Frédéric Brévart, Isabelle Hareux. — Paris: Hachette, 2008. — 204 p.
Le programme mis en œuvre pour vos élèves de séries technologiques.
Points forts de la méthode
Les chapitres sont bâtis chacun sur une des grandes thématiques définies par les nouveaux programmes de langues.
Chaque chapitre, construit à partir d’une problématique, d’une articulation de documents textuels, sonores ou visuels, favorise l’intérêt, la réflexion et la prise de parole des élèves.
Venga suit une démarche actionnelle , avec des mini-tâches (Actúa) et un Taller de comunicación à travers lesquels sont mises en oeuvre les différentes activités langagières.
La préparation au baccalauréat dans l’ouvrage de terminale
À la fin de chaque chapitre sont proposés un sujet de bac écrit ainsi que des éléments d’entraînement aux épreuves orales.
Pour l’élève
Un CD audio élève contenu dans le manuel propose des exercices d’entraînement à la compréhension des sons et à la prononciation (Fonética), ainsi que l’enregistrement des citations et proverbes donnés en ouverture des chapitres.