Риторика

Н. Новгород: НИРО, 2010. — 108 с. — ISBN: 978-5-7565-9404-0. Пособие рекомендовано учителям, старшеклассникам и всем желающим повысить уровень своей речевой и риторической грамотности. Коммуникативные качества речи. Практикумы, упражнения.

Н. Новгород: НИРО, 2010. — 108 с. — ISBN 978-5-7565-9404-0. Пособие рекомендовано учителям, старшеклассникам и всем желающим повысить уровень своей речевой и риторической грамотности. Коммуникативные качества речи. Практикумы, упражнения.

Н. Новгород: НИРО, 2010. — 108 с. — ISBN 978-5-7565-9404-0. Пособие рекомендовано учителям, старшеклассникам и всем желающим повысить уровень своей речевой и риторической грамотности. Коммуникативные качества речи. Практикумы, упражнения.

Минск: БГПУ им. М.Танка, 2003. — 10 с. Разгледжаны пытаннi выкладання дысцыплiны «Рыторыка» па спецыяльнасцях: 1-02 03 01 «Беларуская мова і літаратура», 1-02 03 03-02 «Беларуская мова і літаратура. Замежная мова (польская або лiтоўская), 1-02 03 03-03 «Беларуская мова і літаратура. Сусветная і айчынная культура», 1-02 03 05 «Беларуская мова і літаратура. Журналiстыка».

Практикум. – Ульяновск: УВАУ ГА, 2004. – 98 с. Содержит программу, планы семинарских и практических занятий, методические советы по подготовке к ним, практические задания, тесты, вопросы для повторения и глоссарий по дисциплине «Риторика», включенной в учебный план факультативно. Предлагаемое учебно-методическое пособие следует рассматривать как дополнение к уже существующим....

Учебно-методическое пособие. — Ижевск: УдГУ; Удмуртский университет, 2009. — 55 с. Данное учебно-методическое пособие представляет собой программу и материалы для практических занятий по курсу «Теория и практика речевой коммуникации». Курс является авторским. Теоретическую основу данного курса составляют современные теоретические концепции и методики обучения эффективной речевой...

Учебное пособие. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2021. — 180 с. — ISBN 978-5-93162-539-3. Учебное пособие предназначено для организации практических занятий, лабораторных работ и самостоятельной работы магистров направления 44.04.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)», профильной направленности «Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании»...

Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2012. — 67 с.; ил. В пособии кратко освещаются основные темы курса риторики. Главное внимание уделено методике, позволяющей студенту самостоятельно освоить теоретический материал, выполнить риторический анализ журналистского выступления и подготовиться к учебным дебатам, которые дают возможность на практике применить полученные...

Учебно-методическое пособие. /Каменская Н.Е., Кузьмина О.В., Петрова Н.А., Солоусов А.С. Под общей ред. Кузьминой О.В. – СПб.: НИУ ИТМО; ИХиБТ, 2014. – 64 с. Учебно-методическое пособие является результатом обобщения длительного опыта работы преподавателей кафедры всемирной истории НИУ ИТМО над лекционно-практическим курсом «Риторика». Изучение гуманитарных дисциплин в нашем...

Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2012. — 57 с. Содержит комплекс учебных заданий, способствующих эффективному становлению навыков устной речи, образцы риторических текстов и примеры ораторских жанров. Адресовано студентам дневной и заочной форм обучения по специальности «Государственное и муниципальное управление», а также студентам, обучающимся по гуманитарным...

Методические рекомендации для студентов факультета компьютерных наук и информационных технологий. — Саратов: СГУ, 2013. — 22 с. Методические рекомендации адресованы студентам очной и заочной формы обучения следующих специальностей: Компьютерная безопасность; Информатика и вычислительная техника; Прикладная математика и информатика; Вычислительные машины, комплексы, системы и сети....

Навчальне видання/ – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка, 2011. – 36 с. Робоча навчальна програма. Тезовий виклад основних теоретичних тем. Плани практичних занять. Практичні завдання. Перелік індивідуальних тем доповідей. Перелік завдань для поточного контролю, вимоги до їх виконання та критерії оцінювання. Затверджено на засіданні кафедри...

Метод. рекомендации. – Белгород: Кооперативное образование, 2007. – 129 с. В методических рекомендациях предложена методика преподавания лекционных и семинарских занятий по дисциплине «Риторика». Предлагаемые методические рекомендации предназначены для преподавателей, читающих курс «Риторика» для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения.

Методические рекомендации. — М.: Государственный университет по землеустройству, 2021. — 50 с. Методические рекомендации изучения учебной программы по дисциплине «Риторика» составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавриата Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по...

Методические рекомендации к семинарским занятиям для студентов специальности «Инноватика» дневной формы обучения. — Могилев: БРУ, 2016. — 28 с. Рассматриваются общие положения риторики по формированию умения логически верно, аргументировано строить устную речь. Данная методическая разработка предназначена для систематизации знаний, получаемых на занятиях и в процессе...

Методические рекомендации. — Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. — Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2021. — 28 с. — ISBN 978-5-907408-65-4. Методические рекомендации «Подготовка и анализ публичного выступления» адресуется студентам гуманитарных факультетов вузов для усвоения, закрепления и систематизации правил подготовки и...

Навчально-методичний посібник.– Старобільськ: ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2015. – 313 с. У посібнику представлено навчальні матеріали для самостійної роботи студентів з риторики. Мета посібника – допомогти студентам самостійно опанувати теоретичні й практичні засади риторики, сформувати риторичну компетентність як основу ефективної професійної діяльності. Вступ. Програма...

Методичні рекомендації. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. – 46 с. Для студентів економіко - гуманітарних спеціальностей заочної і денної форм навчання. Завдання для самостійної та індивідуальної роботи, варіанти комплексної контрольної роботи з навчальної дисципліни «Риторика» розроблено з урахуванням вимог Болонського процесу до дидактичних матеріалів та в контексті третього («Лексика...

Методичні вказівки. – Луцьк : Луцький НТУ, 2015. – 32 с. Видання містить методичні вказівки до виконання самостійної роботи. Призначене для студентів напряму підготовки «Професійна освіта» денної та заочної форм навчання. Анотація Зміст дисципліни «Риторика» Перелік самостійних робіт Питання для самоконтролю Список використаної літератури

Н.Новгород 2007. – 52с. Составитель: кандидат филологических наук, доцент Е.В. Плисов Рецензент кандидат филологических наук, доцент Н.Н. Прокопьева (НГЛУ им. Н.А. Добролюбова) Содержание Историческая справка Предмет и задачи риторики Инвенция (изобретение) Диспозиция (расположение) Элокуция Риторика в практике проповедничества Формы контроля Методическое обеспечение дисциплины...

Методические указания к практическим занятиям для студентов нефилологических специальностей / сост. Е.В. Пучкова, М.Г. Синегуб. - Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2009. - 44 с. Методические указания "Изучаем риторику" разработаны на кафедре русской филологии. Их цель - оказать студентам помощь в изучении основ риторики. Включают краткие объяснения основных риторических...

Методические указания. — Кемерово: Издательство Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева, 2018. — 40 с. Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» всех форм обучения. Приведены темы и планы практических занятий, задания для практических занятий и самостоятельной...

К.: Педагогічний інститу імені Бориса Грінченка, 2015-2016. — 16 с. Завдання до модулів.

Методичні вказівки. — Харків: Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» (НТУ “ХПІ”), 2019. — 59 с. Для студентів денної та заочної форм навчання освітнього ступеню «бакалавр» спеціальності 053 «Психологія». Розглянуто загальні питання про сутність ораторського мистецтва, роди, види і основні принципи публічного мовлення. Отже, метою даних...

Методичні вказівки. — Харків: Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» (НТУ “ХПІ”), 2019. — 59 с. Для студентів денної та заочної форм навчання освітнього ступеню «бакалавр» спеціальності 053 «Психологія». Розглянуто загальні питання про сутність ораторського мистецтва, роди, види і основні принципи публічного мовлення. Отже, метою даних...

Методические материалы по спецкурсу. – М.: МИИТ, 2001. – 48 с. Настоящие методические материалы посвящены основам культуры публичной речи. В них рассматриваются экстралингвистические и лингвистические особенности публичной речи, ее коммуникативные качества и речевые жанры. Особое внимание уделяется практике подготовки и проведения устного публичного выступления, правилам его...

Сборник учебно-методических материалов. — Тольятти: ТГУ, 2011. — 177 с. Настоящий сборник составлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по циклу «Общие профессиональные дисциплины» Государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки «Филология (русский язык и литература)», а также на основании...

Кировский областной Дворец творчества детей и молодёжи — мемориал. — Киров: Альфа-Ком, 2005. — 30 с. В кировском областном Дворце творчества детей и молодёжи - мемориале регулярно проводятся курсы повышения квалификации педагогов дополнительного образования области и авторские стажерские площадки педагогов детских театров. Настоящие рекомендации составлены О.А. Соломоновой,...

Навчально-методичний посібник. — Одеса: Одеський державний університет внутрішніх справ (ОДУВС), 2011. — 49 с. Метою даного навчального посібника є формування у студентів-юристів знання про основи ораторського мистецтва, судового красномовства, особливості впливу однієї людини на іншу, а також високу мовну культуру.

Методические рекомендации. – Екатеринбург : УрГУПС, 2015. – 24 с. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы предназначены для студентов направления подготовки 080400.62 – «Управление персоналом» всех форм обучения при освоении дисциплины «Риторика». Окажут помощь при написании эссе и подготовке к устному выступлению. Даны требования к оформлению темы эссе,...