Саяногорск: Лингвистический центр "Эколь", 2011 г. Задания составлены преподавателем французского языка в соответствии с рекомендациями Г.И. Бубновой. Задания школьной олимпиады по французскому языку для обучающихся 7, 8-9 и 10-11 классов с ответами и аудио-материалами.
Олимпиадные задания школьного тура 2011-2012 уч. г. по французскому языку, как второму иностранному для учащихся 7, 8 классов (2-ой год обучения).
ГОУ СОШ № 425, г. Москва, 2011/2012. — 14 с. (с бланком ответов и ключами в конце)
Материал содержит олимпиадные задания школьного тура, включая аудирование, чтение, лексико-грамматический тест и задания для письма и говорения....
МОУ гимназия г. Нерехта Костромской области, 2004. — 9 с.
Данный материал был составлен с использованием французских методик для конкурса по французскому языку на школьном уровне.
Школьная олимпиада по французскому языку для школьников с ответами и рекомендациями. Составлена Дьяконовой М.К., методистом Северо- Осетинского Рипкро в октябре 2011
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2011. — 13 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2011. — 14 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2011. — 12 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2012. — 12 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2012. — 16 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Региональный научно-практический центр "Костанай Дарыны", Костанай, Казахстан, 2012. — 12 с.
Основной задачей школьных олимпиад по французскому языку является выявление уровня сформированности коммуникативной компетенции по данной дисциплине у учащихся средних школ республики. Основу коммникативной компетенции составляет речевые умения аудирования, чтения, говорения и письма,...
Школьная олимпиада по французскому языку,разделена на 2 блока, на выполнение каждого 50 минут. Проверка общих знаний,смекалки,эрудиции,языковой догадки.
Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 2 с. (Только текст для чтения без заданий) . Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных, политических, экономических, научных и...
Лексико-грамматический тест. Lecture. Test de lecture. Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 11 с. (с ключами в конце). Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных,...
Чтение. Тест по чтению. Лексико-грамматический тест. Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 10 с. (с ключами в конце). Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных,...
Test de lexique et de grammaire. Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 7 с. (с ключами в конце). Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных, политических,...
Texte de lecture. Test de lecture. Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 6 с. (с ключами в конце). Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных, политических,...
Texte de lecture. Test de lecture. Test de grammaire. Автор: Учебно-методический кабинет Отдела образования Гомельского райисполкома, Гомель, 2009/2010 уч.год. — 9 с. Современному обществу необходимы специалисты различного профиля, владеющие на должном уровне иностранными языками. Иностранные языки играют значительную роль в расширении международных, политических,...
Комментарии