London: Routledge, 2019. — 120 p. ISBN 978-1-138-59202-5.
Palabras clave para organizar textos en español: recursos pragmáticos y discursivos es un libro centrado en el desarrollo de la competencia textual que está dirigido a estudiantes de español de nivel avanzado. El objetivo primordial del libro es que los estudiantes sean capaces de comunicarse de manera coherente y cohesionada, haciendo uso de herramientas y estrategias para conectar y organizar sus propias ideas.
La principal novedad de este libro consiste en que consigue reunir en un único material muchos contenidos pragmáticos y discursivos que normalmente aparecen dispersos en otros manuales, lo que lo convierte en un recurso muy practico para cualquier estudiante que este interesado en mejorar la coherencia y estructura de sus producciones orales o escritas.
Palabras clave para organizar textos en español puede utilizarse como un recurso complementario en cursos generales de español como lengua extranjera, o como material de apoyo en cursos universitarios enfocados en el desarrollo de la competencia discursiva. El libro combina breves explicaciones teóricas con una gran variedad de actividades de práctica contextualizada de la lengua. Estas actividades están pensadas para el trabajo individual y autónomo del alumno, si bien todos los capítulos también incluyen juegos o dinámicas de grupo para su explotación en el aula.
El libro se estructura en diez capítulos en los que se presentan las palabras clave para organizar y conectar ideas de diferentes maneras: añadiendo información, creando clasificaciones, comparando, argumentando, contraargumentando, interrumpiendo, explicando, rectificando... Al final del libro se incluye un glosario alfabético, las transcripciones de los audios y el solucionario.