Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Самощенко И.В. Глухой ребенок: Воспитание и обучение: Опыт матери и сурдопедагога

  • Файл формата zip
  • размером 158,14 КБ
  • содержит документ формата doc
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Описание отредактировано
Самощенко И.В. Глухой ребенок: Воспитание и обучение: Опыт матери и сурдопедагога
Самощенко И. В. Глухой ребенок: Воспитание и обучение: Опыт матери и сурдопедагога / И. В. Самощенко. — М.: ООО «Издательство ACT»; Донецк: «Сталкер», 2003. — 171 с. - (Рецепты здоровья)
Как доходчиво донести слова до маленького глухого человечка, отгороженного от окружающего мира плотной стеной тишины? Как научить его читать, писать, мыслить, общаться с людьми, чувствовать себя полноценным членом общества? Огромная родительская любовь, безграничное терпение и ум позволяют разрушить эту непроницаемую стену, считает автор книги Ирина Самощенко — мама глухого ребенка и сурдопедагог. С помощью советов из этой книги вы сможете вместе со своим ребенком преодолеть множество психологических барьеров, выстоять перед трудностями и не сломаться.
Полезна для прочтения родителям и специалистам.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Боскис P.M. Глухие и слабослышащие дети

  • doc
М.: Советский спорт, 2004. — 304 с. Книга написана на основе экспериментальных материалов, полученных в ходе тщательного изучения слуха и речи детей с нарушениями слуха, что позволило создать их типологию, охарактеризовать основные особенности развития их речевой и познавательной деятельности. Книга была впервые опубликована в 1963 году. Со временем она стала еще более актуальна....
  • 2,39 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха

  • doc
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2001. — 304 с. — (Коррекционная педагогика) Оглавление Предисловие Теоретические основы дошкольной сурдопедагогики Роль раннего и дошкольного периодов детства в жизни человека Предмет, задачи и методы дошкольной сурдопедагогики История развития взглядов на воспитание и обучение дошкольников с...
  • 315,87 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Леонгард Э.И. Всегда вместе. Программно-методическое пособие для родителей детей с патологией слуха

  • doc
Леонгард Э. И. Всегда вместе. Программно-методическое пособие для родителей детей с патологией слуха. Часть I. — М.: ООО «Полиграф сервис», 2002. — 80 с. (Инструктивно-методическое обеспечение содержания образования в Москве)
  • 86,36 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Микшина Е.П. Видим, слышим, говорим

  • doc
Эта книга состоит из картинок. В результате многолетней коррекционно-развивающей работы у автора сформировался определенный взгляд на использование иллюстративного материала. Его особенность в том, что они "говорящие" и "звучащие". Такое изображение важно для детей с нарушениями слуха и речевыми проблемами. Осознание ребенком того факта, что речь является основным способом...
  • 5,10 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. Альбом для обследования произношения дошкольников с нарушенным слухом

  • doc
Структура пособия дидактический материал, предложенный в альбоме, позволяет обследовать усвоение дошкольниками с нарушенным слухом раз-личных сторон произношения: речевое дыхание, голос, звуки и их сочетания, слово и фраза. Цель обследования - выявление максимальных возможностей каждого ребенка. В связи с этим весь проверочный материал расположен по принципу от более легкого к...
  • 2,64 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. Если малыш не слышит

  • doc
Авторы знакомят читателя с мероприятиями, способствующими психофизическому развитию ребенка. В их основу положены требования «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду» (т. е. программы, рассчитанной на нормально слышащих детей). Эти требования расширены с учетом коррекционной направленности занятий с глухими и слабослышащими детьми. При этом особое внимание...
  • 113,82 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Наверх