Odisea : Revista de Estudios Ingleses. Número 11, Enero-Diciembre 2010. 269-283.
Este artículo presenta un estudio contrastivo de expresiones bíblicas en inglés
y en español a través del cual se investigan los aspectos culturológicos de las mismas. A
partir de este análisis culturológico se comprueba además cómo funcionan los culturemas
bíblicos tanto en las sociedades...
Plaza y Valdes, 2011. — 376 р. — ISBN10: 9688568929; ISBN13: 978-9688568927. Cultivar la expresión oral y escrita resulta importante para lograr una formación integral. Por ello, el autor de este libro expone diversas experiencias y recomendaciones con el afán de mostrar la trascendencia de esmerarse por redactar con pulcritud, así como expresarse en público con elocuencia.
Madrid: Edelsa, 2009. — 129 p. Es un material complementario que permite al profesor asegurar la expresión oral de los estudiantes, al tiempo que se trabajan otras actividades de la lengua, como leer documentos auténticos, escribir, etc. Permite, al mismo tiempo, variar la dinámica de grupos y posibilita que el alumno tome confianza en sus capacidades antes de un producción...
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 2005. — 75 с.
Содержание:
Введение
Синтаксические функции герундия, проблема атрибутивного герундия
Герундий в латинском языке
Герундий – глагольно-именная форма
Глагольные свойства герундия
Именные свойства герундия
Синтаксическая функция обстоятельства
Абсолютная и связная...
Практикум. — Севастополь: Севастопольский государственный университет (СевГУ), 2023. — 82 с. В учебно-методическом пособии представлены актуальные аутентичные статьи, опубли-кованные в испанской и латиноамериканской прессе. Цель пособия – сформировать у студентов навыки реферирования и комментирования газетных текстов, расширить словарный запас по предложенным общественным...
Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2017. — 17 с. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык»). В пособии представлены 4 контрольные работы.
Пособие. — Минск: Белорусский государственный университет физической культуры (БГУФК), 2014. — 147 с. — ISBN: 978-985-7076-64-2. Пособие предназначено для изучающих испанский язык как второй иностранный язык. Содержит материал по практическому овладению обучающимися испанским языком – речевой деятельностью, говорением и аудированием. Разделы включают грамматику, лексику,...
Методичні рекомендації . – Х. : Вид-во НУА, 2009. – 36 с. Методичні рекомендації для студентів 1 курсу факультету «Референт-перекладач», які вивчають іноземну мову (іспанську), містять розподіл навчального матеріалу за аспектами та модулями. Дані рекомендації укладено відповідно до вимог кредитно-модульної системи, планів практичних занять і містять рекомендовану літературу, а...
Методичні рекомендації. – Х.: Вид-во НУА, 2010. – 32 с.
Методичні рекомендації для студентів 2 курсу факультету «Референт-перекладач», які вивчають іноземну мову (іспанську) за спеціальністю 6.030500 – Переклад (кредитно-модульна система).
Методичні рекомендації містять навчальний план підготовки бакалаврів (2 курс), робочу програму дисципліни (2 курс), завдання для самостійної...
Методичні рекомендації. – Х.: Вид-во НУА, 2010. – 28 с. Методичні рекомендації для студентів 3 курсу факультету «Референт-перекладач», які вивчають іспанську мову за спеціальністю 6.030500 – Переклад (кредитно-модульна система). Методичні рекомендації містять навчальний план підготовки бакалаврів (3 курс), робочу програму дисципліни (3 курс), завдання для самостійної та...
Методичні рекомендації. – Х.: Вид-во НУА, 2011. – 20 с. Методичні рекомендації для студентів IV курсу, які навчаються за напрямом підготовки 6.020303 – Філологія (кредитно-модульна система). Методичні рекомендації, які розроблено відповідно до вимог кредитно-модульної системи, містять календарно-тематичний план, завдання для самостійної роботи, рекомендовану літературу, а також...
Методичні рекомендації. – Х.: Вид-во НУА, 2012. – 24 с. Методичні рекомендації для студентів V курсу, які навчаються за спеціальністю 8.030507 – Переклад (кредитно-модульна система). Методичні рекомендації розроблено згідно з вимогами кредитно-модульної системи. Видання містить: календарно-тематичний план, програму курсу, плани практичних занять, завдання для самостійної та...
Практикум. – Харків: Вид-во Народна українська академія, 2017. – 84 с. Практикум з аналітичного читання для студентів 4 курсу, що вивчають іспанську мову, містить рекомендовані тексти для самостійної підготовки та індивідуальної роботи, які дають змогу сформувати та закріпити навички аналітичного читання. Для самостійної роботи студентів і для викладачів як допоміжний засіб...
Практикум. – Харків: Вид-во Народна українська академія, 2017. – 72 с. Практикум з усного мовлення для студентів 4 курсу, які навчаються за напрямом підготовки 035 – Філологія. Практикум з усного мовлення для студентів 4 курсу, що вивчають іспанську мову, містить рекомендовані тексти для самостійної підготовки та індивідуальної роботи, які дають змогу сформувати та закріпити...
Комментарии