Александров Д.Н. Логика. Риторика. Этика

Учебное пособие. — М.: Наука, 2002. — 167 с. — ISBN: 5-02-022714-5.Данное учебное пособие по красноречию представляет собой первое издание такого рода, поскольку в нем объединены три учебных предмета: логика, риторика, этика. Каждый из этих предметов является обязательным в мировой общеобразовательной и гуманитарной школе со времен Античности до наших дней. Но все они изучаются отдельно и никак не связаны между собой в учебных планах, кроме разве того, что у них есть внутренняя логика, поскольку они все направлены на развитие интеллектуальных возможностей человека и связаны с преобразованием творческой личности самого обучающегося. Таким образом, предлагая превратить три предмета – логику, риторику, этику в один, нужно исходить из того, что они внутренне связаны между собой, дополняют и развивают друг друга, являясь в целом единым механизмом формирования творческой личности. Это позволяет систематизировать материал по содержанию и форме.
Пособие предназначено для всех, кто хочет научиться грамотно и красиво говорить.Логика, риторика, этика как система / Личность и деятельность / Составляющие / Перспективы
Логика в системе логика, риторика, этика / Наука / Законы / Формы / Простой категорический силлогизм / Энтимема / Гипотеза / Структура аргументации / Ошибки
Риторика в системе логика, риторика, этика / Оратор, наука + искусство / Информация / Стиль, формы, диатриба, инвектива / Традиции
Этика в системе логика, риторика, этика / Сумма норм / Этические правила делового партнера / Этика и религия / Этикет / Эмоции / Протокол
Чтение для самоучения / Тема / Рема / Уровни / Техника чтения / Виды и задачи чтения
Логика, риторика, этика как предмет самоучения / Мотивация и функция интеллекта / Майевтика / Эвристика / Ошибки
Единицы системного обучения логике, риторике, этике / Тезис / Формула Цицерона / План
Самоконтроль и самокоррекция в логике, риторике, этике / СК + СКР / Позиция примитива-целеустремленности Клепсидра / Вопросы / Деловые игры
«Цветы» красноречия / «Древо» / Лекиф / Изящно
Голос / Звучание / Недостатки / Темпо-ритм оратора / Интонация / Слова-паразиты / Логорея / Эпифора / Стихмэтр
Учебная деятельность как система / Интеракция / Учебно-интеллектуальная активность и самостоятельность / Место интеллектуальных умений в системе логика, риторика, этика / Примерный лист оценки ораторского выступления
ПРАКТИКА.