Учебное пособие. Русский язык. Курсы. М., 2011. 160с.
Цель пособия - познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными фразеологическими оборотами русского языка и научить правильно их использовать.
В книге представлено свыше 280 фразеологических оборотов русского языка, объединенных по тематическому принципу. Тематика уроков определяется типичными ситуациями общения,...
Учебно-методический комплекс. — Тверь: Тверской государственный технический университет (ТвГТУ), 2009. — 80 с. Пособие по обучению чтению и говорению в рамках социокультурной и общегуманистической проблематики для иностранных студентов. Учебно-методический комплекс «Сезоны» предполагает дальнейшее расширение и углубление знаний в области словообразования, морфологии, синтаксиса...
Учебное пособие по развитию устной речи иностранцев начального этапа обучения. — Иркутск: Изд-во Иркутского технического университета, 2005. — 98 с. Пособие содержит задания на составление диалогов по аналогии с данными, упражнения на расширение реплик, задание на комбинирование диалогических единств и другие. Давайте познакомимся. Расскажи о своей семье. Хочу учиться. Отдохнем...
М., 2014. - 30c.
Данное учебное пособие предназначено для иностранных курсантов Академии ГПС МЧС России и студентов нефилологических факультетов технического университета. В нем содержится теоретический материал, тексты, вопросы и задания, направленные на формирование навыков устного общения на русском языке.
Учебное пособие. — Владикавказ: Северо-Кавказский горнометаллургический институт (государственный технологический университет); Терек, 2019. — 124 с. Учебное пособие предназначено для работы с иностранцами, обучающимися в вузе по нефтегазовому профилю, а также для специалистов нефтегазовой отрасли, владеющих русским языком в объеме уровня не ниже А2. Основная цель пособия —...
Москва: РГАУ им. К.А.Тимирязева, 2010. — 36 с. Разработка методического материала проводилась под руководством старшего преподавателя кафедры РКИ Алексеева В.Н. Текст фильма приводится полностью с разбивкой на смысловые эпизоды. По каждому из них необходимо проводить работу с лексикой, которая может вызвать затруднение понимания. Каждому эпизоду даётся название, определяющее...
Москва: РГАУ им. К.А.Тимирязева, 2010. — 128 с. Разработка методического материала проводилась под руководством старшего преподавателя кафедры РКИ Алексеева В.Н. Текст фильма приводится полностью с разбивкой на смысловые эпизоды. По каждому из них необходимо проводить работу с лексикой, которая может вызвать затруднение понимания. Каждому эпизоду даётся название, определяющее...
Учебное пособие. — Горки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академия (БГСХА), 2019. — 116 с. — ISBN: 978-985-467-910-5. Данное пособие включает познавательные тексты биографического характера, в которых рассказывается об известных людях Беларуси и других стран, рассказы русских писателей, сказки, познавательные материалы о необычных растениях и животных, о роли...
Иркутск: Изд-во Политехнического университета, 2004. — 128 c. Пособие по разговорной практике для продвинутого этапа обучения русскому языку как иностранному.
Учебно-методическое пособие.-Т.: IQTISOD-MOLIYA, 2008, 168 с.
Пособие содержит около 200 картинок и заданий к ним, представляющих собой необходимый минимум для корректирования русской речи. В книге даются учебные иллюстрации, вопросы к ним, а также задания по составлению рассказа и его пересказу.
/– Самарканд, СамГУ, 2007. 74 с. В данном издании значительно переработан и обновлен текстовой материал, отразивший открытия в математической теории, начиная со времен античности и пришлых столетий. В методической разработке также имеются тексты, содержащие информацию о математических терминах, понятиях и которые снабжены различными типами заданий. Представленные материалы...
/-Ташкент: ТУИТ, 2008. – 33с. Задания по русскому языку предназначены для студентов ТУИТ, обучающихся по всем направлениям. Данный сборник является пособием для практического усвоения русского языка. Основные функции сборника – развитие письменной и устной речи. Важнейшим критерием подачи материала является дифференциация студентов на 2 категории: слабовладеющих и владеющих...
Ташкент: ТУИТ, 2008. — 33 с. Сборник упражнений по русскому языку предназначен для бакалавров национальных групп ТУИТ, обучающихся по всем направлениям. Данный сборник является пособием для практического усвоения русского языка. Основные функции сборника - развитие письменной и устной речи. Важнейшим критерием подачи материала является дифференциация студентов на 2 категории:...
Комментарии