Белорусский язык

Минск: Вышэйшая школа, 1994. — 349 с. Книга включает поурочно изложенный материал по фонетике и грамматике белорусского языка, подробные сведения о нормах оформления деловой документации на белорусском языке (приводятся образцы деловых бумаг), русско-белорусские словарики разного типа, а так же пословицы, поговорки, фразеологизмы, меткие выражения (под заглавием «Для красного...

Манаграфія. — Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2013. — 161 с. — ISBN: 978-985-517-400-5. Манаграфія можа быць скарыстана выкладчыкамі вышэйшых навучальных устаноў, студэнтамі філалагічных факультэтаў, настаўнікамі ў працэсе выкладання беларускай мовы і правядзення факультатыўных заняткаў у агульнаадукацыйных установах.

Славянский мир и национальная речевая культура в современной коммуникации. — Гродно: ГрГУ, 2016. — 309 с. Репрезентируются основные лингвопрагматические аспекты модальности. На фактическом материале текстов с элементами языковой игры доказывается, что одним из ведущих принципов построения юмористических форм дискурса выступает транспонирование модальных смыслов.

Выд. 5-е. — Вiльня, 1929. Школьный учебник белорусского языка, фиксирующий старую норму.

Электронны вучэбна-метадычны дапаможнік. — БДУІР: Кафедра агульнаадукацыйных дысцыплін, 2013. — 103 с. Разгледжаны паходжанне і асноўныя этапы развіцця беларускай мовы, яе функцыянаванне ва ўмовах білінгвізму, стылі маўлення і інш. Накіраваны на практычнае авалоданне культурай беларускага маўлення. Адрасуецца студэнтам дзённай, завочнай, вячэрняй і дыстанцыйнай формаў навучання...

Неопубликованное. Аналіз тэкста Для дзяцей 2-й малодшай групы выхаванне гукавой культуры мовы ажыццяўляецца ў працэсе работы над гукавымаўленнем. У той жа час працу над гукавымаўленнем лёгка спалучаць з развіццём маўленчага слыху, маўленчага дыхання, голасу, артыкуляцыйнага апарата, дыкцыі і інтанацыі. Паслядоўная апрацоўка гукаў дае магчымасць сістэматычна праводзіць працу па...

Практычны дапаможнік для студэнтаў нефілалагічных спецыяльнасцей ВНУ. — Гомель: ГДУ імя Ф.Скарыны, 2010. — 88 с. Мэта дапаможніка – пазнаёміць усіх, хто цікавіцца праблемамі мовы, а найперш студэнтаў нефілалагічных спецыяльнасцей з незвычайнымі сувязямі ўласных імёнаў (імёнаў, прозвішчаў, назваў краін, гарадоў, рэк і інш.) і тэрміналагічных і фразеалагічных адзінак мовы, з...

Вучэбна-метадычны дапаможнік. – Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава", 2006. – 61 с. Рэкамендуецца ў якасці вучэбна–метадычнага дапаможніка па сучаснай беларускай мове для студэнтаў гуманітарных спецыяльнасцей. У ім апісана сістэма, паслядоўнасць і структура марфалагічнага аналізу дзеяслова, дзеепрыметніка, дзеепрыслоўя, прыслоўя, БПС, няпоўназнамянальных і мадальных слоў....

Вучэбна–метадычны дапаможнік для студэнтаў. – Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава", 2005. – 41 с. Рэкамендуецца ў якасці вучэбна–метадычнага дапаможніка па сучаснай беларускай мове для студэнтаў гуманітарных спецыяльнасцей ВНУ. Дапаможнік можа быць выкарыстаны як у працэсе самастойнай працы студэнтаў, так і для назірання і аналізу на практычных і лабараторных занятках пад...

Злобін Л.І., Бондал І.В., Марозава Я.Н., Зіманскі В.Э. – Дапаможнік для студэнтаў філалагічных спецыяльнасцей. – Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава", 2008. – 247 с. Дапаможнік прызначаны для студэнтаў–практыкантаў філалагічных спецыяльнасцей і ўключае ў сябе практыкаванні і заданні да асноўных тэм школьнага курса беларускай мовы, асобныя правілы, табліцы, схемы, алгарытмы....

Тэарэтычныя асновы, заданні, узоры разбору, тэсты. Вучэбна–метадычны комплекс па сучаснай беларускай мове. – Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава", 2004. – 51 с. Вучэбна–метадычны комплекс прызначаны для студэнтаў філалагічных спецыяльнасцей. У дапаможніку змешчаны тэарэтычныя звесткі па найбольш важных, ключавых пытаннях марфемікі, аналізуюцца тыповыя памылкі студэнтаў у...

Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава", 2005. – 45 с. Вучэбна–метадычны комплекс прызначаны для студэнтаў філалагічных спецыяльнасцей і рэкамендуецца як для самастойнай працы, так і для аўдыторных (лабараторных і практычных) заняткаў пад кіраўніцтвам выкладчыкаў. Дапаможнік прысвечаны аднаму з найменш вывучаных раздзелаў курса сучаснай беларускай мовы ― словаўтварэнню. У ім...

Віцебск: УА "ВДУ імя П.М. Машэрава". – 8 с. Безасабова–прадыктыўныя словы. Агульная характарыстыка безасабова–прадыктыўных слоў. Разрады безасабова–прадыктыўных слоў па значэннi. Разрады безасабова–прадыктыўных слоў па паходжаннi (утварэннi). Пытанне пра безасабова–прадыктыўныя словы ў лінгвістычнай літаратуры.

Роднае слова, 2010. - 63 с. Каб падрыхтаваць настаўнікаў і выкладчыкаў беларускай мовы да ўвядзення ў дзеянне закона Рэспублікі Беларусь "Аб правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі", часопіс Роднае слова" прапануе рубрыку "Новыя правілы беларускага правапісу", мэта якой - растлумачыць тыя змены і ўдакладненні, што ўводзяцца ў беларускую пісьмовую мову гэтым законам. Аўтары...

Аўтар невядомы. 2008. - 14 с. У адпаведнасці з новай рэдакцыяй Правіл беларускай арфаграфіі і пунктуацыі: Перадача акання на пісьме. Перадача якання на пісьме. Правапіс галосных. Правапіс спалучэнняў галосных. у запазычаных словах. Правапіс некаторых спалучэнняў зычных. Правапіс прыстаўных галосных. Правапіс устаўных зычных. Правапіс у складовага і ў нескладовага ў пачатку...

Навуковае выданне. - Мінск.: БДУ, 2010. - 184 с. - ISBN: 978-985-518-328-1. У працы аналізуецца навукова-даследчая дзейнасць такіх замежных беларусістаў, як Э. Смулкова, Г. Бідэр, А. Золтан, К. Гутшміт, Л. Пісарэк, Г. Генчэль – найбольш аўтарытэтных спецыялістаў у галіне беларускай мовы ў заходнееўрапейскіх краінах. Адрасуецца навукоўцам, аспірантам, студэнтам філалагічных...

Мінск: БДАТУ, 2007. — 106 с. Вучэбны дапаможнік для абітурыентаў уключае ў сябе два найбольш важныя раздзелы курса беларускай мовы: арфаграфію і пунктуацыю. Асаблівая ўвага звернута на складаныя тэмы раздзелаў. Побач з тэарэтычным матэрыялам змешчана і практычная частка. Выкананне разнастайных заданняў і практыкаванняў дапаможа абітурыентам замацаваць і сістэматызаваць веды,...

36 с. Адносіны да мовы тытульнай нацыі — беларускае мовы — у нашай краіне проста ўнікальныя. Беларуская мова ня толькі не зазнае пільнага клопату з боку дзяржавы (як ва ўсіх іншых дзяржавах сьвету, нават такіх, як Францыя або Расея, дзе нацыянальным мовам, здаецца, анічога не пагражае), але, наадварот, у нас робіцца ўсё магчымае і немагчымае для яе прыніжэньня, выцясьненьня і,...

Мінск, 115 с. Галосныя літары Літары о, ё Літары э, е Перадача акання на пісьме Правапіс літар а, о, э ў складаных словах Перадача якання на пісьме Правапіс е, ё, я ў складаных словах Прыстаўныя галосныя і, а Спалучэнні галосных у запазычаных словах Зычныя літары Правапіс звонкіх і глухіх зычных Зычныя д, т і дз, ц Некаторыя спалучэнні зычных Прыстаўныя і...

Артыкул // Спадчына. — 1992. — №5. Беларуская мова вызначаецца сваёй агульнаю мілагучнасьцю. Мілагучнасьць гэта дасягаецца пэўнымі спосабамі, на падставе пэўных законаў. Законы мілагучнасьці мовы набываюць большага значэньня затым, што ў народнай поэзіі, у народнай мове яны зьявіліся не выпадкова. «Сучасныя нам самыя дробныя зьявы народнай поэзіі пабудаваны на аснове, якая...

Гродна: ГрДМУ, 2008. — 132 с. — ISBN: 978-985-496-294-8. Дапаможнік для студэнтаў лячэбнага, педыятрычнага, медыка-псіхалагічнага факультэтаў i факультэта медыцынскіх сясцёр з вышэйшай адукацыяй прызначаны для аказання практычнай дапамогi ў вывучэнні курса Беларуская мова. Прафесійная лексіка студэнтамі ўсіх факультэтаў медыцынскіх вышэйшых навучальных устаноў. Дапаможнік...

Мінск. Змест: Прадмова Беларуская мова — нацыянальная мова беларускага народа Філасофска-этычны аспект білінгвізму Асноўныя прынцыпы білінгвізму Віды беларуска-рускага білінгвізму Беларуская мова сярод іншых моў свету Развіццё беларускай мовы ў святле гісторыi i літаратуры Праславянскi дапісьмовы перыяд (к. III тыс. да Н.Х. — VI ст.) Агульнаславянскi пісьмовы перыяд (VII—XII...

Минск: БГЭУ, 2008. — 75 с. Вучэбны дапаможнік па дысцыпліне Беларуская мова. Прафесійная лексіка. Ён складзены ў адпаведнасці з праграмай па курсе Беларуская мова. Прафесійная лексіка. Дапаможнік складаецца з дзвюх частак. У першай змяшчаюцца эканамічныя тэксты на рускай мове для перакладу на беларускую (26 тэкстаў). Перад кожным тэкстам даецца невялікі руска-беларускі...

Мінск: БГЭУ, 2006. — 71 с. Род назоўніка. Лік назоўнікаў. Складаныя назоўнікі. Правапіс суфіксаў назоўнікаў. Правапіс склонавых канчаткаў назоўнікаў I скланення. Склонавыя канчаткі назоўнікаў II скланення. Склонавыя канчаткі назоўнікаў III скланення. Склонавыя канчаткі назоўнікаў у множным ліку. Нескланяльныя назоўнікі. Рознаскланяльныя назоўнікі. Скланенне ўласных назоўнікаў....

2010. Уводзіны. Тэхналогія развіцця крытычнага мыслення школьнікаў праз чытанне і пісьмо. Тэхналогія развіцця крытычнага мыслення вучняў і яе асноўныя задачы. Асноўныя стадыі ўрока па тэхналогіі развіцця крытычнага мыслення школьнікаў праз чытанне і пісьмо. Вучэбныя прыёмы, накіраваныя на развіцце крытычнага мыслення вучняў у працэссе чытання і пісьма. Вучэбны прыём Сінквейн і...

Аўт. Юрась Бушлякоў, Вінцук Вячорка, Зьміцер Санько, Зьміцер Саўка. Кніга складаецца з асноўнага тэксту (уласна Збор правілаў) і слоўнікавага дадатку. Збор падзелены на традыцыйныя для такога тыпу літаратуры часткі: правапіс галосных, правапіс зычных, правапіс іншамоўных словаў. Аднак мусім зазначыць, што такі падзел нельга назваць карэктным з гледзішча лінгвістычнага, бо...

Выданьне восьмае, выпраўленае. — Менск: Беларускае дзяржаўнае выдавецтва, 1929. Правапіс літар і гукаў. Вялікія літары. Перанос слова. Мяккі знак і апостраф. Літары У, Й і прыдыханьне. Правапіс зычных гукаў. Галосныя пасьля зацьвярдзелых зычных. Правапіс галосных. Падвойныя літары. Правапіс некаторых злучэньняў зычных. Правапіс прыназоўнікаў і прыставак. Правапіс адмоўных...

Арфаграфія. Правапіс галосных. Правапіс зычных. Правапіс мяккага знака і апострафа. Правапіс абрэвіятур. Правапіс некаторых марфем. Правапіс вялікай і малой літар. Правілы напісання разам, праз злучок і асобна. Правілы пераносу. Пунктуацыя. Кропка. Пытальнік. Клічнік. Шматкроп’е. Коска ў простым сказе. Коска ў складаным сказе. Кропка з коскай. Двукроп’е....