Centrum pro integraci cizinců, o.p.s., 2022. — 69 s.
V rukou držíte soubor materiálů pro výuku češtiny jako cizího/druhého jazyka pro děti na úrovni začátečník, určený učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům. Cílovou skupinou jsou děti v přibližném věku od sedmi do dvanácti let. Při jejich tvorbě jsme tedy již počítali s tím, že děti, které se podle nich a s nimi budou učit, umí číst a psát. Věkový rozptyl cílové skupiny je záměrně poměrně široký, jednotlivé lekce jsou koncipovány tak, aby je vyučující mohl přizpůsobit jak mladším tak starším dětem (viz níže).
Česky raz dva sestává z fonetického úvodu, 14 lekcí (kapitol) a gramatického shrnutí. Každé téma obsahuje učební list a pracovní list. Učební listy jsou vytvořeny tak, aby se s nimi mohli učit i nejmenší z cílové skupiny. Využívají jednoduchý jazyk i metajazyk a slovní zásoba i gramatická pravidla jsou zahrnuta v ilustrovaných komunikačních situacích, nejsou vysvětlována explicitně. Jako rozšíření lekcí o vysvětlení gramatických pravidel a utužení slovní zásoby byl pro starší děti vytvořen pracovní list. Je na zvážení vyučujícího, do jaké míry se rozhodne zapojit pracovní list do výuky. Je také možné jej dětem zadat za domácí úkol.
Témata materiálů jsou uspořádána tak, aby se děti naučily základní slovní zásobu a praktické fráze, včetně gramatických pravidel pro úroveň úplný začátečník. Témata jsou prezentována v rámci komunikačních situací, kde děti nabývají také znalost lingvoreálií a učí se, jak se v různých komunikačních situacích chovat. Lekce jsou koncipované jako uzavřené jednotky, podle kterých lze odučit 90minutovou lekci. Zároveň na sebe částečně navazují tematicky, takže předpokládají lineární následování. Materiál je díky tomu v jisté míře funkční i pro nově příchozí žáky, kteří se ke skupině připojí později, případně pro situaci, kdy se vyučující ve výuce střídají.