Окружающий мир / Природоведение

Київ: Радянська школа, 1987. — 109 с.: іл. В книге рассказывается о сложных и удивительных процессах образования плодородного слоя Земли, о режиме почв их развитии во взаимосвязи с другими компонентами природы, о бережном использовании, охране и улучшении земельных угодий для успешного развития земледелия. Предназначается учащимся общеобразовательных школ.

Київ: Радянська школа, 1979.— 67 с.: іл. — (Серія «У світі прекрасного») Книга знайомить читача з видатними пам’ятками природи України: екзотичними скелями, каньйонами річок, урочищами, окремими горами, а також віковічними деревами, унікальними ділянками рослин, представниками тваринного світу та ін. Малюнки і текст розкривають красу і значення в природі і науці цих пам’яток....

Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1986. — 80 с. Эта книга написана учеными Костромского педагогического института им. Н. А. Некрасова для школьников. Она не только дает знания о природе Костромской области, но учит оберегать и защищать ее. Написанная с научной добросовестностью, она может служить учебным пособием по природоведению. Обладая занимательностью, она...

Учебное пособие по природоведению. — М.: Терра-книжный клуб, 2002. — 288 с.: ил. — ("Терра" - школе). – ISBN: 5-275-00518-0. Учебное пособие содержит большой объем полезных и интересных сведений по природоведению: образование горных пород и минералов; структура почвы в разных климатических зонах; растения, животные и внешняя среда. В книге содержится информация, позволяющая...

Диафильм по природоведению для 3 класса. — М.: Студия Диафильм, 1972. — 32 с. Знакомство с первоначальным ориентированием на местности — важнейший этап подготовки учащихся к пониманию того, что такое план и географическая карта. Ознакомление с устройством и правилами пользования компасом подготавливает учащихся к практической работе на местности. В процессе работы над темой...

Одеса: Видавництво дитячої літератури (Дитвидав), 1939. — 296 с. Переробка Л. Савельєва. За редакцією академіка В. Обручова. Переклад з російської М. Прокопенка. Ілюстрована науково-популярна книжка для дітей. Значною мірою перероблений твір, на основі The Earth for Sam by William Maxwell Reed (1929).

Учебник. — К.: Генеза, 2006. — 160 с. Русский язык обучения. На страницах этого учебника раскрываются величие и многообразие природы. Учащиеся узнают о телах живой и неживой природы и из чего они состоят. Предоставляется возможность окунуться в мир самых разнообразных природных явлений - механических, звуковых, электрических, магнитных, химических и т.д. В учебнике особое...

Базанова Т.И., Новак Е.В., Дербенева А.Г., Садкина В.И. Учебник. — Х.: Мир детства, 2005. — 192 с. Русский язык обучения. Учебник соответствует действующей программе по природоведению для 5-го класса. Его цель — формирование у пятиклассников целостной картины мира, а также пропедевтика естественно-научных дисциплин. И, что главное, воспитание у ребенка интереса к их изучению....

Підручник. — Полтава: Довкілля-К, 2005. — 160 с. Зміст: Людина і довкілля. Тіла і речовини в довкіллі. Явища в довкіллі людини. Всесвіт і довкілля людини. Небесні тіла. Умови життя на планеті Земля. Узагальнення. Словничок.

Учебник. — 2-е изд., дораб. — М.: Вентана-Граф, 2011. — 224 с. Учебник реализует концептуальные идеи программы, направленной на формирование у учащихся целостной картины материального мира, раскрытие вопросов единства живой и неживой природы и уникальности жизни на планете Земля. При изучении многообразных природных явлений (физических, химических, биологических) особое...

Учебник. — Полтава: Довкилля - К, 2006. — 160 с. В учебнике рассматриваются такие разделы: "Естественные и искусственные системы в среде обитания человека", "Организм как живая система", "Естественные и искусственные экосистемы", "Рукотворные системы", "Биосфера - самая большая живая система".