Материалы по курсу, М.: РАНХиГС при президенте РФ, 2012, 58с. Программа МВА. Нестик Т.А., к.ф.н., с.п. ВШМБ, н.с. Института психологии РАН. Основные подходы к организационному развитию. Предмет, цели и задачи курса. Основные принципы и история организационного развития. Образы организации: машина, живой организм, господство, культура, сложная система, нейронная сеть. Экономика...
Теория изменений
Общее понятие изменения: спланированные изменения, характер организации, трансформация
Современное понятие «управление изменениями»
Модель «большой тройки»
Структура изменений
Модель Дарила Конера: ключевая модель стойкости и семь поддерживающих моделей
Природа изменений
Процесс изменений
Роли участников изменений
Сопротивление изменениям
Вовлеченность в...
М.: МГТУ «МАМИ», 2010. - 72 с. Содержание Введение Цели и задачи дисциплины Требования к уровню освоения содержания дисциплины Содержание дисциплины Основные понятия теории организационных изменений Внутренние и внешние источники изменений Принципы успеха менеджера Закономерности развития организации Организационные патологии Внешняя среда организации Основополагающие идеи и...
Учебник. - Харьков: Консум, 2003.– 287 с. В компактной форме изложены основы управления стратегическими преобразованиями – дисциплины, вооружающей менеджеров знаниями, позволяющими адаптироваться к стремительным изменениям окружающей среды и выгодно позиционировать организацию на рынке с расчетом на длительную перспективу. Материалы учебника базируются на современных...
Конспект лекций/ РГЭУ «РИНХ». – Ростов-н/Д., 2005. – 37 с. – ISBN: 5–7972–0674–9 В данном учебном пособии в краткой форме представлена структура курса «Управление инновациями», а также основные термины и определения, которые необходимо усвоить при изучении данного курса. Материал приспособлен для непосредственной аудиторной работы преподавателя со студентами в экономических...
М.: Книгописная палата, 2002. - 264с. Авторы — известные австрийские ученые. В основе книги — богатый германский и австрийский опыт реорганизации фирм. Авторы проанализировали, обобщили и выделили ключевые моменты, определяющие успех или провал реформирования. В течение ряда лет К. Фрайлингер и И. Фишер учат австрийских студентов и предпринимателей построению успешного бизнеса....
Учебное пособие. — СПб.: Издательский дом С.-Петерб. гос. ун-та, 2005. — 432 с. — ISBN: 5-288-03648-9. В учебном пособии рассмотрены основные аспекты управления организационными изменениями. Автором обобщен обширный теоретический материал по проблеме организационных изменений. В книге систематизирован опыт автора, приобретенный в ходе консультационной работы с различными...
Уровни усовершенствований.
Информационные потоки в процессе взаимоотношений между людьми.
Значение модели для специалистов по качеству.
Возвращаясь к основанию пирамиды.
Потребности организационной культуры.
Преодоление «синдрома жертвы».
Система взглядов проводника перемен.
Учебно-методическое пособие. — Калининград: КГТУ, 2020. — 47 с. Учебно-методическое пособие содержит ключевую теоретическую информацию, практические задания и методические указания по освоению дисциплины «Управление изменениями», задания на контрольную работу, требования по ее выполнению, список рекомендуемой литературы и предназначено для студентов всех форм обучения по...
Комментарии