс КГПИ. Список: Дидактика как наука, предмет и задачи, основные понятия. Сущность процесса обучения, структура, функции, движущие силы процесса обучения Закономерности процесса обучения Содержание образования Нормативные документы, отражающие содержание образования (учебные планы, программы, учебники). Их варианты....

Київський университет імені Б. Грінченка. Філологія. 2011 рік Список запитань: Педагогіка як наука. Предмет педагогіки та її основні категорії. Становлення педагогіки як науки. Внесок вітчизняних учених і громадських діячів у становлення та розвиток педагогічної науки. Методи науково-педагогічних досліджень та їх характеристика. Завдання педагогіки на сучасному етапі її...

Вінницький Державний Педагогічний Університет 5 курс, спеціальність "Українська мова та література. Англійська мова та зарубіжна література". Комплексний державний екзамен. Педагогічна діяльність, її особливості та структура. Характеристика методів педагогічних досліджень. Проблема мети виховання в педагогіці. Моральне виховання учнів загальноосвітньої школи. Педагогічний...

Департаментом образования и молодёжной политики Югры дан перечень вопросов по блоку «Коммуникативная компетентность» для аттестующихся педагогов -"одинаковые для всех педагогов" (как написано под названием блока). Здесь даны полные ответы на все имеющиеся вопросы.

Без в/д Сущность педагогики как науки. Объект, предмет и функции педагогики Возникновение и развитие педагогики. История педагогики. Задачи педагогической науки Образование как социальный феномен, пути его демократизации Образование как педагогический процесс. Основные категории педагогики Образование и его сущность Воспитание и его сущность Обучение и его сущность...

Экзамен по педагогике, 2 курс. — МГППУ, Москва, 2014/15. Ответы на 54 вопроса из билетов по педагогике, состоящие из 3 блоков: 1 блок: 24 теоретических вопроса; 2 блок: 24 теоретических вопроса; 3 блок: 6 практических вопроса. билетов по педагогике. Блок 1. Педагогические идеи Древней Греции. Педагогические идеи Яна Амоса Каменского Педагогические идеи К.Д.Ушинского...

Экзамен по педагогике 3 курс Сыктывкар, 2013. Ответы на 40 билетов по педагогике. Предмет и задачи педагогики, связь с другими науками. Структура науки. Методы педагогических исследований, их характеристика. Требования к методам исследования. Педагогический процесс, понятие, характеристика компонентов и особенностей. Характеристика этапов педагогического процесса....

Экзамен по педагогике, 5 курс. — Москва, 2013. Ответы на 25 билетов по педагогике. Возникновение и развитие педагогики. Основные категории педагогики Предмет и задачи педагогики. Целостный педагогический процесс как объект изучения в педагогике. Ребенок как субъект целостного педагогического процесса. Система образования в России (Закон РФ «Об образовании»). Методы...

МГППУ, Москва, 2013 г, 4-ый семестр (летняя сессия) Факультет клинической и специальной психологии Преподаватель: Айсмонтас Б.Б. Вопросы: Объект и предмет педагогики. Понятийно - терминологический аппарат педагогики. Связь педагогики с другими науками о человеке. Связь педагогики с психологией. Основные отрасли педагогики. Методологические основы научной педагогики. Особенности...

Минск, МГЛУ, 2 курс. Вопросы: Становление и развитие педагогики. Педагогика как гуманитарная область знания. Связь педагогики с другими науками. Обучение, воспитание, образование. Человек как личность.

КУ ім. Бориса Грінченка. Інститут психології та соціальної педагогіки. Спеціальність "Практична психологія". 2012-2013 н.р. 78 ст. 84 питання: Охарактеризувати філософські основи педагогіки. Розкрити структуру принципів виховання. Дати характеристику сутності поняття «моральний світогляд», його властивостей. Розкрити сутність педагогічного процесу, його рушійні сили....

Экзамен. Алтайский край / г. Бийск, АГАО имени В.М. Шукшина (Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина), 2014-2015 год. 41 билет. Преподаватель — Волкова Н.В. Дисциплина: «Педагогические технологии. Социальная педагогика. Управление образовательными системами». 2 курс, 4 семестр. Понятие педагогическая технология в зарубежной и отечественной литературе....

Шпаргалка по педагогике, 2 курс, 2 семестр Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, Київ, 2016, 27 стр., 60 вопросов и ответов Визначте предмет педагогіки, основні категорії, сформулюйте педагогічні закономірності. Співвідношення шкільного навчання і наукового пізнання можна співставити через визначення спільного і відмінного між ними. Встановіть і...

ДГПУ Украина, 52 вопроса Педагогіка як наука. Предмет і завдання. Становлення і розвиток педагогіки. Система педагогічних наук. Зв’язок її з іншими науками. Педагогіка і окремі методики. Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів. Контроль і оцінка досягнень учнів у процесі навчання, їх функція, вимоги до них. Реформування системи оцінювання....

Тесты по Общей педагогике (Теории педагогике) для 2 курсов всех направлений на 2020-2021 учебный год

Зачет. Алтайский край / г. Бийск, АГАО имени В.М. Шукшина (Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина), 2014-2015 год. 30 билетов. Преподаватель — Волкова Н.В. Дисциплина: «Теория и методика воспитания». 2 курс, 3 семестр. Воспитание как социально-педагогический феномен. Сущностные характеристики воспитания Понятие цели воспитания, задачи воспитания...

618 стр. Представлен перечень кратких аннотациий материалов, посвященных проблемам образования, опубликованных в различных средствах массовой информации в 2009 г.

ТГПУ им Л.Н.Тостого ФИЯ 2 курс Преподаватель: Алексеева Е.Ю. Ответы на экзамен по педагогике 1. Чем обусловлено возникновение и развитие педагогической деятельности и педагогической профессии? 2. Каковы особенности педагогической профессии в современном обществе, и в чем сущность этапов профессионального становления педагога? 3. Какое влияние на развитие дидактики оказали идеи...

Херсон, 2014. — 21 с. 31 білет: Предмет педагогіки та її завдання. Категорії педагогіки. Система педагогічних наук та перспективи її розвидку. Зв’язок педагогіки з іншими науками: Історичний та теоретичний аспекти. Методологія та методи науково-педагогічних досліджень Рушійні сили і закономірності розвидку особистості Поняття про педагогічні інновації. Їх типи та закономірності...