Чвякин В.А., Фролова Н.Н., Фомичева Л.М. Межкультурные коммуникации в социальной практике

Учебное пособие. — Петрозаводск: Новая наука, 2020. — 113 с. — ISBN: 978-5-907230-83-5.В учебном пособии содержатся материалы по использованию в образовательном процессе сведений, которые способствуют более глубокому пониманию сути межкультурных коммуникаций в современной системе социальных отношений.
Учебное пособие адресовано педагогам, методистам и специалистам в сфере социальной работы, а также обучающимся бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки 42.03.01 (дисциплина «Основы теории коммуникации») и 42.04.01 (дисциплина «Теория коммуникации») «Реклама и связи с общественностью».Введение.
Понятие коммуникации, теория деятельности как методологическая основа теории коммуникации.
Коммуникация и ее виды, основные единицы вербальной коммуникации: тексты, коммуникативные акты. Структура коммуникативного акта.
Этническая, национальная, территориальная, социальная принадлежность коммуникантов, личностные характеристики: пол, возраст, уровень образования, характер.
Национально-культурная специфика речевого поведения Культура и поведение. Типология коммуникации.
Текстовая деятельность. Языковая и концептуальная картины мира. Языковая личность, вторичная языковая личность.
Проблема понимания. Природа и сущность понятий «свой» и «чужой».
Понятие межкультурной коммуникации. Объект, предмет и методы исследования, междисциплинарные связи.
Понятие культуры. Функциональная общность культур, культурная специфика, культурная дистанция, конфликт культур, культурный шок. Сущность культурных ценностей и их место в межкультурной коммуникации.
Организационная (корпоративная) культура.
Диалог культур, вторичная адаптация/социализация, инкультурация. Понятие «культурная идентичность».
Стереотипы в межкультурной коммуникации.
Деловое общение и народная дипломатия как стабилизирующие факторы в полиэтническом регионе.
Роль общения в социальной практике.
Заключение.
Список литературы.