Харків: Гімназія, 2007. — 176 с. Основні особливості запропонованого збірника самостійних та контрольних робіт: 1. Збірник містить повну добірку самостійних та контрольних робіт з усього курсу геометрії 10-11 класу, як основного так і поглибленого. Контрольні роботи розраховані на один урок, самостійні роботи — на 35-45 хвилин, у залежності від теми та рівня підготовки учнів....
Учебник для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1992. — 464 с.: ил. — ISBN: 5-09-003841-4. Данная книга представляет собой учебник для учащихся школ и классов с углубленным изучением курса математики. В нем раскрываются вопросы как программы геометрии общеобразовательной школы, так и программы геометрии для...
Учебник. — М.: Просвещение, 1992. — 207 с.: ил.
Учебник занял первое место на всесоюзном конкурсе учебников по математике для средней общеобразовательной школы.
Введение .
Предмет стереометрии.
Аксиомы стереометрии.
Некоторые следствия из аксиом.
Параллельность прямых и плоскостей .
Параллельность прямых, прямой и плоскости.
Взаимное расположение прямых в...
Новое изд., испр. и доп. — М.: МЦНМО, 2011. — 640 с. В учебнике изложен курс геометрии для 10–11 классов средней школы (профильный уровень). Подробно разобран теоретический материал и многочисленные задачи. В каждой главе приводятся задачи для самостоятельного решения, к которым даны ответы и указания. Наряду со «стандартными» широко представлены «нестандартные» задачи, в том...
Учебник. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2008. — 288 с. Предлагаемый учебник двухуровневый: с учетом параграфов со звездочкой он соответствует профильному уровню, без их учета - базовому. Наряду с традиционными вопросами геометрии пространства в качестве дополнительного в учебник включен материал научно-популярного и прикладного характера, а также помещены...
Учебник. — М.: Дрофа, 1999. — 208 с. Новый учебник по стереометрии для общеобразовательных школ реализует авторскую, наглядно-эмпирическую концепцию построения школьного курса геометрии и характеризуется прежде всего отказом от аксиоматического метода и акцентом на наглядные методы. Больше внимания, по сравнению с традиционными учебниками, уделено методам решения геометрических...
Комментарии