Учебное пособие. — Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет, 2021. — 176 с. — ISBN 978-5-907487-03-1.
Учебное пособие посвящено описанию речевых актов, совокупность которых образует этностиль коммуникации, как этнокультурно-обусловленных когнитивных сценариев, в которых находят свое отражение основные культурные ценности лингвокультурного сообщества. Цель пособия — показать органическую взаимосвязь языка, культуры и коммуникации и необходимость изучения и обучения иностранному языку с учетом этой связи, что создает основу для успешного осуществления межкультурной коммуникации.
Пособие адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям «Иностранный язык», «Лингвистика», «Зарубежная филология» по профилям подготовки, связанным с изучением иностранных языков и межкультурной коммуникации, а также всем специалистам, занимающимся вопросами взаимодействия языка, сознания и культуры.
Предисловие.
Сопоставительная прагматика: объект, предмет, цели и задачи.Объект, предмет и задачи сопоставительной прагматики.
Теория речевых актов как ядро прагматики.
Краткий экскурс в историю развития теории речевых актов. Определение речевого акта.
Структура и типология речевых актов.
Языковой аспект теории речевых актов.Факторы, определяющие необходимость изучения речевых актов в этнокультурном ракурсе.
Культура как важнейший стилеобразующий фактор. Коммуникативный этностиль как отражение специфики культуры.Культура и ее роль в формировании этностиля коммуникации.
Определение, основные характеристики и функции культуры.
Параметры классификации культур и типы культур, выделяемые на их основе.Этностиль коммуникации как форма манифестации культуры.
Этностиль коммуникации: определение и параметры описания.
Типология этностилей коммуникации.Этнокультурная специфика наиболее частотных речевых актов.Категория вежливости и ее национально-культурная специфика.
Национально-культурная специфика речевых актов, реализующих стратегию сближения между участниками общения: приветствие, прощание, обращение, самопрезентация, извинение и благодарность.
Национально-культурная специфика речевых актов, реализующих стратегию дистанцирования между участниками общения: просьба, совет, приглашение, публичные директивы.
Национально-культурная специфика невербального общения.Определение и общая характеристика невербального общения.
Компоненты невербального общения и их национально-культурная специфика.
Заключение.
Список использованной литературы.
Список источников цитируемых примеров.
Глоссарий.