М.: БУКМЭН, 1996. — 191 с.
В пособии даны 100 типовых сочинений практически на все темы, встречающиеся на школьных выпускных экзаменах и вступительных экзаменах в вузы.
Для школьников и поступающих в вузы. — 4-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2002. — 608 с. — (Большая библиотека «Дрофы»).
Настоящее издание, в котором собраны тысяча семьсот тем, планов, образцов лучших сочинений по всему курсу русской литературы, изучаемому в общеобразовательных учебных заведениях, предназначено для школьников и поступающих в вузы. Оно может быть использовано...
М.: Айрис-пресс, 2004. — 386 с. В сборник включены вопросы и тесты по древнерусской литературе и русской литературе XVIII-XX вв., наиболее часто предлагаемые на экзаменах в средних школах и высших учебных заведениях. Все задания составлены с учетом действующих программ по литературе для 9-11 классов и опробованы в ряде школ г. Москвы. К сборнику прилагается таблица для...
Ростов-на Дону: Баро-Пресс, 2003. — 896 с. — ISBN: 5-94004-084-5. В сборник включены все основные темы сочинений по русской и зарубежной литературе, предусмотренные школьной программой для 5—11 классов. Издание призвано помочь учащимся и абитуриентам при подготовке программных сочинений, а также при сдаче выпускных и вступительных экзаменов.
6-е изд., стереотип. — М.: Экзамен, 2008. — 128 с.
В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по литературе, предлагаемых для проведения устной итоговой аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных школ.
Пособие поможет подготовиться к государственному экзамену в кратчайшие сроки (24 часа). Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют...
2-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2012. — 222 с.: ил. — ISBN: 978-5-377-04339-3. Предлагаемое учебное пособие содержит анализ произведений русской классической литературы XIX века таких известных писателей, как И.А. Гончаров, И.С. Тургенев, Н.Г. Чернышевский, M.Е. Салтыков-Щедрин, Л.Н. Толстой, Н.А. Некрасов, Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, А.Н. Островский, А.П. Чехов. Издание...
М.: АСТ-Пресс, 1998. — 400 с. В книге собраны сочинения, получившие самую высокую оценку (как в прямом, так и в переносном значении этого слова) у преподавателей, экзаменаторов, словесников, литературоведов. Юные авторы нередко по-своему, свежим взглядом прочитывают классическую и современную литературу, те произведения, которые входят в школьную программу и рекомендуются для...
Книга для учащихся 10 класса средней школы. — М.: Просвещение, 1987. — 128 с. Основываясь на современных достижениях методической науки, автор, учитель-словесник, раскрывает приемы и методы работы над школьным сочинением. Предисловие Выбор темы. Обдумывание темы. Определение идеи сочинения. Подбор материала. Составление плана. Написание сочинения. Редактирование и...
М.: Грамотей, 2006. — 92 с.
Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, а создавали свои. Учащиеся смогут это сделать, проанализировав небольшие по объему, но емкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно.
Каждая книжка включает в себя разделы, где даны характерные...
М.: Грамотей, 2005. — 84 с.
Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, а создавали свои. Учащиеся смогут это сделать, проанализировав небольшие по объему, но емкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно.
Каждая книжка включает в себя разделы, где даны характерные...
М.: Грамотей, 2006. — 96 с. Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, а создавали свои. Учащиеся смогут это сделать, проанализировав небольшие по объему, но емкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно. Каждая книжка включает в себя разделы, где даны характерные...
М.: Грамотей, 2008. — 56 с.
Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, а создавали свои. Учащиеся смогут это сделать, проанализировав небольшие по объему, но емкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно.
Каждая книжка включает в себя разделы, где даны характерные...
Предлагаю создать папку "Подготовка к итоговому (выпускному) сочинению / изложению по литературе" (название длинновато, но так будет понятней, я думаю). А то одни из этих файлов попали в ЕГЭ по литературе, другие - в ОГЭ по литературе, третьи - в ЕГЭ по русскому. Итоговое сочинение пишут выпускники (11-е или 12-е, в вечерней школе, классы), оно оценивается "зачёт"/"незачёт" и является допуском к сдаче ЕГЭ. /file/1997469/ /file/1532644/ /file/1811453/ /file/1953557/ /file/1789351/ /file/1722769/ /file/1530745/
Комментарии
/file/1997469/
/file/1532644/
/file/1811453/
/file/1953557/
/file/1789351/
/file/1722769/
/file/1530745/
См. вверху раздела - Раздел: предложить.
Спасибо.