Textes édités par Bernard Jacquinod avec la collaboration de Jean Lallot, Odile Mortier-Waldschmidt et Gerry Wakker – Saint-Étienne : Université de Saint-Étienne, 2000 – (Centre Jean-Palerne - Mémoires 20) – 381 p. – ISBN: 2-86272-193-X.
Table des matières : Présentation (L. Basset - J. Lallot - A. Culioli).
Invitations a la parole : Jean
Lallot, Essai d’interprétation de l’opposition PR-AO à l’impératif de ἀποκρίνεσθαι dans l’o:uvre de Platon. Catherine
Joubaud - Jean
Lallot - Gerry
Wakker, Infinitif PR et infinitif AO dépendant de πειρᾶσθαι dans l’œuvre de Platon. Odile
Mortier-Waldschmidt, Πειρῶ (etc.) λέγειν /
εἰπεῖν chez Platon : deux manières de dialoguer. Albert
Rijksbaron, Sur les emplois de λέγε et εἰπέ chez Platon. Sophie
Vassilaki, Á propos des valeurs des impératifs σκόπει (PR) – σκέψαι (A0) chez Platon. Gerry
Wakker, Infinitif PR et infinitif AO : 1’opposition ἀποκρίνεσθαι - ἀποκρίνασθαι chez Platon.
Paramétres corrélés á l’aspect : Louis
Basset, Corrélations aspectuelles PR/AO entre verbes régissants et verbes régis. Jean
Lallot, Aspects contrastés : 1’
Apologie de Socrate en grec ancien et en grec moderne. Frédéric
Lambert, Aspect et coordination dans le
Banquet. Elsa
Oréal, Détermination et indétennination : un paramètre du fonctionnement de l’aspect en grec ancien.
Paroles et pensées : études sémantiques : Louis
Basset, «Peux-tu le dire ?». Étude d’une paire minimale PR/AO. Bernard
Jacquinod, Le
Cratyle et l’origine des noms. L’aspect dans les verbes de dénomination. Odile
Mortier-Waldschmidt - Le verbe
apprendre (μανθάνειν) chez Platon : effets sémantiques de l’opposition present-aoriste. Gerry
Wakker, Platon
Gorgias 509e et le verbe ὁμολογεῖν.
Index locorum.