Коллектив авторов. Format: PDF, MP3, swf files. Target language: Chinese (Mandarin), Traditional chinese Source languages: English. This kit is intended for use by TRAINED MEDICAL PERSONNEL. All other users will find common medical references in the Basic Language kit. This language guide is intended to provide survival-level language skills needed for basic communication to...
Издательство: Teach Yourself Languages : 2012. Длительность: 2 час. Формат: MP3 (48 кбит/сек) + PDF. Язык курса: английский. Изучаемый язык: китайский. Get Talking: When travelling, do you want to journey off the English-speaking path, meet people and communicate easily? If so then you need to Get Talking. Through 10 common scenarios plus culture and travel advice, you’ll learn...
Здравствуйте! Предлагаю в разделе "Аудиокурсы китайского языка" создать подраздел "Видеоматериалы" или "Видеокурс: Учимся китайскому языку" у меня есть очень много Виеоматериалов
Видео - это не формат нашего сайта. Об этом явно сказано в FAQ. Мы не удаляем существующие видеоматериалы в языковых разделах, но это не значит, что направление видео нужно активно развивать.
Здравствуйте! По поводу аудиокурса к учебнику Кондрашевского: скачал указанные Вами файлы, там главные герои диалогов - Губерт и Бланка, в выложенных мною диалогах главные герои - Андрей и Маша, которые появились только в 10-м издании. То есть выложенные мною файлы никак не могут быть повтором, эти издания принципиально отличаются, в том числе по разбивке ауидо файлов (в десятом издании к каждому уроку идет набор аудиофайлов: слова, основной текст, упражнения, диктанты. В предыдущих изданиях каждому уроку соответствует один файл.) С уважением, ruert.
Я занимался по учебнику: Практический курс китайского языка. В 2 т. Издание 4-е, исправленное. - М.:ИД "Муравей", 2000. В 2006 этот вариант был наиболее доступен в сети - практически везде. Но, надо сказать, здесь выложено аудио гораздо лучшего качества, да и выложено в 2009 году, так что затрудняюсь ответить точно. Как минимум, 5-е издание :-)
Вы имеете в виду повторы именно в разделе аудиокурсов или в Китайском языке в целом? Я просто не проверяла на праздники, поэтому, возможно, повторные материалы прошли.
Да и нет. Их обычно в одну кучку валят в общий раздел, а после - хоть потоп... Мол, разгребайте... По папочкам распихивайте, ногти грызите, выбирая, что бы оставить и как бы не обидеть...
А мне кажется ничего не нужно пересматривать. Раздел составлен грамотно, действительно удобно просто зайти сюда, чем лезть сначала в учебник, а потом выходить на аудио к нему. А предполагаемые видео уроки лучше наверно все же в отдельный подраздел вывести, так путаницы меньше будет.Спасибо за грамотное размещение всей информации по разделам.
Зачем, очень хороший подраздел, не бегаешь по списку и не выуживаешь аудио уроки. надо добавить сюда кстати и видео уроки типа ChinesePad и другие интерактивные курсы.
Споить глупо! Но попробуйте "раскидать" пальцы своей правой руки по другим конечностям... УМК - есть УМК! Оно дано нам "свыше", и не нам отделять зёрна от плевел! С уважением
Комментарии
Мы не удаляем существующие видеоматериалы в языковых разделах, но это не значит, что направление видео нужно активно развивать.
По поводу аудиокурса к учебнику Кондрашевского: скачал указанные Вами файлы, там главные герои диалогов - Губерт и Бланка, в выложенных мною диалогах главные герои - Андрей и Маша, которые появились только в 10-м издании. То есть выложенные мною файлы никак не могут быть повтором, эти издания принципиально отличаются, в том числе по разбивке ауидо файлов (в десятом издании к каждому уроку идет набор аудиофайлов: слова, основной текст, упражнения, диктанты. В предыдущих изданиях каждому уроку соответствует один файл.)
С уважением, ruert.
Практический курс китайского языка. В 2 т. Издание 4-е, исправленное. - М.:ИД "Муравей", 2000.
В 2006 этот вариант был наиболее доступен в сети - практически везде. Но, надо сказать, здесь выложено аудио гораздо лучшего качества, да и выложено в 2009 году, так что затрудняюсь ответить точно. Как минимум, 5-е издание :-)
УМК - есть УМК! Оно дано нам "свыше", и не нам отделять зёрна от плевел!
С уважением