Казань: Изд-во КГУ, 2003. – 128 с.
Учебное пособие представляет собой систематическое изложение функционально-коммуникативных и квантитативных характеристик с привлечением большого фактического материала разносистемных русского и татарского языков. Квалификационные проблемы теории части речи в работе освещаются в свете функционирования лексико-грамматических классов слов в художественных текстах. Дается детальный анализ переходных явлений в системе частей речи двух языков с предварительным кратким обзором истории изучения вопроса, предлагается статистическая характеристика «поведения» частей речи в речи и в восприятии носителей русского и татарского языков, также билингвов. Книга может быть рекомендована в качестве учебного пособия студентам, обучающимся по специальности «Русский язык и литература», «Татарский язык и литература», «Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Теоретическая и прикладная лингвистика».