Москва: Дашков и К, 2008. — 320 с. — ISBN 978-5-91131-552-8. Учебник написан в соответствии с программой, утвержденной Управлением учебных заведений среднего профессионального образования Министерства образования и науки РФ. В нем рассмотрены проблемы окружающей среды, основные виды загрязнений, дана классификация природных ресурсов и основные принципы их рационального...
Учебно-практическое пособие. - Казань: Институт экономики, управления и права, 2005. - 135 с. Введение. Цели и задачи предмета. Взаимодействие организма и окружающей среды. Популяции и биоценозы. Экологические системы, структура экосистем. Биосфера как глобальная экологическая система. Понятие о природопользовании. Общая характеристика природных ресурсов. Ископаемые природные...
Учебник. — М.: Форум: Инфра-М, 2003. — 256 с.: ил. — (Профессиональное образование). — ISBN: 5-8199-0042-1; ISBN: 5-16-000988-4. Учебник содержит базовые сведения по экологии и рациональному использованию природных ресурсов. Рассмотрены основные законы экологии и типы экологических систем, история образования современной биосферы, энергетические, материальные и информационные...
Курс лекций. - 3-е изд. - М.: Издательство МНЭПУ, 2008. - 71 с.
Материалы представляют собой конспект лекций по природопользованию для 2-го и 3-го курсов очного отделения, а также для заочного и поствузовского отделений экологического факультета МНЭПУ. Характеризуется и уточняется понятие "природопользование", кратко рассматривается история становления и развития системы...
Навч. посібник. - 3-є вид. - К.: Т-во "Знання", КОО, 2004. - 309 с.
Розглядаються основні концепції екології та наслідки впливу діяльності людини на довкілля. Наводяться структура та зміст природоохоронного законодавства, розкриваються основи взаємодії промислових підприємств із навколишнім середовищем, методи і засоби охорони та раціонального використання землі, водних...
М., Смоленск: Маджента, 2003. — 384 с.
Книга состоит из двух частей. Первая посвящена оценке, диагностике экологических проблем, а вторая — «терапии», путям преодоления экологических патологий. Учебное пособие затрагивает очень широкий спектр геоэкологических и смежных проблем.
Учебное пособие для проведения практических занятий. — Ставрополь: АГРУС, 2017. — 115 с. В нем рассматриваются вопросы изучения методов оценки состояния окружающей среды и возможности ее охраны. Предназначено для студентов направления 022000.62 – Экология и природопользование в качестве основного литературного источника по дисциплине «Охрана окружающей среды», а так же для...
Мельцаев И.Г., Сорокин А.Ф., Андрианов С.Г., Осипов А.М.
Иваново, 2008. - 552 с.
В учебнике изложены вопросы общей экологии, некоторые моменты экологии человека и демографии, природопользования, инженерной защиты окружающей среды, отмечены некоторые пути уменьшения выбросов вредных загрязнителей в биосферу.
Работа в качестве учебника предназначается для студентов энергетических...
Учебное пособие. - Находка: Институт технологии и бизнеса, 2003. - 84 с. В пособии изложены основные вопросы теории природопользования, даны варианты практических задач, рекомендованы подходы к самостоятельному изучению этой дисциплины студентами разных специальностей.
Выходные данные не указаны, 40 вопросов, 37 стр. Экология – теоретическая основа рационального природопользования. Понятие экологического фактора, подходы к классификации. Условия и ресурсы. Комплексные градиенты. Правила действия экологических факторов. Закон толерантности. Популяция: определение, статические и динамические показатели популяций. Кривые выживания. Модели роста...
КФУ, Елабуга\Россия, 2016. — 18 с.
Введение.
Рекреационное природопользование.
Понятие, виды и особенности рекреационных ресурсов.
Методологические подходы к оценке рекреационных ресурсов.
Общие проблемы рекреационного природопользования.
Природоохранно-рекреационное природопользование: принципы организации и функционирования.
Совершенствование охраны природы на...
Тулунский аграрный техникум, Тулун, сост. Марченко Л.К., 2012. — 12 с.
Специальность среднего профессионального образования - 080110 Банковское дело базовая подготовка.
Паспорт программы учебной дисциплины.
Структура и содержание учебной дисциплины.
Условия реализации программы учебной дисциплины.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.
Сост. Латышевская Н.И., Давыденко Л.А. Волгоград, ВолгГМУ, 2013. — 48 с. Для специальности: 020400 Биология ( ФГОС ВПО , профиль Биохимия) Список сокращений Пояснительная записка Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Объем дисциплины и виды учебной работы Результаты обучения Образовательные технологии Формы промежуточной...
КГОУ НПО "Профессиональный лицей №67", г. Ключи Алтайского края, сост. Дудник О.П., 2012. - 9 с.
ФГОС НПО , Профессия - 111801.01 "Младший ветеринарный фельдшер".
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины.
Структура и содержание рабочей программы учебной дисциплины.
Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины.
Контроль и оценка результатов освоения учебной...
Учебное пособие. М.: Изд-во МНЭПУ, 1998. - 100с., 17 илл., 26 табл.
Рассмотрены принципы классификации систем природопользования, условия их формирования, этапы исторического развития. Анализируются основные виды систем природопользования, связанные с ресурсами литосферы, гидросферы и биосферы. Рассматриваются региональные особенности систем, их зависимость от природных и...
Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора технических наук: 25.00.36 – Геоэкология (в строительстве и ЖКХ). — Московский государственный строительный университет. — Москва, 2011. — 40 с. Научный консультант: доктор технических наук, профессор, заслуженный эколог РФ Мамин Р.Г. Цель диссертационной работы: разработка теории и методов повышения геоэкологической...
Специальность ООП 131000 «Нефтегазовое дело» Квалификация (степень): бакалавр Томск: ТПУ, 2014. — 28 с. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Результаты освоения дисциплины (модуля) Структура и содержание дисциплины Организация самостоятельной работы студентов Рейтинг качества освоения дисциплины Учебно-методическое и...
Автор неизвестен. Омск: СИБИТ, 2015. — 80 с. Проблема охраны окружающей среды стала особенно острой в последние десятилетия XX века. Рост потребления природных ресурсов, внедрение в практику новых материалов, демографический взрыв, урбанизация – все это создало реальную опасность необратимого отрицательного изменения окружающей среды. Основной задачей курса «Экологические основы...
Комментарии