Москва; Ленинград: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1950. — 130 с.
Предлагаемая „Книга для чтения" во многом отличается от обычных пособий старой, дореволюционной школы. В дореволюционных гимназиях преследовалась цель научить классической латыни преимущественно людей, стремящихся к гуманитарному образованию. Мы исходили из другой точки зрения: наши школьники пойдут в разные вузы, но всюду они встретятся с терминологией, взятой из древних языков; часто они будут иметь дело и с номенклатурой на латинском языке. Мы должны их в некоторой степени к этому подготовить. Поэтому в „Книге" даются отрывки из разных областей знаний и даже из разных эпох (некоторые отрывки написаны средневековой латынью, так как по опыту работы со студентами и аспирантами мы знаем, как часто студент-классик становится в тупик перед средневековой хроникой).
Древние и средневековые писатели о нашей РодинеГеродот.Описание скифии.
О жертвоприношениях у скифов
Военные обычаи
О гаданиях и заклинаниях
Похоронные обряды.
Юстин.Описание скифии.
Ппублий Овидий Назон.
Зима у Гетов
М Меховский.Tractatus De Duabus Sarmaths
Tractatus Primus, Lirer Primus Quod Duae Sunt Sarmatiae.
De Ortu Et Adventu Tartarorum.
Tractatus Primus, Liber Secundus De Russia
Capitulum Tertium.
Tractatus Secundus, Liber Secundus De Moskovia
Capitulum. Secundum
De Regionibus Scythiae: Perm, Baskird, Iuhra Et Corela, Per Ducem Moscoviae Subiugatis
Литературные памятники РимаЛукрецийПроисхождение языка
Марк Туллий Цицерон.Речь в зщиту поэта Архия.
Oratio Pro Archia Poeta.
Письмо к Лукцею.
XII. M. Cicero s. D. L. Lucceio q. F
Квинт Гораций Флакк.Памятник
„Памятник- в русской литературе.
„Об искусстве поэзии“
Ad Pisones.
КвинтилианDe Tropis.
Латинский язык в работах русских ученых.Из переписки М. В. Ломоносова.письмо Ломоносова к Pанотти
переписка Ломоносова с Эйлером.
Приветствие академику B. П. Павлову.Словарь.